3）具有团队合作、协调人际关系的能力。2．专业技能与知识1）具有对新知识、新技能的学习能力和创新能力；2）能阅读和理解电梯设备的安装说明书；3）能熟悉、掌握电、扶梯检验规范及国家标准，对各种电、扶梯的终检要求，通过整机质量检验，出具终检报告；4）能识读一般电气原理图、安装图；5）能熟练使用常用电工仪器仪表与电工工具；6）能解决本专业的一般技术问题，具有实施施(阅读详细内容)

2020年郑州市电子信息工程学校秋季具有人员间协调和管理的能力

④具有人员间协调和管理的能力。就业方向：制冷与空调专业毕业生主要被分配到工业企业、商业单位，从事于制冷与空调设备的运行管理、设备检测维护等部门，主要职业岗位有：（1）工厂的制冷电器设备安装、调试与维护，设备管理；（2）大型楼宇、商场的制冷及空调设备管理及维护，各种冷库设施的管理及维护；（3）制冷企业的现场施工管理及制冷设备的安装施工监理；（4）其他各行业制冷(阅读详细内容)

郑州市电子信息工程学校供热通风与空调施工运行专业具有人员间协调和管理的能力

2020年郑州市电子信息工程学校秋季掌握工业机器人工作站安装与调试的基础理论知识；

12、掌握工业机器人工作站安装与调试的基础理论知识；本专业毕业生应具有以下职业能力：1、具有一定的文化素养及职业沟通能力，能用行业术语、文化与同事和客户沟通交流；2、具有应用计算机和网络进行一般信息处理的能力，以及借助工具书阅读本专业英文资料的初步能力；3、具有普通钳工、电工、焊接、质量检测及一般机电设备安装等基本操作技能；4、能读懂机器人设备的结构安装和电(阅读详细内容)

2020年郑州市电子信息工程学校秋季供热通风与空调施工运行专业介绍

（六）供热通风与空调施工运行专业介绍专业名称：供热通风与空调施工运行专业群：大机电专业群主干课程：文化课：语文、数学、英语、职业生涯规划、计算机基础、哲学与人生、职业道德与法律、体育、经济政治与社会专业课：电工基础、电子技术基础、维修电工、制冷原理、中央空调、制冷与空调设备、制冷空调装置自动控制、单片机、protel培养方向：（1）知识目标①学习并掌握高等职(阅读详细内容)

2020年郑州市电子信息工程学校秋季取得相应的职业资格证书或技术等级证书，并达到相应的技能水平。""电子技术应用专业所属专业大类为信息技术类，根据对专业特点和社会需求情况分析，本专业毕业生主要面向电子、营销、建筑等行业

（10）取得相应的职业资格证书或技术等级证书，并达到相应的技能水平。""电子技术应用专业所属专业大类为信息技术类，根据对专业特点和社会需求情况分析，本专业毕业生主要面向电子、营销、建筑等行业。就业方向：1、在生产部门，可以从事电子电器设备和相关产品的一般技术工作。2、在维修部门和检验部门，可以从事电子电器设备的修理和商业常规检验工作。3、在营销部门，可以从事(阅读详细内容)

2020年郑州市电子信息工程学校秋季技能目标

（2）技能目标①达到能借助工具书阅读本专业的一般技术资料的英语水平；②能掌握新材料、新工艺、新设备、新技术在制冷、空调、供热、通风等领域的应用；③具有对制冷空调系统及设备进行安装、调试、维修、运行管理、参数分析和工况调整的能力；④具有参与制冷空调工程设计、材料设备选用与工程预决算的能力；⑤具有使用、管理、维护智能化仪表和电气设备的能力；⑥具有较高的计算机操作(阅读详细内容)

已解决问题

2020年郑州市电子信息工程学校秋季掌握组织协调施工的技能

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