2020年郑州市电子信息工程学校秋季数控技术应用专业介绍

（七）数控技术应用专业介绍

专业名称：数控技术应用

专业群：机加工（智能制造）专业群

主干课程：文化课：语文、数学、英语、计算机基础、历史；

专业课：电工基础、电子技术基础、维修电工、电子技术技能、机械制图与CAD、液压与气压传动技术、电气及PLC技术、公差配合与技术测量、数控车削编程与操作、CAD/CAM技术、车工工艺学及技能训练、钳工工艺与操作训练等。

培养方向：

（一）本专业毕业生应具备以下职业素质：

1、树立正确的人生观、世界观、价值观，具有良好的社会公德和责任感。热爱祖国、关心集体，艰苦奋斗，热爱劳动。具有良好的人文艺术修养。掌握基本的礼仪规范，具备较好的人际沟通和交往能力。

2、具有较高的文化基础知识，一定的政治、经济、社会知识，准确的语言及文字表达能力，较强的计算机应用能力和收集、处理相关信息的能力，一定的分析问题和解决问题能力。一定的英语语言及文字表达能力。

3、诚实守信、爱岗敬业，团结协作，遵纪守法。掌握基本的就业、创业知识，有一定的择业、创业能力，知识迁移和继续学习能力，有可持续发展能力。

4、具有一定的体育、卫生保健知识；具有健康的体魄、健全的心理和良好的生活习惯。

（二）本专业毕业生应具备以下能力：

（1）专业能力

①机械图样的阅读与绘制能力

②手工制作零件能力

③零件加工质量检测能力

④普通机加工设备操作和工艺装备使用能力

⑤机械加工工艺编制能力

⑥数控机床操作能力

⑦数控加工工艺编制和编程能力

⑧加工精度保证能力

⑨NC参数设置与机床故障排除能力

⑩机床机电液气系统日常维护能力

（2）方法能力

①自主学习能力

②职业生涯规划能力

③信息收集使用能力

④工程计划制定执行能力

⑤判断决策能力

⑥突发事件处理能力

（3）社会能力

①社会咨询和调研能力

②公共关系处理能力

③计划组织和协调能力

④口头与书面表达能力

⑤良好的职业道德、敬业精神和创新精神

就业方向：

主要在机电、纺织、建材、冶金等各行业进行数控加工的企事业单位的技术管理部门、动力车间、销售部门等从事普车、数车操作工及相应的调整工；普铣、数铣操作工及相应的调整工；加工中心操作工及相应的调整工；数控电加工操作工及相应的调整工；数控工艺和编程员等

（八）计算机与数码产品维修专业介绍

专业名称：计算机与数码产品维修专业

专 业 群：“互联网+”专业群

主干课程：

计算机组装与维护、计算机维修基础、电子元器件识别检测、计算机网络技术、数据恢复、常用软件、电子商务、计算机主板维修、手工焊接技术、电子电路识图、笔记本电脑维修、手机维修

培养方向：

熟悉计算机硬件、软件与网络设备销售、管理业务，能够独立进行计算机系统故障的问题分析、检测和维修，解决计算机硬件系统、软件系统故障的进行维护维修；初步具备电路分析、电子元件检测、苹果及安卓手机的芯片级维修能力的计算机及数码设备维护、保养，管理和芯片级维修的专业人员。

就业方向：

数码电子产品装接工、数码电子产品调试工、数码电子技术员、数码电子产品采购工、数码电子产品销售工等。主要面对数码产品市场的售后服务人员、开发技术工程师、调试及销售人员等岗位。

（九）电子商务专业介绍

专业名称：电子商务

专业群：“互联网+”专业群

主干课程：

电子商务基础、基础会计、经济法、市场营销、网络营销、电子商务网络技术、电子商务网页制作、Photoshop图像编辑软件、网店美工、商品采编、客户信息服务、电子商务物流管理、软文写作、网上商店建设与运营

培养方向：

掌握电子商务理论知识，熟练应用计算机及网络技术，掌握产品宣传、销售、售后服务一线所需的各种电子商务技能，具有电子商务中职层次的高素质、高技能型专业人才。

就业方向：

电子商务网站设计、网络客服专员、电子商务平台美术设计、网络营销推广人员、网站策划/编辑专员

（十）会计电算化专业介绍

专业名称：会计电算化

专业群：“互联网+”专业群

主干课程：

会计实务、经济法、会计电算化、财务会计、税务基础

培养方向：

本专业主要面向小企业和会计服务机构等行业企业，培养德、智、体、美等方面全面发展，基础知识够用、专业知识全面、专业技能扎实，从事出纳、会计核算及相关财经服务工作的高素质劳动者和技能型人才。

就业方向：

出纳员、会计核算员、成本核算员、会计信息录入员、收银员、税费核算员会计代理、税务代理、招标采购代理、会计信息录入员、库管员、财经文员

（十一）物联网技术应用专业介绍

专业名称：物联网技术应用

专业群：“互联网+”专业群

主干课程：

物联网概论、单片机与C语言程序设计、物联网电工电子技术基础、网络数据库应用、短距离无线通信技术及应用、通信网络工程制图及实训、传感器技术应用、物联网工程布线、Linux操作系统应用、JAVA程序设计、RFID技术与应用、物联网工程设计与实施、电子商务、家居物联网技术开发与实践、市场营销

培养方向：

具有良好的思想道德品质和职业道德,具备物联网工程布线、传感器安装与调试、自动识别产品安装与调试和软件产品安装能力；具有系统联调、工程验收、硬件维修、软件维护升级、实施方案设计、系统操作培训以及项目现场管理等技能，能够进行物联网工程项目的运行维护、管理监控、优化及故障排除；培养面向物联网设备制造、项目实施和管理一线的系统集成（服务）、设备安装、现场应用、设备（维护/调试）、技术支持等领域的高素质技能型人才。

就业方向：

物联网产品生产和工程施工、物联网产品维修和设备维护、物联网项目辅助开发、工业物联网技术应用、农业物联网技术应用等岗位培养人才，兼顾向高一级的高职院校的计算机应用技术专业、物联网技术应用专业输送具备良好专业基础和继续学习能力的后备人才。

（十二）计算机网络技术专业介绍

专业名称：计算机网络技术

专业群：

主干课程：计算机网络技术基础、计算机组装与维护、计算机应用电工技术、数据库、C语言程序设计、网络综合布线、网站前端开发、中小型网络构建、服务器配置与管理

培养方向：面向中小型网络工程设计与施工、网络设备安装与调试、网络管理与维护、网站管理与运维、IT产品服务与营销方面，面向未来十年网络技术应用与技术发展趋势，培养掌握计算机网络技术专业相应知识的高素质劳动者和技能型人才。

就业方向：要面向中小企业信息化建设与管理中的网络工程设计与施工、网络设备安装与调试、网络管理与维护、网站建设与维护、服务器配置与管理、网络产品服务与营销等方向的网络工程施工员、网络管理员、网站运行与维护员、IT产品服务与营销员等岗位。

（十三）计算机平面设计专业介绍

专业名称：计算机平面设计

专业群：数字艺术专业群

主干课程：

Photoshop、CorelDRAW，字体设计，标志设计，版式设计，招贴设计，VI设计

培养方向：

培养有一定艺术素养，掌握视觉传达艺术设计基本理论和专业技能，在各级各类视觉传达艺术设计、平面媒体设计与制作和生产制作单位工作的应用性人才

就业方向：

平面设计公司、广告设计公司、印刷设计公司、品牌设计公司、文化传媒公司、报社、杂志社、出版社以及具有平面设计部门或平面设计岗位的企事业单位等行业企业

（十四）美术设计与制作专业介绍

专业名称：美术设计与制作

专业群：数字艺术专业群

主干课程：

升学班主要课程：素描，速写，色彩，设计基础

就业班主要课程：

文化课：语文、数学、英语、体育、历史等。

专业课程：美术基础、室内设计工程制图（制图投影绘制、室内设计制图标准、室内工程制图）、计算机辅助设计AutoCAD（运用工程制图规范，完成计算机绘图）、室内设计基础（住宅室内设计、办公空间设计、商业空间设计、展示设计模块，以家装设计为主其余空间为辅，人体工程学穿插每个模块中）、计算机辅助设计三维设计3dmax（和理论课对照，分别制作不同方向的空间）、photoshop（能美化效果图、排版即可）、建筑装饰材料与施工工艺（水电改造、泥水施工、木工施工、漆工施工、工程验收，可进行实训课程）

建筑装饰工程估价

培养方向：

（一）升学方向

对口升学，单招，以及高考

（二）就业方向（室内设计方向）

1、掌握中等职业教育阶段和专业基本素质必需的文化基础知识；

2、掌握必要的人文科学知识；

3、掌握一定水平的计算机基础知识；

4、掌握相应的文化基础、计算机基础等知识；

5、掌握设计基础、设计风格的基本理论知识；

6、掌握施工图绘制的基本理论知识；

7、掌握3d效果图绘制的基本理论知识；

8、掌握、材料与施工工艺、建筑装饰工程估价的基本理论知识；

9、掌握室内空间量尺要点、设计流程、设计交底谈单技能；

10、掌握组织协调施工的技能。

就业方向：

具备较强的室内设计和施工管理等方面的基本专业素质，具有创新精神。毕业后可在装饰设计公司、装饰工程公司、家居行业、图文设计公司、房地产公司、展示设计公司、展会公司等部门从事设计、施工管理等工作。

（十五）计算机动漫与游戏制作专业介绍

专业名称：计算机动漫与游戏制作

专业群：数字艺术专业群

主干课程：

专业课：1、动漫游戏美术、2、游戏概论与策划、3、游戏原画设定、4、UI设定5、3D模型设计、6、3D动作设计、7、3D特效设计、8、游戏技术美术、9、游戏前端、10、游戏开发(UNITY3D)。

文化课：1、职业道德与职业指导、2、语文3、数学、4、英语、5、计算机应用基础、6、体育与健康、7、实训活动

培养方向：

本专业面向影视动漫游戏行业领域，培养从事生产、建设、管理、服务第一线工作，掌握动漫游戏专业基础知识、创作方法、现代化技术手段以及相关软件应用技能，具备二维与三维动画的设计与制作应用能力，能在影视、传媒、动画等相关行业企业从事数字影像、互动媒体、动画创作与制作的专门人才。

就业方向：

能在游戏、VR、影视、传媒、动画等相关行业企业从事数字影像、互动媒体、动画创作与制作的专门人才。可以从事比如：策划师、原画师、模型师、动作师、特效师、引擎操作等工作岗位

（十六）数字影像技术专业介绍

专业名称：数字影像技术

专业群：数字艺术专业群

主干课程：AE,PR,摄影摄像，栏目包装，影视特效，后期剪辑

培养方向：

通过学习掌握多媒体技术专业必备的基础理论和专门知识，能熟练应用摄影摄像技术及平面设计、三维制作、影视特效与合成制作等影视媒体相关工作的高素质技术技能人才。在广告公司、游戏动画制作公司、影视广告公司等各类企业就职培养。

就业方向：

从事平面设计、动画制作、摄影摄像、栏目包装、后期剪辑、专题片制作等影视媒体相关工作

（十七）美发与形象设计专业介绍

专业名称：美发与形象设计

专业群：现代服务专业群

主干课程：

语文、数学、英语、职业生涯规划、计算机基础、化妆基础、护肤、美甲、影楼发型、影视造型、服装搭配、摄影

培养方向：

能够从事美发、化妆、美甲操作及相关营销与管理等工作。具备职业生涯发展基础和终身学习能力,能胜任服务、管理一线工作的高素质劳动者和中等技术技能型人才。

就业方向：

形象设计公司、美容美发机构、婚纱摄影公司、演艺公司、化妆品公司、时尚媒体机构等企事业单位从事模特走秀、化妆造型、美容护理、形象顾问、化妆品营销、礼仪接待、时尚媒介编辑等工作的高素质技能型专门人才。也可继续升本或自主创业，本专业自主创业门槛底，专业教育可以很好的应对市场需求。

（十八）旅游服务与管理专业介绍

专业名称：旅游服务与管理

专业群：现代服务专业群

主干课程：

语文、数学、英语、职业生涯规划、计算机基础、旅游概论、导游业务、旅游法规、全国导游基础、餐饮服务与管理、客房服务与管理、食品营养与卫生

培养方向：

熟悉我国及对外旅游的方针、政策，了解社会主义市场经济的基本规律，掌握旅游服务与管理专业各学科所需的基本知识、基本理论和基本技能，能运用相应的方针、政策分析和解决旅游工作中的实际问题，能够依法行政、依法管理、规范服务。

就业方向：

旅行社（旅游公司）导游、计调、旅游咨询、旅游营销、投诉处理等工作；各类会议展览公司、旅游景点开发公司等讲解、组织与接待工作；旅游饭店、旅游行政管理部门、旅游行业协会服务与管理工作等。

（十九）高星级饭店管理与运营专业介绍

专业名称：高星级饭店管理与运营

专业群：现代服务专业群

主干课程：

语文、数学、英语、职业生涯规划、计算机基础、餐饮服务与管理、客房服务与管理、食品营养与卫生、旅游概论、导游业务旅游法规、全国导游基础

培养方向：

掌握酒店管理基本理论和各业务部门对客服务的基本知识；熟悉酒店日常管理的基本要求和餐饮服务、客房服务、前厅服务、会展服务的技术规范；了解酒店人力资源管理、财务管理、质量管理、后勤管理的过程和酒店业相关政策和法规。

就业方向：

四星级以上酒店前厅部、客房部、餐饮部、会议部服务员、领班、主管、部门经理；四星级以上酒店人力资源部、公关营销部、财务部等行政部门的工作人员。

（二十）旅游外语专业介绍

专业名称：旅游外语

专业群：现代服务专业群

主干课程：

旅游英语、饭店英语、导游英语、导游业务、旅行社经营与管理、口笔译实务、客源国概况、涉外服务礼仪

培养方向：

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握并熟练应用英语语言知识与技能，具备较强的交际能力与组织能力，从事涉外旅游服务与管理工作的高素质技术技能人才。

就业方向：

从事中英文导游工作、旅游管理、酒店服务等方面的工作

招生计划

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招生要求

（一）符合下列条件者，可以报考：

1. 遵守中华人名共和国宪法和法律；

2. 初中毕业或年满15周岁的公民；

3. 身体健康，达到教育部制定的《普通中等专业学校招生体检标准》；

4. 有一定的特长和爱好或参加河南省中招考试持准考证和分数条，择优录取；

5. 凡年度中招分数在郑州市高中建档分数线以上的，开学后可获得专业工具一套作为奖励。

（二）下列人员不能报考：

1. 上一年或当年被开除学籍、勒令退学的学生；

2. 未完成九年义务教育或在其他学校在读的学生。

入学须知

（一）报名咨询

电话咨询：0371----67666639

QQ咨询：

网站咨询：www.***.cn

微信咨询：eie1965（微信公众号）

钉钉咨询：钉钉搜索33494063备注姓名，电话

（二）报到须知

1、持身份证、初中毕业证直接到校报名。（3+2大专需提前提交中招准考证及分数条原件）。

2、住宿费300元/年，代收书本费400元/年（多退少补）。

3、携带被褥、床单及洗漱等日常生活用品。

（三）开学日期

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