5.★学前教育专业核心课程:幼儿卫生保育教程、幼儿心理学、幼儿教育概论、幼儿园教育活动的指导、幼师口语、幼儿唱歌、幼儿绘画、幼儿舞蹈、幼师听话与说话、幼儿手工、音乐乐理、乐器等。就业方向:本专业毕业生主要面向各类幼儿园从事幼儿教育工作,也可以.丛事企业单位的公关礼仪及计算机文字处理等工作。(阅读详细内容)

2020年河南师范大学新联学院本科学前教育（郑州校区）

5.学前教育（郑州校区）???【培养目标】培养热爱教育事业，热爱儿童，具有先进的教育理念、广阔的学前教育理论视野和较高的综合文化素养，具备从事学前教育的教学技能和方法，富有责任感、创新精神与实践能力，能在托幼机构从事教育教学、科学保育、教育研究和幼教管理工作的富有扎实教育理论和专业技能的复合型人才。???【就业方向】托幼机构教师、幼儿师范中等专科学校教育学科(阅读详细内容)

2020年河南师范大学新联学院普通本科学前教育（郑州校区）

5.学前教育（郑州校区）【培养目标】培养热爱教育事业，热爱儿童，具有先进的教育理念、广阔的学前教育理论视野和较高的综合文化素养，具备从事学前教育的教学技能和方法，富有责任感、创新精神与实践能力，能在托幼机构从事教育教学、科学保育、教育研究和幼教管理工作的富有扎实教育理论和专业技能的复合型人才。【就业方向】托幼机构教师、幼儿师范中等专科学校教育学科师资、学前教(阅读详细内容)

2020年郑州科技学院学前教育（专科）

81.学前教育(专科)本专业培养学生适应教育改革与发展需要，掌握必需的保教基本理论和专业基本技能，具备设计组织幼儿园活动、观察分析幼儿行为，自主学习创新的能力。说明:（1）以上专业学生在完成基础课的学习后，根据个人发展规划可以选择专业方向进行学习。（2）学生在考取本专业技能证书的同时，还可以考取普通话。计算机、英语、高级营销员。商务秘书等证书。(阅读详细内容)

2020年郑州科技学院专升本学前教育

38.学前教育(招生计划60人)具备学前教育专业知识、能够在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。答案来源于:2020年郑州科技学院专升本招生简章(阅读详细内容)

2020年中原科技学院学院普通本科学前教育

2.学前教育???【培养目标】培养热爱教育事业，热爱儿童，具有先进的教育理念、广阔的学前教育理论视野和较高的综合文化素养，具备从事学前教育的教学技能和方法，富有责任感、创新精神与实践能力，能在托幼机构从事教育教学、科学保育、教育研究和幼教管理工作的富有扎实教育理论和专业技能的复合型人才。???【就业方向】托幼机构教师、幼儿师范中等专科学校教育学科师资、学前教(阅读详细内容)

2020年郑州科技学院播音与主持艺术（本科）

79.播音与主持艺术(本科)本专业培养学生具备中国语言文字、新闻传播学。戏剧影视文学等多学科的知识与能力，具备播音主持基本理论、基础知识和基本技能，具备一定的创新思維和能力。(阅读详细内容)

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2020年郑州科技学院学前教育（本科）

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