2020年郑州科技学院国际商务（专科）（跨境电商方向）

本专业培养掌握国际贸易、电子商务、网络营销等基本知识，具备进出口业务处理、跨境电子商务应用能到技能型专业人才。

64.英语(本科)(英语教育方向)

本专业主要培养面向区域基础教育--线，具有较强英语语言应用能力，教学实践能力和较高职业素养，能够运用英语从事教学和文化交流的应用型人才。

65.英语(本科)(商务英语方向)

本专业主要依据“新工科”导向的多学科交叉融合人才培养思路，有效实现语言学与经济学的高度融合，目标直接指向英语+商务+人文素养的复合应用型培养模式。

66.英语(本科)(英语翻译方向)

本专业主要培养以扎实的英语语言为基础，习得相关文学方面知识，能够灵活运用英语的口译、笔译技能，有效传递中原文化的翻译人才。

67.翻译(本科)(应用翻译方向)

本专业主要培养具有扎实英语基础，依据“新工科”人才培养思路导向和理工科优势学科，拓展学生知识宽度，形成英语+专门用途知识+人文素养的复合型人才培养模式，从事科技、外事等翻译的应用型外语人才。

68.翻译(本科)(国才翻译方向)

本专业主要培养“一带一路”国际人才，满足国际组织。政府机构、跨国企业等对于一大批熟悉党和国家方针政策。了解我国国情。具有全球视野，熟练运用外语、通晓国际规则、精通国际谈判的应用型外语翻译人才需求。

69.商务英语(专科)

本专业主要培养掌握英语听、说。写、译等专门技能，能熟练处理外贸英语函电，从事涉外商务业务，具有较强的英语表达能力和商务业务操作技能的人才。

70.视觉传达设计(本科)

本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美、劳全面发展，具有视觉传达设计领域的基础理论知识，具备品牌设计、广告设计、书籍设计、UI设计等方面的能力，能够在广告设计公司及相关设计公司、从事品牌设计、广告设计、出版印刷、媒体界面设计的应用型人才。

71.环境设计(本科)

本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美、劳全面发展，具有本专业所需的文化基础知识，专业理论知识和熟练的职业技能。通过设计思维能力的培养、设计方法和技能的基本训练，使学生具备设计能力、设计方案策划能力，创新能力和实践能力，能:够在环境设计及相关设计公司、工程公司从事设计师及在相关工程项目工作的应用型人才。

72.动画(本科)

本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德，智，体、美、劳全面发展，具有动画设计领域的基础理论知识，具备独立创意设计，平面图形图像设计，二维和三维动画设计，声像剪辑、合成、特效制作等多方面的能力，能够在动漫游戏设计公司及相关影视制作公司，从事动画设计、游戏设计、及影视特效合成的应用型人才。

73.产品设计(本科)

本专业培养拥护党的基本路线，面向河南省乃至全国产品设计类行业一线，德、智、体、美、劳全面发展的，具有良好道德品质，勇于创新、理论功底扎实、实践能力突出的高素质应用型人才。

通过教育教学活动，使学生具有高层次和创造性人才所需要的知识储备:具有团队沟通和合作的能力:具有扎实的产品设计理论知识及产品设计开发能力:使学生具有能够在产品设计及相关设计公司、企业从事设计师以及相关领域进行文创与管理的能力。

74.视觉传播设计与制作(专科)

本专业培养适应社会主义市场经济需要，德、智、体、美、劳全面发展，牢固掌握专业知识，成为品牌设计、包装装潢设计、广告创意与制作等方面的高级专业设计人才。

75.艺术设计(专科)

本专业培养适应社会主义市场经济需要，德、智、体、美、劳全面发展，牢固掌握艺术设计专业，成为家具设计、展示设计、室内设计等多方面高等技术应用型专业人才。

76.音乐学(本科)

本专业培养毕业生具有声乐。器乐，舞路方向的专业素质和实践技能，学生在完成专业基础课学习之后，根据个人发展规划可选择声乐方向。钢琴方向。舞蹈方向专业进行学习。

77.学前教育(本科)

本专业培养适应社会需要。具备学前教育专业理论基础知识及实践能力，有原则、爱心及创新精神的应用型人才。

78.舞蹈编导(本科)

本专业培养学生具备一定的舞蹋理论基础和系统的舞蹈表演、创作技能，具有一定的创新思维和编创能力。

79.播音与主持艺术(本科)

本专业培养学生具备中国语言文字、新闻传播学。戏剧影视文学等多学科的知识与能力，具备播音主持基本理论、基础知识和基本技能，具备一定的创新思維和能力。

80.表演艺术(专科)

本专业培养学生掌握系统专业的音乐基础知识，具备一定的表演技能和教學能力。

81.学前教育(专科)

本专业培养学生适应教育改革与发展需要，掌握必需的保教基本理论和专业基本技能，具备设计组织幼儿园活动、观察分析幼儿行为，自主学习创新的能力。

说明:（1）以上专业学生在完成基础课的学习后，根据个人发展规划可以选择专业方向进行学习。

（2）学生在考取本专业技能证书的同时，还可以考取普通话。计算机、英语、高级营销员。商务秘书等证书。

82.体育教育(本科)

本专业主要培养具有教育学、体育学方面的基本知识，具备学校体育教学、训练、管理等方面的能力，能够在中小学从事体育教学。课外体育活动、课余体育训练和竞赛、体育健康指导等工作的应用型人才。

毕业生可担任中小学体育教师，从事学校体育教学、训练、竞赛工作，并能完成相应体育科研任务，从事健身指导员，裁判员、体育经纪人，体育营销以及体育赛事管理者等职业。

83.社会体育(专科)

本专业培养具有良好的社会体育素养，掌握社会体育的基本理论、知识与技能，能在社会体商领域中从事社会体育指导员、体育经营与开发、科学健身技能及咨询指导，群体性体育活动的组织管理的技能型人才。

毕业生可在各类学校、社区、机关团体、体育场馆等机构从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导、体育产业经营等工作。

84.电气工程及其自动化(本科)(中外合作办学)

本专业培养德智体美势全面发展，具有国际视野，家国情怀。良好的职业道德和综合素质。跨文化交流能力、创新意识和创业能力:系统掌握电气工程专业知识与技能;具备解决复杂工程问题的业务能力和专业素质:能够在电力系统。电气装备制造业和科研院所从事系统运行，工程设计。生产制造、研究开发和工程管理等方面工作的高素质应用型人才。引进芬兰东南应用科技大学优质教育教学资源，双方精心打造人才培养方案;为地方经济建设，培养具有国际视野。通晓国际规则的电气工程及自动化专业高素质应用型人才。

电气工程及其自动化专业是我校特色专业。河南省品牌专业和河南省重点学科:芬兰应用科技大学电气工程及其自动化专业是该校特色专业，位列芬国大学第二位，特别在电气工程方面负有盛名。