2020年中央音乐学院鼓浪屿钢琴学校考试内容

专业方向

考试内容

钢琴

A.二首技术性练习曲，选自不同作曲家，程度不低于车尔尼Op.299 ;

B.一首复调作品;

C. 一首 古典时期奏鸣曲 的快板乐章 (选自以下作曲家:海顿、莫扎特、克列门蒂、贝多芬 或 舒伯特);

D.一首自选乐曲(中外乐曲均可) 。

报考小学参加视唱练耳A级考试，报考初一、初二参加视唱练耳B级考试，报考初三、高一参加视唱练耳C级考试。

弦乐

(小提琴)

A.同一调性的单音音阶与琶音(七组琶音)双音三、六、八度

B.单、双音练习曲各一首；

C.协奏曲第一乐章(加华彩)或第三乐章；

D.歌唱性乐曲一首(中外均可)

报考小学参加视唱练耳A级考试，报考初一、初二参加视唱练耳B级考试，报考初三参加视唱练耳C级考试。

弦乐

(大提琴)

A .三个八度音阶，（一弓 8音和一弓16音），同一调性琶音（一弓3音和一弓6音）以及三个八度的三度，六度，八度双音各一条；

 . 不同风格练习曲两首，程度不低于大提琴练习曲教程第二册。

C . 演奏奏鸣曲或协奏曲的第一或第三乐章，程度不低于大提琴考级教程六级以上曲目。

D . 演奏抒情乐曲一首，中外均可。

报考小学参加视唱练耳A级考试，报考初一、初二参加视唱练耳B级考试，报考初三参加视唱练耳C级考试。

声乐

A.演唱一首外国歌曲(语种、风格不限)

B.演唱一首中国歌曲(不得演唱流行歌曲)

C.试唱现场抽取的曲目

D .综合面试(钢琴演奏或自选其他乐器演奏)

参加视唱练耳B级考试。

音乐教育

(新体系初一)

1. 音乐综合素质考查

A .演唱歌曲：准备10首规定歌曲及1首自选适龄歌曲，全部要求背唱 ；

B.旋律与节奏模仿 ；

C .新谱视唱：使用首调唱名法。

备注：如有除钢琴外的乐器或才艺可进行展示。

2. 钢琴演奏

一首复调作品，一首中小型乐曲，程度不限。

音乐教育专业（新体系）考生不参加视唱练耳考试。

音乐教育

(新体系初三)

1. 音乐综合素质考查

A .演唱歌曲：准备10首规定歌曲及1首自选适龄歌曲，全部要求背唱 ；

B.旋律与节奏模仿 ；

C .新谱视唱：使用首调唱名法。

备注：如有除钢琴外的乐器或才艺可进行展示。

2. 钢琴演奏

一首复调作品、一首中小型乐曲，不低于车尔尼练习曲 849程度。

音乐教育专业考生不参加视唱练耳考试。

音乐教育专业（新体系）考生不参加视唱练耳考试。

音乐教育

(新体系高一)

1. 音乐综合素质考查

A .演唱歌曲：准备10首规定歌曲及1首自选适龄歌曲，全部要求背唱 ；

B.旋律与节奏模仿 ；

C .新谱视唱：使用首调唱名法 ；

备注：如有除钢琴外的乐器或才艺可进行展示。

2 .听写：音程、单声部旋律。

3 .钢琴演奏

钢琴演奏：一首练习曲、一首复调作品、一首中小型乐曲，不低于车尔尼练习曲299程度。

音乐教育专业（新体系）考生不参加视唱练耳考试。

音乐教育

（传统音教）

主报器乐（钢琴）

1.钢琴演奏： 练习曲一首，复调作品一首，中外乐曲或古典奏鸣曲的快板乐章一首 。

2.声乐：歌曲两首（限美声、民声唱法）。

参加视唱练耳C级考试。

主报器乐（小提琴）

1.小提琴演奏：

A.两个升降号以内同一调性的单音音阶与琶音(七组琶音)双音三、六、八度

B.一首练习曲；

C.协奏曲或奏鸣曲一个乐章

D.歌唱性乐曲一首(中外均可)。

2.声乐：歌曲两首（限美声、民声唱法）。

参加视唱练耳 C级考试。

主报器乐（大提琴）

1.大提琴演奏：

A . 演奏两个升降号以内的音阶一条

 . 两个升降号以内的练习曲一首。

C . 演奏协奏曲或奏鸣曲的一个乐章。

D . 演奏抒情小乐曲一首。

2.声乐：歌曲两首（限美声、民声唱法）。

参加视唱练耳 C级考试。

主报声乐

1. 声乐：歌曲 两 首（限美声、民声唱法）

2. 钢琴：练习曲一首，复调作品一首，中外乐曲或古典奏鸣曲的快板乐章一首

参加视唱练耳B 级考试。

计算机

音乐制作

(初一/初二)

1 .主科：为指定动机创作一首钢琴小品。

2 .面试：

A.自选一首民歌演唱；

B.如有除钢琴外的乐器或才艺可进行展示；

C.其它：了解考生的音乐感受力、想象力与创造性展示。

3 .钢琴：

A.一首练习曲，不低于车尔尼练习曲作品849程度；

B.一首中小型乐曲，不低于车尔尼练习曲作品849程度；

备注：背谱演奏，选考其他乐器者曲目为：中小型乐曲一首，如有加试第二乐器者可在面试环节展示。

参加视唱练耳B 级考试。

计算机

音乐制作

 (初三 /高一)

1. 主科：

A .歌曲写作(单声部、风格不限)；

 .报考作曲方向需加考器乐曲写作--为指定动机创作一首单二部结构的钢琴小品。

2 .面试：

A .自选一首民歌演唱；

 .除钢琴外其它乐器才艺展示；

C .其它：个人综合情况考察、音乐常识问答(考察范围：《全国音乐等级考试-音乐常识分册--初、中、高》，抽5题作答)；

D. 报考高一电子音乐制作、音乐录音方向需加考--软件、硬件操作(指定软件平台：正版Cubase Pro 9.5、Logic Pro 10、Protools 12；指定硬件平台：苹果计算机iMac及OSX 10.14操作系统)。

3 .钢琴：

A. 一首中小型乐曲，不低于车尔尼练习曲作品299程度；

 .一首复调作品，巴赫三部创意曲(含)以上程度的复调作品一首；

备注：背谱演奏，选考其他乐器者曲目要求：中小型乐曲一首，如有加试第二乐器者可在面试环节展示。

4 .和声：

A .形式：为指定的高音旋律写作四声部和声；

 .程度：斯波索宾和声学上册 第一至第十四章的 简单用法。

5 .乐理：

A .音及音高、记谱法、节奏、音程、和弦、各种调式。

参加视唱练耳C 级考试。

乐器修造

(钢琴调律)

1. 主科：

A.听力测试：考察学生学习本专业所具备的听力敏感度和辨识度 ，包括调律专业音高听辨、拍频听辨；

B.  动手能力测试：考察学生学习本专业所具备的实践操作等基本动手能力，并现场测试左手八度音阶，考察学生的身体条件；

C.专注度测试：采用记时数字计算的方式，计算1 0 以内数字的加减法，并按要求把结果进行对号入座。每1 0 行计算后，有1分钟休息时间。

2 .钢琴演奏

A.演奏相当于车尔尼849程度以上的练习曲、乐曲各一首；

B. 现场其他才艺展示，并测试考生音准感，可提前准备声乐片段 。

3. 考生需提供三甲医院的听力检查报告，并在报名时提交。

参加视唱练耳B 级考试。

乐器修造

 (提琴制作)

1 .现场递交能够体现本人手工操作能力的工艺作品原件，如美术、书法、模型、雕刻等，类型不限。

2.演奏能力考查：演奏大、中、小、低音提琴均可

A.两个八度的单音音阶及琶音；

B.练习曲或随想曲一首(不低于沃尔法特程度)。

若演奏其他乐器，需选择同等难度的曲目。

3 .考查提琴制作相关知识。

4. 操作考试：根据要求现场制作提琴零部件或手工艺品。

5. 考生需提供三甲医院的听力检查报告，并在报名时提交。

参加视唱练耳B 级考试。

考试模块

考试内容

视唱练耳A

A.  背唱一首歌曲 (考试前 一周 在学校网站、微信公众号平台公布指定曲目，供考生提前准备) 。

B.  模唱 ：单音、旋律 音程、 分解 三和弦原转位。

视唱练耳B

口试：

　　A.规定视唱曲目(考试前一周在学校网站、微信公众号平台公布指定曲目，供考生提前准备，考试时看谱演唱一遍，用固定唱名法)；

B.视唱新谱：无升降号的大小调式，2 /4 拍、3/ 4 拍；

C.音高听辨：音程、三和弦原转位听辨；

　　D .节拍模仿：2 /4 拍，3/ 4 拍；

　　E.旋律记忆：无升降号的大小调式，2 /4 拍、3/ 4 拍。

视唱练耳C

1 .口试：

A.规定视唱曲目(考试前一周在学校网站、微信公众号平台公布指定曲目，供考生提前准备，考试时看谱演唱一遍，用固定唱名法)；

B. 新谱视唱：演唱一遍，用固定唱名法，一升一降以内的自然、和声、旋律大、小调式或民族调式。

2 .笔试：

A .  音阶 听写 并标出调式调性（五声调式及自然、和声、旋律大小调） ；

 .音程听写(和声音程)；

C .和弦听写(大、小、增、减三和弦原位及其转位)， 分解七和弦原转位 )；

D .节奏记谱：2/4、3/4拍、4 /4 拍；

E .单声部旋律听写：一升一降以内的调式。

报考年级

考试科目

参考用书

小四

语文

人教课标小学语文三年上

数学

人教课标小学数学三年上

小五

语文

人教课标小学语文四年上

数学

人教课标小学数学四年上

小六

语文

人教课标小学语文五年上

数学

人教课标小学数学五年上

初一

语文

人教课标小学语文六年上

数学

人教课标小学数学六年上

英语

外研社义务教育 英语 （三年级起点） 六年级 上

初二

语文

人教课标实验教科书-语文 七年上

数学

人教课标实验教科书-数学 七年上

英语

人教课标实验教科书-英语 七年上

初三

语文

人教课标实验教科书-语文 八年上

数学

人教课标实验教科书-数学 八年上

英语

人教课标实验教科书-英语 八年上

高一

语文

人教课标实验教科书-语文 九年上

数学

人教课标实验教科书-数学 九年上

英语

人教课标实验教科书-英语 九年上