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2020年遵义师范学院数学教育专业培养目标

(一)培养目标：培养德智体全面发展，较系统地掌握数学教育的基本理论、基本知识和基本技能，具有初步数学教学研究能力和应用能力，具有先进的教育理念，熟悉教育基本规律，能够使用现代化教学手段和方法的，能适应中小学数学新课程标准要求的中小学数学教师。答案来源于:2020年遵义师范学院数学教育专业(阅读详细内容)

2020年遵义师范学院数学与应用数学专业培养目标

(一)培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，适应国家和贵州省基础教育改革发展要求，立足贵州，服务黔北，传承长征精神，培养思想政治素质过硬、社会责任感与使命感强、师德高尚、教育情怀坚定、文化自信、学科知识扎实、具有创新精神和自我发展能力，能在黔北山乡基层初级中学从事数学教育的卓越数学教师。答案来源于:2020年遵义师范学院数学与应用数学专业(阅读详细内容)

2020年遵义师范学院语文教育专业培养目标

(一)培养目标：培养德智体全面发展，具有先进的教育理念，熟悉教育基本规律，系统掌握汉语言文学教育的基本理论、基本知识和基本技能，能熟练使用现代教育手段和方法进行汉语言文学教育教学工作，具有一定的教育教学科研能力和班级管理能力的中小学校语文教师。专业核心能力：　1．掌握本专业的基础知识以及新闻、历史、哲学、艺术等学科的相关知识；2．具有一定的文学修养和鉴赏能力(阅读详细内容)

2020年遵义师范学院学前教育专业培养目标

(一)培养目标：培养较系统地掌握学前教育的基本理论、基本知识和基本技能，具有较先进的教育理念，熟悉学前教育基本规律，能在学前教育机构从事教育、保育和研究工作的教师或管理人员。答案来源于:2020年遵义师范学院学前教育专业(阅读详细内容)

2020年遵义师范学院学前教育专业本科培养目标

(一)培养目标：本专业培养热爱儿童教育工作，德、智、体、美全面发展，掌握扎实的学前教育专业理论知识和技能，具有优良的幼儿教育实践能力、优良的人文与科学养护素养，能够能在地方基础教育和地方经济社会发展中各类托幼园所、学前教育培训机构、儿童社会教育机构、儿童文化事业单位承担教学、研究、保教以及管理的“留得住、下得去、用得上”的传承地方红色基因，重应用、强能力，具(阅读详细内容)

2020年遵义师范学院小学教育专业本科培养目标

(一)培养目标：本专业适应基础教育改革发展的需求，秉承“传承红色基因、弘扬地方传统文化”特色文化精神，立足黔北，服务贵州，培养德智体美劳全面发展，具有良好思想道德品质、高尚的师德，具备先进的教育思想和理念，扎实的小学教育学科知识和较强的教育教学能力，能够适应未来社会发展和职业需要，能在小学及相关教育机构从事小学教育教学及管理等相关工作的“留得住、下得去、用得(阅读详细内容)

2020年遵义师范学院教育学专业培养目标

(一)培养目标：本本专业培养具有坚定正确的政治方向、高尚的道德品质，系统掌握教育科学和本专业必须的基础知识和基本技能，具备良好的科学与人文素养，较强的实际工作能力、团队协作能力、学习能力、创新能力、反思能力、跨学科知识融通能力等特质以适应未来职业和社会发展需求的，在各级学校、教育研究机构和教育行政部门从事综合实践活动课程教学、教育管理、教育研究、课程开发等方(阅读详细内容)

2020年遵义师范学院科学教育专业培养目标

(一)培养目标：本专业适应国家新时代基础教育改革发展要求和地区教师队伍建设重大战略需求，贯彻党的教育方针，落实立德树人，扎根黔北，立足贵州，弘扬长征精神和崇尚科学精神，培养具有乡村教育情怀、高尚的师德、深厚的科学素养，具备扎实的学科专业知识和娴熟的教育教学技能，能在小学及相关教育机构从事科学教学、教研和班级管理工作的人才。学生毕业5年左右预期成长为小学科学教(阅读详细内容)

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