[学制]五年
[培养日标]
依托首批国家一流本科专业建设点、英国邓迪大学“4+1"本硕融合培养项目、国家重点实验室等产学研用一体化平台等,培养适应我国社会主义经济建设且具有国际视野的在医疗设备领域内从事使用、维护和管理的应用型工程技术人才。
[主要课程]
主要课程涵盖医学、工程等主干学科。公共基础课:思想政治理论课、创新创业指导,生物医学工程导论等。
医学基础课:人体解剖学、病理学、药理学、内科学、外科学、病原生物学等。
专业基础课:高等数学、线性代数、机械制图、模拟电子技术、数字电子技术等。
专业核心课:超声治疗学、医学仪器原理,生物医学传感器、微机原理及接口技术、C语言及程序设计、医学信号处理.电子电路基础等。
[培养环节]
第1-3年:学习医学、工学基础知识与培养综合素质。课堂教学学习基础知识,利用学院产学研平台(“海扶之星”科研项目、综台素质拓展训练等)培养学生创新能力和综合素质。
第4年:学习临床知识、开展临床实践。进行为期1年的临床知识学习和临床实习。通过参加国际微无创医学长江高峰论坛、超声治疗‘大家’暑期论坛等国际会议了解专业前沿,拓宽学生视野。
第5年:专业实习与毕业论文。到医院设备科、公司研发部等实习基地开展专业实习,开展毕业论文设计工作。
教师团队“智慧+坚忍不拔”的精神,以及坚持走原始创新之路的传承不断激励和陪伴学生前行。
就业去向
本专业理论教学3.5年、实践教学1.5年。学院倡导“我的学习我做主”,要求学生掌握生物医学工程技术和相关技能,能够将理工知识有机地渗透于医学,能够理解临床的需求,在医工结合的交叉点上从事医疗装备的开拓性工作。本专业毕业生主要就业方向为各级医院和医疗装备企业,从事区,工结合的医疗设备使用、维护和管理等工作。近五年,本专业毕业生-次性就业率均在95%以上,其中考研率达20%以上。
[学位授予]工学学士
答案来源于:2020年重庆医科大学招生报考指南(图文版)
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
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生物医学工程 | 奔腾电脑学校 | -- | |
生物医学工程 | 南通大学计算机科学与技术学院 | 四 | -- |
医学生物技术 | 秦皇岛水运卫生学校 | 3 | -- |
医学生物技术 | 北京卫生学校 | -- | -- |
医学生物技术 | 珠海卫生学校 | 三年 | -- |
医学生物技术 | 北京市丰台区职业教育中心学校 | -- | -- |
2020年重庆医科大学本科专业介绍工学学士类生物医学工程专业类似问题答案