切换城市:
广东
其它
手机版
学校
专业搜索
技校排行榜
招生信息
2022
2021
2020
2019
最近更新
专业大全
女生专业
男生专业
手机版
国家重点
公办技校
民办技校
搜索
全部问题
2020年重庆医科大学考生应对医学有兴趣,并具有救死扶伤的志向;
手机端
已解决问题
2020年重庆医科大学考生应对医学有兴趣,并具有救死扶伤的志向;
2020年重庆医科大学招生报考指南(图文版)考生应对医学有兴趣,并具有救死扶伤的志向;
技校网
更新时间:2021-08-10 19:02:00
解决时间:2020-07-09 11:59
检举
满意答案
①考生应对医学有兴趣,并具有救死扶伤的志向;
2考生有志从事科研事业,本项目培养的是具有医学科研素质和临床医疗技能的复合型人才。
答案来源于:
2020年重庆医科大学招生报考指南(图文版)
技校网数据中心 2020-07-09 11:59
检举
JE技校网
推荐内容
重庆医科大学
大学招生信息
[招生简章]
2022年重庆医科大学普通高校“专升本”分专业选拔计划表
[招生简章]
2022年重庆医科大学重庆市普通高校“专升本”招生章程
[招生专业]
2021年重庆医科大学招生专业录取分数线(重庆、四川、云南、贵州、西藏)(图)
[招生专业]
2021年重庆医科大学招生专业录取分数线(陕西、甘肃、宁夏、青海、新疆)(图)
[招生专业]
2021年重庆医科大学招生专业录取分数线(辽宁、吉林、黑龙江)(图)
[招生专业]
2021年重庆医科大学招生专业录取分数线(广东、广西、海南)(图)
[招生专业]
2021年重庆医科大学招生专业录取分数线(河南、湖南、湖北)(图)
[招生专业]
2021年重庆医科大学招生专业录取情况--华北地区(北京、天津、河北、山西、内蒙古)(图)
医学类专业
医学的起源,可以追溯到人类在原始思维支配下最初的生活和生产实践活动。疾病对健康和生命的危害与威胁,迫使人们探求解决方法。医学起源是一个漫长的历史过程,受到众多因素的影响,是诸种因素综合参与不断发展的结果。 <br>中、 西医学的起源大致相同。主要包括:①救护、求食的本能行为。如动物受伤会舐其伤口、遇热会避入水中,人与动物一样有着本能救护。人类的求食本能在寻找食物 时,逐渐发现了葱、姜、蒜、粳米、薏米等虽为食物或调味品,却具有治病作用;②生活经验创造了医学。先古人类通过劳动制造出利器,从而产生了砭石、骨针等 医疗器具,逐渐掌握了运用工具治疗疾病的经验。与此同时,人们发现活动肢体可以舒筋活络,强身健体,“导引术”、“五禽戏”的形成,也是古代人们积累生活 经验后产生的保健养生观;③医、巫的合与分。由于原始人受制于智力尚未开化,对自然界的变化以及宇宙间的一切反常现象,心存恐惧,难以做科学、合理的解 释,因而误以为有超自然的力量主宰其中。故巫、医合流曾是中、西医 学共有的一段历史。在中医学的历史进程中,“祝由”术沿袭数千年,属于元明临床“十三”科之一,但以医学为目的的解剖可追溯到公元11年(西汉王莽新朝三 年),是中国古老的实证医学萌芽。由于儒、释、道三教合流所形成的中国文化格局,“重道轻器”衍生出的务虚倾向,重体悟而疏实证,必然缺少逻辑推理,致使 中国的实证医学成就在日后难以与西方医学同日而语。古埃及医师运用念咒、画符和草药治病,前二者就是巫医。西医在古希腊时期就开始医巫分家,亚里士多德曾 详细描述了动物的内脏和器官,古希腊医学最高成就的代表人物希波克拉底将唯物主义哲学运用于医学之中,在《论圣病》中说:“被人们称为‘神圣的’疾病(指 癫痫和一些精神患者),在我看来一点也不比其他病症更神、更圣,与其他任何疾病一样起源于自然的原因。只因这些病症状奇异,而人们对它们又一无所知,充满 疑惑,故而将其原因和性质归之于神灵。”亚里士多德所创立的唯物主义医学体系,加快了医学科学化的进程;④轴心时代中、西医学的峰巅之作。雅斯贝而斯曾 说:“如果历史有一个轴心,那么我们就必须将这轴心作为一系列对全部人类都有意义的事件,……发生于公元前800至200年间的这种精神历程似乎构成了这 样一个轴心。……非凡的事件都集中发生在这个时期。……并且是独立地发生在中国、印度和西方”。这一阶段,是东、西方哲学、科学、文化发展的重要时期。此 时诸子蜂起,儒家、墨家、道家、法家学派林立,形成了空前绝后的学术繁荣局面,对中华文化的发展起了奠基作用;处在古典希腊文明的开创时期,出现了德谟克 利特、费底亚斯、阿基米德、苏格拉底等哲人和智者。在东、西方科学和文化昌明的大背景下,《黄帝内经》和《希波克拉底全集》代表着中、西两座医学的峰巅之 作便自然而然的诞生了。《内经》的问世,标志着中医学已从简单的临床经验积累,升华到系统的理论总结。关于《希波克拉底全集》,意大利著名医史学家卡斯蒂 格略尼认为:“是自然科学几乎没有萌芽的时代,在医术上具有先进性的最宝贵的代表文献。希波克拉底学派的医学虽然在解剖学、生理学、病理学的知识上有缺 陷,虽然只是很少而粗略地研究过动物,但是它主要是建立在临床实验和哲学推理的基础上,终能使医学提高到难以超过的高度。这是历史上最有意义的现象之一, 并可能是最重要的,因为它说明通过经验,实际观察和正确的推理,可以得到极有价值的宝贵材料,……他的确解决了医学历史上具有决定性倾向的开端。”比较 《黄帝内经》和《希波克拉底全集》,二者的理论建构有诸多相似之处:废巫存医、整体观念、调节平衡、哲学思辩、临床实践。其中《黄帝内经》强调以五脏为中 心的整体观,从外测内,可以不依赖解剖形态学而照样诊治疾病。其理论体系是自洽的,难以突破;《希波克拉底全集》虽然没有系统的解剖学和生理学等基础知 识,但却强调具体的解剖结构,为医学的实证开了先河。这些差异为中、西医学的日后分向而行埋下了伏笔。 <p> 中国古代大多认为医学起源于少数几个无所不知的全能圣人创造,如燧人钻木取火,伏羲制九针而疗百病,神农尝百草一日遇七十毒,黄帝与岐伯作《内经》阐发医 理等,是人所共知的传说。西方一些著名医史学家大都认为医学起源于动物本能,如狗舐伤口,发烧时寻找安静的角落休息,胃部不适时便去吃植物或药草等。他们 认为,人的最初医疗行为和动物一样,也是一种本能。本世纪50年代以来,中国医史学界对医学起源问题展开了热烈讨论,提出了“劳动创造医学”的论点,成为 当时医史学界普遍认同的观点。医学是人类与疾病做斗争的经验总结。生活和实践是人类社会活动的基础,人类产生以后,无时无刻不在解决实践中碰到的问题, 吃、穿、居住、活动、游戏、性生活……构成他们生活实践的主要内容。在这一系列过程中,他们会生病、受到创伤,就必然迫使自己去寻求自我保护和治疗的方 法。这些方法开始是偶然的,但通过人们之间长期不断的互相模仿和学习,通过人类有意识的经验传递,医药知识不断积淀,成为医学知识不断增长的基础。</p>... ...
专业介绍
就业方向
就业前景
培养目标
毕业证/资格证书
临床医学专业
历史:现代临床医学随着基础医学的发展不断进步。基础医学的众多学科日益深入地阐明了疾病的病因、发病机制和病理生理改变,推动了临床医学的进一步发展和 提高。经过多年的发展.逐渐形成了许多分科和专业.如传染病科、神经科、心脏科、肾病科、内分泌科、消化科、呼吸科、普外科、泌尿外科、矫形外科、胸心外 科、神经外科、肿瘤科、儿科、妇产科、老年病科、放射科、急症医学科和重症监护学科等。目前至少包括50余个学科、专业。为人类的健康事业做出了重要贡 献。 临床医学的地位与研究生培养在整个医学范围中,临床医学在很大程度上起着引导医学方向的作用。 临床医学研究生培养包括临床医学研究生和临床实验研究生。前者以临床实际工作能力的严格训练为主,以培养临床专门人才为目的;后者以与临床有关的科学研究 训练为主培养能在临床实验室独立进行科学研究的高级专门人才。... ...
专业介绍
就业方向
就业前景
培养目标
毕业证/资格证书
口腔医学专业
毕业生应获得以下几方面的知识和能力: <br>1.掌握基础医学和临床医学的基本理论知识和实验技能; <br>2.掌握口腔医学各学科的基本理论知识和医疗技 能; <br>3.具有口腔及颌面部常见病、多发病的诊治和急、难、重症的初步处理的能力; <br>4.具有口腔修复工作的基本知识和-般操作技能; <br>5.熟悉国 家卫生工作方针、政策和法规; <br>6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有口腔医学科学研究和实际工作的初步能力。 ... ...
专业介绍
就业方向
就业前景
培养目标
毕业证/资格证书
医学影像专业
1895年德国物理学家威廉?康拉德?伦琴发现 X 射线(一般称 X 光)以降,开启了<b>医学影像</b>崭新的一页,在此之前,医师想要了解病患身体内部的情况时,除了直接剖开以外,就只能靠触诊,但这两种方法都有一定的风险。... ...
专业介绍
就业方向
就业前景
培养目标
毕业证/资格证书
医学检验专业
... ...
专业介绍
就业方向
就业前景
培养目标
毕业证/资格证书
市辖区技校网
市辖区技校排名
市辖区技校招生信息
市辖区国家重点技校
市辖区公办技校
全国技校排名
2022年技校招生信息
2021年
10大女生专业
10大男生专业
各地技校网
类似问题答案
2020年重庆医科大学考生应对医学有兴趣,并具有救死扶伤的志向;
①考生应对医学有兴趣,并具有救死扶伤的志向;2考生有志从事科研事业,本项目培养的是具有医学科研素质和临床医疗技能的复合型人才。答案来源于:2020年重庆医科大学招生报考指南(图文版)
(阅读详细内容)
2020年重庆医科大学下半年全国大学英语四六级考试补对于已报考12月CET4并需补报CET6的考生请注意
4.对于已报考12月CET4并需补报CET6的考生请注意:(1)因我校不允许同时报考CET4和CET6,考生在补报CET6并完成缴费后,CET4(含口语)将自动取消且不可恢复。(2)考生补报并缴费成功后,补报和取消的科目将不再更改。对需要退费的考生将在考后2个月内完成CET4(含口语)退费结算并按付费方式原路返还,具体到账日期视银行结算日期为准,退费结算由教
(阅读详细内容)
2020年重庆医科大学硕士研究生招生考试考试大纲思想政治教育学原理具有运用思想政治教育理论和方法解决人们思想问题的基本能力
4.具有运用思想政治教育理论和方法解决人们思想问题的基本能力。III.考试形式和试卷结构III.考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间试卷满分为150分,考试时间180分钟。试卷满分为150分,考试时间180分钟。二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。答题方式为闭卷、笔试。三、考查结构1.思想政治教育学的相关概念、学科特点及理论基础。2.思想政治教育的地位与功
(阅读详细内容)
2019年重庆医科大学硕士研究生复试预非定向就业考生:须调取人事档案,档案须包含所有时期的完整个人材料(党员须含党员档案材料,并与人事档案共同邮寄),于7月31日前以机要或EMS形式寄送,不接收本人自行递交档案
2.非定向就业考生:须调取人事档案,档案须包含所有时期的完整个人材料(党员须含党员档案材料,并与人事档案共同邮寄),于7月31日前以机要或EMS形式寄送,不接收本人自行递交档案。重要提醒:若因考生自身原因未在规定时间内完成提交定向合同或调取考生档案,学校将自动取消录取资格。后果由考生本人自负,学校不承担任何责任。答案来源于:2019年重庆医科大学硕士研究生复
(阅读详细内容)
2019年重庆医科大学在职医师申请临床医学口腔医学博士专业学位各院系应根据本招生简章,根据院系实际情况,制定本院系招生条件,并及时制定、对外公布院系招生简章、招生专业、招生导师、招生计划
2.各院系应根据本招生简章,根据院系实际情况,制定本院系招生条件,并及时制定、对外公布院系招生简章、招生专业、招生导师、招生计划。申请条件、考核选拔方式应该提前公布,并报学校研究生院备案方可实施。
(阅读详细内容)
2020年重庆医科大学本科专业介绍理学学士类第四学年:以临床基本技能和专业技能培养为主,培养学生的专业技能操作知识,并加大对学生科研技能的初步培养力度
第四学年:以临床基本技能和专业技能培养为主,培养学生的专业技能操作知识,并加大对学生科研技能的初步培养力度。【就业去向】各级医院放射科、核医学科、放疗科等从事医学影像技术、设备维护与管理工作;进一步攻读基础医学、医学技术学及影像医学与核医学研究生;各级科研机构、高等院校从事科研、教学工作;影像设备公司技术支持工作。【学位授予】理学学士
(阅读详细内容)
2020年重庆医科大学第四学年:以临床基本技能和专业技能培养为主,培养学生的专业技能操作知识,并加大对学生科研技能的初步培养力度
第四学年:以临床基本技能和专业技能培养为主,培养学生的专业技能操作知识,并加大对学生科研技能的初步培养力度。[就业去向]各级医院放射科、核医学科、放疗科等从事医学影像技术、设备维护与管理工作;进一步攻读基础医学、医学技术学及影像医学与核医学研究生;各级科研机构、高等院校从事科研、教学工作:影像设备公司技术支持工作。[学位授予]理学学士答案来源于:2020年重
(阅读详细内容)
2020年重庆大学医学院优秀应届本科生推荐免试研究生本科学习成绩优秀,学术研究兴趣浓厚,具有较强的创新意识和科研能力。且获得所在学校研究生推免资格的应届本科毕业生,推荐手续完备,材料齐全
(2)本科学习成绩优秀,学术研究兴趣浓厚,具有较强的创新意识和科研能力。且获得所在学校研究生推免资格的应届本科毕业生,推荐手续完备,材料齐全。欢迎本科专业为医学类、药学类、生物科学类、医学技术类(口腔医学技术除外)、生物医学工程、公共卫生与预防医学的同学报考。
(阅读详细内容)
相关阅读
2020年重庆医科大学考生应对医学有兴趣,并具有救死扶伤的志向;
2020年重庆医科大学下半年全国大学英语四六级考试补对于已报考12月CET4并需补报CET6的考生请注意
2020年重庆医科大学硕士研究生招生考试考试大纲思想政治教育学原理具有运用思想政治教育理论和方法解决人们思想问题的基本能力
2019年重庆医科大学硕士研究生复试预非定向就业考生:须调取人事档案,档案须包含所有时期的完整个人材料(党员须含党员档案材料,并与人事档案共同邮寄),于7月31日前以机要或EMS形式寄送,不接收本人自行递交档案
2019年重庆医科大学在职医师申请临床医学口腔医学博士专业学位各院系应根据本招生简章,根据院系实际情况,制定本院系招生条件,并及时制定、对外公布院系招生简章、招生专业、招生导师、招生计划
2020年重庆医科大学本科专业介绍理学学士类第四学年:以临床基本技能和专业技能培养为主,培养学生的专业技能操作知识,并加大对学生科研技能的初步培养力度
2020年重庆医科大学第四学年:以临床基本技能和专业技能培养为主,培养学生的专业技能操作知识,并加大对学生科研技能的初步培养力度
2020年重庆大学医学院优秀应届本科生推荐免试研究生本科学习成绩优秀,学术研究兴趣浓厚,具有较强的创新意识和科研能力。且获得所在学校研究生推免资格的应届本科毕业生,推荐手续完备,材料齐全
2019年重庆医科大学博士研究生报考基础医学、临床检验诊断学、公共卫生与预防医学的考生,须同时符合下列条件
2019年重庆医科大学博士研究生报考临床医学(不含临床检验诊断学、医学信息学)、口腔医学的考生,须同时符合下列要求
2019年重庆医科大学博士研究生报考生物医学工程、护理学、医学信息学、药学的考生,须获硕士学位证书
2019年重庆医科大学博士研究生报考口腔医学的考生,须同时符合下列条件
2019年重庆医科大学博士研究生报考中医学的考生,须同时符合下列条件
2019年重庆医科大学博士研究生报考临床医学的考生,须同时符合下列条件
2020年重庆医科大学硕士研究生招生考试考试大纲医学信息学置信区间的概念,单正态总体下未知参数的置信区间;
2020年重庆医科大学硕士研究生招生考试考试大纲中医中医学理论体系的形成和发展
2020年重庆医科大学硕士研究生招生考试考试大纲中医中医学的基本特点
2020年重庆医科大学硕士研究生招生考试考试大纲心理学行为医学的基本基本理论
2020年重庆大学生命科学学院博士研究生每位考生的时间不少于30分钟,并全程录音录像
2020年重庆三峡学院全国硕士研究生教育考试机构发现本办法第七条、第八条所列行为的,应当由2名以上工作人员进行事实调查,收集、保存相应的证据材料,并在调查事实和证据的基础上,对所涉及考生的违规行为进行认定
最新文章
2023湖南交通工程学院
2023湖南交通工程学院
2023湖南交通工程学院
2023吉首大学继续教育学院
2023湖南信息职业技术学院
2023湖南信息职业技术学院
2023娄底职业技术学院
2023娄底职业技术学院
2023常德职业技术学院
2023常德职业技术学院
2023湖南理工学院
2023湖南理工学院
相关学校
招生信息与资讯
技校专业
2020年重庆医科大学考生应对医学有兴趣,并具有救死扶伤的志向;类似问题答案