切换城市: 广东 其它

已解决问题

2020年重庆医科大学本科专业介绍管理学学士类信息管理与信息系统专业

2020年重庆医科大学本科专业介绍——管理学学士类专业信息管理与信息系统专业
技校网 更新时间:2021-07-18 09:46:00 解决时间:2020-06-11 20:32

满意答案

1.信息管理与信息系统专业

【学制】四年

【培养目标】

以医疗健康信息的有序化、标准化、疾病分类编码等为重点,培养德、智、体、美、劳全面发展,适应我国卫生事业信息化发展需要,具有医学基础知识,熟悉医疗信息系统管理,具有医疗数据智能治理、挖掘分析、辅助决策和利用的能力,具备良好职业素养的医学信息管理人才。

重庆市一流专业(“双万”计划一流专业)、重庆市大数据智能化核心专业、重庆市智慧医学特色学科依托专业。

【主要课程】

开设有以计算机科学、管理学、医学为主的交叉学科课程,包括计算机导论、网络技术、数据库、医学大数据技术、管理学、卫生组织与信息管理、医院信息系统、医学信息分析、信息安全管理、R语言、国际疾病分类、病案信息管理、人体结构与功能、临床医学概论等。

【培养环节】

本专业规定修满192.5学分,颁发毕业证书,其中必修课134.5学分(公共基础、医学基础、专业基础、专业核心2228学时),选修课18学分(限定选修课128学时、公共选修课160学时),实践环节40学分(毕业实习24学分、军事训练2学分、社会实践活动4学分,能力拓展训练8学分,毕业论文2学分)。符合中华人民共和国学位条例规定和学校学士学位授予条件者,经学校学位委员会审定,颁发中华人民共和国管理学学士学位证书。

【就业去向】

经多年建设,专业特色明显,专注于医疗信息化和和智慧医学领域,在医药卫生行业具有较高的就业率和就业质量。主要在各级各类医院的病案管理科、信息中心、统计科、医务科等从事医学信息相关工作;各级卫健委信息中心从事医学数据挖掘与管理工作;医疗IT企业从事医院信息系统的开发、部署、实施、售后等工作。

【学位授予】管理学学士

  技校网数据中心 2020-06-11 20:32

类似问题答案

2020年重庆医科大学本科专业介绍管理学学士类信息管理与信息系统专业
1.信息管理与信息系统专业【学制】四年【培养目标】以医疗健康信息的有序化、标准化、疾病分类编码等为重点,培养德、智、体、美、劳全面发展,适应我国卫生事业信息化发展需要,具有医学基础知识,熟悉医疗信息系统管理,具有医疗数据智能治理、挖掘分析、辅助决策和利用的能力,具备良好职业素养的医学信息管理人才。重庆市一流专业(“双万”计划一流专业)、重庆市大数据智能化核心(阅读详细内容)
2020年重庆医科大学本科专业介绍管理学学士类公共事业管理专业
2.公共事业管理专业【学制】四年【培养目标】培养德、智、体、美全面发展,适应我国现代医疗卫生服务,卫生行政管理及卫生监督执法需要的专业卫生管理人才、既有医学知识背景又熟悉法学的医事法律专门人才。具有从事医疗卫生管理和医疗法律实务的基本素质和实际工作能力;熟练掌握一门外语;具有一定自学能力、分析问题、解决问题的能力及科研能力。【主要课程】本专业按照前期趋同、后(阅读详细内容)
2020年重庆医科大学本科专业介绍理学学士类听力与言语康复学专业
4.听力与言语康复学专业【学制】四年【培养目标】培养我国社会主义经济建设和卫生康复事业急需的能在医疗、康复、保健机构等单位独立开展听觉与前庭功能检查、助听器验配、人工耳蜗调试,以及听觉与言语语言康复训练能力的高级专业技术人才。培养学生具备良好的思想品德与专业素养、宽厚的自然科学与基础医学知识,以及扎实的听力与言语科学基础理论,掌握听力与言语康复学实践技能;熟(阅读详细内容)
2020年重庆医科大学本科专业介绍理学学士类卫生检验与检疫专业
8.卫生检验与检疫专业【学制】四年【培养目标】培养适应我国公共卫生事业发展需要的、具有基础医学、预防医学基本理论知识和卫生检验与检疫专业知识及技能,未来从事卫生检验与检疫、预防医学和基本临床检验实际工作的专业人才。要求学生系统地掌握卫生检验与检疫的相关知识和基本技能;具有从事专业卫生检验与检疫和基本临床检验工作的能力,能熟练完成食品、水质、空气、生物材料等领(阅读详细内容)
2020年重庆医科大学本科专业介绍理学学士类食品卫生与营养学专业
9.食品卫生与营养学专业【学制】四年【培养目标】培养适应现代社会经济发展和人群营养健康及食品安全需求的,具有现代医学、营养和食品安全学基础知识和技能,熟悉疾病营养防治、食品卫生检验、食品安全监督管理的高级专门人才。【主要课程】本专业以基础医学、预防医学、营养学、食品科学为主干学科。开设医用化学、生理学、生物化学、组织胚胎学、解剖学、免疫学、药理学、食品化学、(阅读详细内容)
2020年重庆医科大学本科专业介绍工学学士类第1-3年:学习医学、工学基础知识与培养综合素质。课堂教学学习基础知识,利用学院产学研平台(“海扶之星”科研项目、综合素质拓展训练等)培养学生创新能力和综合素质
第1-3年:学习医学、工学基础知识与培养综合素质。课堂教学学习基础知识,利用学院产学研平台(“海扶之星”科研项目、综合素质拓展训练等)培养学生创新能力和综合素质。第4年:学习临床知识、开展临床实践。进行为期1年的临床知识学习和临床实习。通过参加国际微无创医学长江高峰论坛、超声治疗‘大家’暑期论坛等国际会议了解专业前沿,拓宽学生视野。第5年:专业实习与毕业论文(阅读详细内容)
2020年重庆医科大学本科专业介绍工学学士类生物医学工程专业
1.生物医学工程专业【学制】五年【培养目标】依托首批国家一流本科专业建设点、英国邓迪大学“4+1”本硕融合培养项目、国家重点实验室等产学研用一体化平台等,培养适应我国社会主义经济建设且具有国际视野的在医疗设备领域内从事使用、维护和管理的应用型工程技术人才。【主要课程】主要课程涵盖医学、工程等主干学科。公共基础课:思想政治理论课、创新创业指导、生物医学工程导论(阅读详细内容)
2020年重庆医科大学本科专业介绍医学学士类儿科学专业
2.儿科学专业【学制】五年【培养目标】培养适应我国社会主义经济建设和医疗卫生事业发展需要,德、智、体、美全面发展,具有较宽厚的人文社会科学和自然科学基础,掌握基础医学、临床医学和预防医学的基本理论、基础知识和基本技能,具备初步临床能力、分析解决问题能力、终身学习能力和良好职业素质,能够从事临床医疗、教学、医学研究、医学管理等工作,以儿科专业为特长的医学人才。(阅读详细内容)

相关阅读

最新文章
相关学校
招生信息与资讯
技校专业