切换城市: 广东 其它

已解决问题

2020年重庆工业职业技术学院高职分类应用电子技术【普通专科】(与北京新大陆公司共建专业)

2020年重庆工业职业技术学院高职分类考试招生专业介绍应用电子技术【普通专科】(与北京新大陆公司
技校网 更新时间:2021-07-19 01:22:00 解决时间:2020-02-29 00:15

满意答案

2.应用电子技术【普通专科】(与北京新大陆公司共建专业)

【行业人才需求】电子信息产业是国民经济四大支柱产业之一。重庆在“十三五”规划中确立了加快发展以信息产业为主要支柱的战略性新兴产业。实施“2+10”建设方案,即:基本建成国内大笔记本电脑生产基地,形成1亿台整机生产规模,80%零部件及原材料本地配套;基本建成国内大离岸数据开发和处理中心;集中打造通信设备、高性能集成电路、节能与新能源汽车、轨道交通设备、环保装备、风电装备及系统、光源设备等10大重点产业集群。这些产业链的发展,需要大量电子专业的高素质技能型人才,为应用电子专业毕业生提供了广阔的就业空间。

【培养目标】培养适应地方经济、科技和社会发展要求,德、智、体、美、劳全面发展的;具有良好人文素养、职业道德和团队合作精神,必要的理论基础和专业知识、较强的工程技术技能实践能力、创新思维能力的;掌握电子信息产业领域相关应用技术,能适应电子产品的技术改进、生产、管理和销售等岗位,具备电子产品生产管理、工艺设计、质量管理和检验、调试与检测、销售、技术支持和技术开发能力的解决实际工程技术问题的高端应用型技术技能人才。

【就业方向】面向电子信息产业链;从事电子产品工艺设计、检测与调试、质量管理与检验、生产线设备维护、销售与技术支持、产品开发等工作。

【主干课程】电子技术、计算机编程及应用、电子CAD、检测技术、PCB板设计与制作、RFID应用技术、电子产品生产工艺、电子整机设计与制作、电子产品调试与检验、单片机应用。

  技校网数据中心 2020-02-29 00:15

类似问题答案

2020年重庆工业职业技术学院高职分类应用电子技术【专本贯通】(与重庆科技学院本科“测控技术与仪器”专业专本贯通)
3.应用电子技术【专本贯通】(与重庆科技学院本科“测控技术与仪器”专业专本贯通)【培养目标】培养德、智、体、美、劳全面发展,具有适应国家经济和科技发展所需的技术能力、社会能力和职业素养,能够在仪器仪表工业、流程制造工业及地方产业,特别是石油、冶金和环保等领域从事测控系统和智能仪器仪表的设计、集成、运行、维护、质检及管理等工作的工程技术人才。三年专科毕业同时通(阅读详细内容)
2020年重庆工业职业技术学院高职分类应用电子技术【专本贯通】
3.应用电子技术【专本贯通】(与重庆科技学院本科“测控技术与仪器”专业专本贯通)【培养目标】培养德、智、体、美、劳全面发展,具有适应国家经济和科技发展所需的技术能力、社会能力和职业素养,能够在仪器仪表工业、流程制造工业及地方产业,特别是石油、冶金和环保等领域从事测控系统和智能仪器仪表的设计、集成、运行、维护、质检及管理等工作的工程技术人才。三年专科毕业同时通(阅读详细内容)
2020年重庆工业职业技术学院高职分类应用电子技术【普通专科】(与北京新大陆公司共建专业)
2.应用电子技术【普通专科】(与北京新大陆公司共建专业)【行业人才需求】电子信息产业是国民经济四大支柱产业之一。重庆在“十三五”规划中确立了加快发展以信息产业为主要支柱的战略性新兴产业。实施“2+10”建设方案,即:基本建成国内大笔记本电脑生产基地,形成1亿台整机生产规模,80%零部件及原材料本地配套;基本建成国内大离岸数据开发和处理中心;集中打造通信设备、(阅读详细内容)
2020年重庆工业职业技术学院高职分类应用电子技术【普通专科】(与北京新大陆公司共建专业)
2.应用电子技术【普通专科】(与北京新大陆公司共建专业)【行业人才需求】电子信息产业是国民经济四大支柱产业之一。重庆在“十三五”规划中确立了加快发展以信息产业为主要支柱的战略性新兴产业。实施“2+10”建设方案,即:基本建成国内大笔记本电脑生产基地,形成1亿台整机生产规模,80%零部件及原材料本地配套;基本建成国内大离岸数据开发和处理中心;集中打造通信设备、(阅读详细内容)
2019年重庆工业职业技术学院春季招生高职分类应用电子技术(重庆科技学院专本贯通专业)
10.应用电子技术(重庆科技学院专本贯通专业)【培养目标】培养德、智、体、美全面发展,具有适应国家经济和科技发展所需的技术能力、社会能力和职业素养,能够在仪器仪表工业、流程制造工业及地方产业,特别是石油、冶金和环保等领域从事测控系统和智能仪器仪表的设计、集成、运行、维护、质检及管理等工作的工程技术人才。【就业方向】面向测控系统与智能仪器仪表方向,从事智能仪器(阅读详细内容)
2020年重庆工业职业技术学院高职分类计算机应用技术【普通专科】
5.计算机应用技术【普通专科】(与百度在线网络技术有限公司共建专业)【行业人才需求】随着移动互联、智能终端及其智慧生态规模的进一步攀升,我国软件和信息技术服务业行业规模进一步扩大,对人才储备的需求将更为迫切。2018年全国全年规模以上软件和信息技术服务业企业累计完成软件业务收入6.31万亿元,同比增长14.2%。行业从业人数643万人,比2017年增加25万(阅读详细内容)
2020年重庆工业职业技术学院高职分类移动互联应用技术【普通专科】(与东软集团股份有限公司共建专业)
4.移动互联应用技术【普通专科】(与东软集团股份有限公司共建专业)【行业人才需求】随着智能手机的大力推广和普及,移动互联网市场规模的进一步扩张,用户规模不断攀升。预测2022年我国移动互联网交易规模将接近16万亿元,在2023年我国移动互联网交易规模将增长至17.8万亿元,2019-2023年均复合增长率约为15.80%。根据猎头公司行业顾问的了解和调查,移(阅读详细内容)
2020年重庆工业职业技术学院高职分类移动互联应用技术【普通专科】
4.移动互联应用技术【普通专科】(与东软集团股份有限公司共建专业)【行业人才需求】随着智能手机的大力推广和普及,移动互联网市场规模的进一步扩张,用户规模不断攀升。预测2022年我国移动互联网交易规模将接近16万亿元,在2023年我国移动互联网交易规模将增长至17.8万亿元,2019-2023年均复合增长率约为15.80%。根据猎头公司行业顾问的了解和调查,移(阅读详细内容)

相关阅读

最新文章
相关学校
招生信息与资讯
技校专业