专业名称	开设学校	学制	地址
数学与应用数学(数学)	榆林学院	4	--
数学与应用数学	宁波海曙飞越教育培训学校	2.5-5 年	--
数学与应用数学	安徽省宿州幼儿师范学校	2	--
数学与应用数学	奔腾电脑学校		--
数学与应用数学	运城市易得电脑学校	3	--
数学与应用数学	鞍山师范学院	4	--

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2020年重庆大学强基计划数学与应用数学专业人才培养方案本硕博衔接的办法

3.本硕博衔接的办法数学与应用数学专业本-硕-博衔接方案为：“3+1+X”，分为大学前三学年、第四学年衔接和研究生（硕博）三阶段。本科阶段夯实数学科学基础，注重人格塑造、价值引领，树立学生服务于国家重大战略需求的远大志向，引导学生找到适合自己发展的硕士、博士阶段的专业方向，形成数学跨越工程领域的知识迁移能力。研究生阶段注重培养科学研究能力和创新意识，能够创新(阅读详细内容)

2020年重庆大学强基计划数学与应用数学专业人才培养方案培养措施

五、培养措施1.使命为先、对标一流的课程体系聚焦国家重大战略需求，以“强基础、少而精、重交叉”的课程设置原则，借鉴国内外一流大学课程体系，重新梳理现代数学和国家重大战略需求领域对数学与应用数学专业人才培养的需要，建立起强基计划数学与应用数学专业课程体系。（见课程设置部分）2.因材施教、小班教学、能力为重的教学方式大面积建立荣誉课程，激发学生成就感和学习动力，(阅读详细内容)

2020年重庆大学强基计划数学与应用数学专业人才培养方案免试读研。本科毕业时符合免试攻读研究生资格要求的学生，优先推荐免试攻读国家重大战略需求领域的相关学科硕士、博士研究生

（3）免试读研。本科毕业时符合免试攻读研究生资格要求的学生，优先推荐免试攻读国家重大战略需求领域的相关学科硕士、博士研究生。强基计划招生及培养工作按照教育部相关政策执行，若遇教育部政策调整，则按新政策执行。本培养方案可能随重庆大学本科教育改革有所调整。(阅读详细内容)

2020年重庆大学强基计划数学与应用数学专业人才培养方案因材施教、小班教学、能力为重的教学方式

2.因材施教、小班教学、能力为重的教学方式大面积建立荣誉课程，激发学生成就感和学习动力，开展研究性教学。每门课程配备有热情、高水平的一流师资，大量课程实施小班教学。教学过程中注重引导学生树立家国天下的远大志向，强调5C（Creativity、Criticalthinking、Communication、Collaboration、Continuouslear(阅读详细内容)

2020年重庆大学强基计划数学与应用数学专业人才培养方案博士研究生阶段培养目标

（3）博士研究生阶段培养目标培养具有浓厚家国情怀和宽广国际视野，具备在数学与数学紧密相关的国家重大战略领域坚实宽广的基础理论和系统深人的专业知识，善于从国家重大战略领域的重大问题中提炼出数学问题，并具有创造性解决关键科学和技术难题的能力，具有引领未来领域科学技术发展的复合型、交叉型。(阅读详细内容)

2020年重庆大学强基计划数学与应用数学专业人才培养方案毕业要求及授予学位

三、毕业要求及授予学位1.本科阶段完成144学分，学生以数学与应用数学专业毕业，授予理学学士学位。本科阶段学分要求及学分分布课程类别必修课程选修课程备注公共基础课程140思政类44军体类42外语类6计算机类通识教育课程011含人文类、艺术类各4学分数理基础课程及核心课程569方向选修模块12根据兴趣，在导师指导下，选修数学或领域基础课实践环节220包括个性化(阅读详细内容)

2020年重庆大学强基计划数学与应用数学专业人才培养方案多途径的国际化举措

5.多途径的国际化举措聘请具有国际影响的著名科学家给予指导、来校授课，参与前沿讲座、论文指导等教学活动，甚至作为部分学生导师之一深度指导学生。定期举办出国留学专题讲座，开展出国留学经验分享会，营造出国留学氛围。学生在本科四年学习期间，至少有一次境外学习交流的机会，包括联合培养、交换生项目、实验室研究、夏令营、学术会议等。开拓学生国际视野，增强学术自信，培养创(阅读详细内容)

2020年重庆大学强基计划数学与应用数学专业人才培养方案硕士研究生阶段培养目标

（2）硕士研究生阶段培养目标培养具有浓厚的家国情怀和宽广的国际视野，具备在数学或与数学紧密相关的国家重大战略领域掌握坚实的基础理论和系统的专业知识，能解决国家重大战略领域关键技术问题的复合型、交叉型工程技术精英。(阅读详细内容)

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2020年重庆大学强基计划数学与应用数学专业人才培养方案硕士研究生阶段培养目标

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