2020年重庆大学强基计划数学与应用数学专业人才培养方案培养措施

1.使命为先、对标一流的课程体系

聚焦国家重大战略需求，以“强基础、少而精、重交叉”的课程设置原则，借鉴国内外一流大学课程体系，重新梳理现代数学和国家重大战略需求领域对数学与应用数学专业人才培养的需要，建立起强基计划数学与应用数学专业课程体系。（见课程设置部分）

2.因材施教、小班教学、能力为重的教学方式

大面积建立荣誉课程，激发学生成就感和学习动力，开展研究性教学。每门课程配备有热情、高水平的一流师资，大量课程实施小班教学。教学过程中注重引导学生树立家国天下的远大志向，强调5C（Creativity、Criticalthinking、Communication、Collaboration、Continuouslearningability）能力培养。

3.班主任制，“1+X”导师制

各班配备一名教师班主任。班主任负责引导全班学生志存高远，树立全班学生报效祖国的崇高理想，营造班级良好的学习和学术氛围。为每位学生配备一名学业导师，每位导师限带1-2名学生，负责学生学业指引，言传身教，释疑解惑，引导学生志存高远。三年级下期，为每位学生配备1名院外（包含校外、境外）的对应领域导师，负责学生兴趣深度挖掘、言传身教和团队环境熏陶，接触科学研究前沿。对有需求的学生再配备个性化成长指引导师，帮助学生个性化成长。

4.四年不间断的科研训练

分阶段、分层次，全方位开展不间断本科生科研训练。科学研究方法训练为主线，以大学生科研训练项目、国家级重大重点科研项目为载体，以学科竞赛、重点实验室为平台，将知识学习、能力培养和素质养成有机结合，形成螺旋式上升的科研训练体系。

一年级开设科研专题课（含新生研讨课），培养新生科研兴趣的，激发学生好奇心和潜在的科研意识；二年级参与大学生科研训练计划，注重知识的熟悉、技能训练和组织能力的综合培养、学术论文写作；三年级学生申请教师科研团队进行科研训练；四年级学生进入国家级重大重点科研项目开展研究工作。

5.多途径的国际化举措

聘请具有国际影响的著名科学家给予指导、来校授课，参与前沿讲座、论文指导等教学活动，甚至作为部分学生导师之一深度指导学生。定期举办出国留学专题讲座，开展出国留学经验分享会，营造出国留学氛围。

学生在本科四年学习期间，至少有一次境外学习交流的机会，包括联合培养、交换生项目、实验室研究、夏令营、学术会议等。开拓学生国际视野，增强学术自信，培养创新精神。

6.激励机制

（1）设置专项奖学金。面向强基计划学生设立专项奖学金，鼓励引导学生刻苦学习，奋发向上。

（2）设立国际化专项经费。制定《强基计划学生国际化实施方案》和《强基计划学生出国（境）交流奖励办法》，资助学生积极参加国际交流学习。

（3）免试读研。本科毕业时符合免试攻读研究生资格要求的学生，优先推荐免试攻读国家重大战略需求领域的相关学科硕士、博士研究生。

强基计划招生及培养工作按照教育部相关政策执行，若遇教育部政策调整，则按新政策执行。本培养方案可能随重庆大学本科教育改革有所调整。