2020年重庆大学城市科技学院建筑环境与能源应用工程专业专业特色

本专业注重师资队伍和教学团队建设，本学科在职人数6名（不含实验室人员），其中副教授/高级工程师1名，讲师/工程师3名，助教2名；有企事业工作经历4名。

教师的主要优势研究方向为建筑节能技术、热泵技术、暖通空调技术、制冷空调产品性能试验装置技术等。建筑节能技术研究涵盖了冬冷夏热地区建筑节能技术、建筑能耗测试与评价、建筑环境控制技术、建筑能耗模拟技术等；热泵技术涵盖了占有冬冷夏热地区地源热泵、水源热泵、土壤源热泵应用技术等；暖通空调技术涵盖了民用建筑采暖通风空调技术、医院建筑采暖通风空调技术、体育馆等大空调建筑采暖通风空调技术等；制冷空调产品性能试验装置技术涵盖了水冷冷水机组、风冷冷水机组、单元式机组、压缩机等产品的性能试验装置技术。以上优势的研究方向为专业的发展提供了良好的契机，与国家在能源和环境领域的重大战略需求相吻合。

本专业的实验条件在重庆市教委大力扶持下得到了很大改善，建筑结构与建筑节能的仪器设备得到不断补充与逐步完善，其主要的仪器设备如下：

1.建筑设备实验室主要仪器有：校园气象站、太阳辐射观测台、黑球温度计、室外热环境测试单元、室内热环境测试单元、物联网数据采集软件平台、空调、制冷、换热综合实验台等。

2.热工实验室主要仪器有：数字式电位差计、高精度超级恒温水浴、多通道温度热流测试系统、空气定压比热测定仪、空气绝热指数测定装置、换热器传热系数综合测定装置、汽—液式翅片管换热器实验台等。

3.安装实训主要设备有：风管气密性测试系统、风口风量测试罩、便携式压力计、热式数字风速仪、数字大气压力计、空调通风系统多功能环境测试仪、工业手持式温湿度仪、便携式二氧化碳检测仪等。

以上的实验条件为学生在学习本专业知识的基础上，能够理论联系实际，培养学生自己动手进行实验实训活动，为我校在应用技术人才培养上提供了坚定的基础，同时有利于学科的发展，有利于学生创新能力培养。

在人才培养过程中，除了培养和完善学生的本专业知识结构体系外，还加强了学生实践能力的环节，契合市场需求和本专业的发展趋势，通过引入BIM技术，通过实际工程作为课程设计或毕业设计题目，让学生在理论知识学习的基础上，直接接触实际工程设计，使学生受到全方位的训练，使其成长为名符其实的应用型的科技人才。毕业生在与本专业相关的供热、空调、通风、建筑节能、装修装饰等领域都获得过突出的成绩，近几年本专业毕业生的需求为3:1，就业率一直保持在100%。

答案来源于:2020年重庆大学城市科技学院建筑环境与能源应用工程专业