2、英语专业的学生如何培养？一、二年级注重通识教育，三、四年级注重学生兴趣，掌握扎实的英语语言基础知识、英语对象国家社会与文化的基础知识；熟练掌握听、说、读、写、译的基本英语技能，具有跨文化交际的意识与素养，能够利用英语在跨文化交际场合恰当得体地进行交流沟通；具有学科可持续学习能力。掌握计算机的基本知识，有一定的计算机应用能力；掌握第二门外语；具有较强的就业(阅读详细内容)

2020年中南林业科技大学英语专业英语专业学生的就业前景如何？

7、英语专业学生的就业前景如何？部分学生选择国内读研、出国留学和公务员考试。大部分学生在沿海经济发达地区就业，所从事的工作涉及电子、通信、旅游、翻译、教育、广告、外贸等各个领域。答案来源于:2020年中南林业科技大学英语专业(阅读详细内容)

2021年中南林业科技大学英语专业英语专业的学生如何培养？

二、英语专业的学生如何培养？一、二年级注重通识教育，三、四年级注重学生兴趣，掌握扎实的英语语言基础知识、英语对象国家社会与文化的基础知识；熟练掌握听、说、读、写、译的基本英语技能，具有跨文化交际的意识与素养，能够利用英语在跨文化交际场合恰当得体地进行交流沟通；具有学科可持续学习能力。掌握计算机的基本知识，有一定的计算机应用能力；掌握第二门外语；具有较强的就业(阅读详细内容)

2021年中南林业科技大学英语专业英语专业学生的就业前景如何？

七、英语专业学生的就业前景如何？部分学生选择国内读研、出国留学和公务员考试。大部分学生在沿海经济发达地区就业，所从事的工作涉及电子、通信、旅游、翻译、教育、广告、外贸等各个领域。答案来源于:2021年中南林业科技大学英语专业(阅读详细内容)

2020年中南林业科技大学英语专业英语专业的课程如何设置？

4、英语专业的课程如何设置？课程分群设置，依照课程地图展开。课堂教学体系完整，有第一课堂、第二课堂和拓展性课堂三种互补教学形式。学分制度健全，允许学生机动灵活选修学分。答案来源于:2020年中南林业科技大学英语专业(阅读详细内容)

2020年中南林业科技大学英语专业英语专业的学生学什么？

1、英语专业的学生学什么？学习英语语言的基础知识、英语文化的发展和内涵、主要英语国家的历史、现状和国情。培养英语语言的运用和思辨能力、跨文化交际能力以及网络技术支撑下的语言处理能力。答案来源于:2020年中南林业科技大学英语专业(阅读详细内容)

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2020年中南林业科技大学英语专业如何评价学生的学习表现？

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