2020年中南林业科技大学艺术类本科专业介绍

■美术设计类专业

学校设有家具与艺术设计学院，于1980年在国内率先创办“家具设计与制造”专业，1996年开设室内设计专业，并列入美术类招生，2000年开设艺术设计等专业，现具有“设计学”、“艺术硕士”和“工业设计工程”硕士学位授权点、“家具与室内设计工程”博士学位授权点。

▲环境设计

培养目标：本专业以“知识、能力、素质”的综合教育为基础，坚持绿色教育理念，以创新教育为核心，遵循人才成长规律，着力培养自主学习能力较强、知识面较为宽广，能较快适应社会需要的创新型、复合应用型人才。本专业学生主要学习环境设计方面的基本理论和基本知识，通过艺术设计思维能力的培养、艺术设计方法和技能的基本训练，掌握和了解环境设计风格产生的历史背景、发展与变化趋势；能正确处理“产品、人与环境”之间的关系；能把握材料、形式与工程技术之间的关系；能胜任不同建筑空间室内设计及配套家具与陈设配饰设计、室外公共环境景观设计以及工程管理等方面的工作。

主干课程：二维设计基础、三维设计基础、CAD、表现技法、设计制图、人体工程学、室内装饰材料、室内装修工程、室内风格与流派、家具设计基础、环境景观设计、公共空间配饰设计等。

▲产品设计

培养目标：坚持绿色教育理念，注重价值塑造、知识传授和能力提升，培养身心健康、勇于担当、知识专博得兼、实践能力突出、全面自由发展的创新型、复合型、应用型人才。能掌握创新设计方法，运用现代设计手段和技术，能在企事业单位、专业设计部门、教学科研单位从事以产品创新为重点的设计、管理、科研或教学工作，充分发挥产品设计职业专长的高级专门人才。本专业分为家具产品设计与陈设产品设计2个培养方向。

家具产品设计方向主干课程：人体工程学、制图、模型制作与工艺、产品设计调查、材料与成型工艺、家具设计基础、坐具家具设计、民用套装设计、公共家具设计、创意家具设计、卫浴家具设计、橱柜设计等。

陈设产品设计方向主干课程：陈设产品造型基础、装饰雕塑设计、木饰品设计、室内陈设艺术设计、金属工艺产品设计、陶艺产品设计、漆艺产品设计、木饰品设计、布艺纺织产品设计，灯设计与制作、桌上陈设饰品设计与制作、壁饰设计与制作、家居生活用品设计专题、文创产品设计专题、交互设计等。

▲视觉传达设计

培养目标:视觉传达设计专业坚持绿色教育理念，注重价值塑造、知识传授和能力提升，致力于培养具有较高审美艺术素养、良好创新性思维、扎实的专业基础和实践应用能力，能够胜任广告公司、设计公司、出版公司等文化创意行业以及各种传媒机构（报纸、杂志、台、网站）和企事业单位的视觉传达设计工作，拥有良好的身心素质、实践能力突出、可持续发展的视觉传播设计、创意的创新型、复合型、应用型专业人才。

主干课程：世界平面设计史、计算机辅助设计、创意思维学、字体设计、图形创意、商业摄影、传播学概论、标志与企业形象设计、版式设计、商业插图、文案写作、设计调查、网页设计、影视编辑合成、交互设计、包装设计、品牌策划、广告设计、书籍装帧设计、图标设计、信息图表设计等。

■音乐类、舞蹈类专业

学校设有音乐学院，现有音乐表演、舞蹈学两个本科专业，具有艺术硕士学位（音乐领域）授予权。音乐学院下设声乐系、器乐系、舞蹈系、理论与公共课部、实验部共五个教学部门以及一个面向全校学生的公共艺术教育中心，并设有三湘音乐舞蹈文化研究所、歌剧表演与研究中心两个研究机构。

▲音乐表演

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，熟练掌握音乐表演专业的基础理论和基本技能，有一定程度的音乐表演能力，能在专业文艺团体、群众文化部门、企业以及各类学校等相关部门、机构从事音乐表演、音乐推广普及以及教学的实用型专门人才。

主干课程：专业主课、音乐舞台表演、视唱练耳、基础和声、基础曲式、民族音乐概论、合唱、中外音乐史等。

▲舞蹈学

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，熟练掌握舞蹈学专业基础理论、基础知识和基本技能，有一定程度的舞蹈表演能力、创编能力以及教学能力，能在专业文艺团体、群众文化部门、艺术院校等相关部门、机构从事舞蹈表演、创作及教学工作的应用型人才。

主干课程：古典芭蕾基训、中国古典舞基训、现代舞、中国民族民间舞蹈、中外舞蹈史、舞蹈编导理论与技法、舞蹈教学法、剧目排练等。

答案来源于:2020年中南林业科技大学艺术类本科专业招生简章