切换城市: 广东 其它

已解决问题

2020年浙江中医药大学中医学专业5+3培养目标

2020年浙江中医药大学中医学专业(5+3)培养目标
技校网 更新时间:2021-06-11 17:28:00 解决时间:2020-11-16 09:48

满意答案

1.培养目标:

(1)中医学(5+3一体化培养,本硕连读,何任班):培养具有良好的人文、科学和职业素养,具有扎实的中医理论功底、熟练并掌握中医临床技能,具有较强的中医临床思维方法和较高的临床诊疗水平及一定科学研究能力,拥有可持续的中医发展能力,培养能继承和发扬名老中医经验的中医临床传承型人才。

(2)中医学(5+3一体化培养,本硕连读):培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的人文和科学素养、中医理论功底扎实、熟练掌握中医临床技能、具有正确的中医临床思维和较高的临床诊疗水平,具备较好的传承与科学研究能力,具有扎实的现代医学知识,达到高年资住院医师水平的拔尖创新型中医临床人才。

(3)中医学(五年制):培养具有较为系统的中医基础理论与基本知识,较强的中医思维与临床实践能力,较强的传承能力与创新精神,掌握相应的科学方法;具有较好的岗位胜任力,能在各级医疗机构从事医疗、预防、保健、康复等工作,成为具有良好职业素养的高素质中医人才。

答案来源于:2020年浙江中医药大学中医学专业(5+3)

  技校网数据中心 2020-11-16 09:48

类似问题答案

2020年浙江中医药大学中医学专业5+3培养目标
1.培养目标:(1)中医学(5+3一体化培养,本硕连读,何任班):培养具有良好的人文、科学和职业素养,具有扎实的中医理论功底、熟练并掌握中医临床技能,具有较强的中医临床思维方法和较高的临床诊疗水平及一定科学研究能力,拥有可持续的中医发展能力,培养能继承和发扬名老中医经验的中医临床传承型人才。(2)中医学(5+3一体化培养,本硕连读):培养德、智、体、美、劳全(阅读详细内容)
2020年浙江中医药大学中医学专业5+3育才服务
3.育才服务:每年对学生进行满意度调查,调查结果促进教学与服务的改进,近年来学生总体满意度为90%以上。学校尊重学生个人志向和学习兴趣,为本科一、二年级学生提供每年2次转专业机会及选课程、选进程、选层次、选老师的课程修习方式。毕业生质量:毕业生总体就业率达95%以上,硕士研究生录取率高达50%以上,2018年、2019年连续两年执业中医师资格考试通过率名列全(阅读详细内容)
2020年浙江中医药大学中医学专业5+3主干课程
2.主干课程:中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、内经选读、伤寒论、金匮要略、温病学、西医诊断学、针灸学、西医内科学、中医内科学、中医骨伤科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学。答案来源于:2020年浙江中医药大学中医学专业(5+3)(阅读详细内容)
2020年浙江中医药大学中医学专业5+3中医学(五年制)专业:适合在各级中医院、综合性医院从事临床医疗、预防、保健、康复等工作
(2)中医学(五年制)专业:适合在各级中医院、综合性医院从事临床医疗、预防、保健、康复等工作。随着中医药法的颁布,中医将越来越深入百姓千万家,中医学专业人才也将越来越受到社会的重视和需要。联系电话:0571-86613599答案来源于:2020年浙江中医药大学中医学专业(5+3)(阅读详细内容)
2019年浙江中医药大学基层卫生人才定向中医学专业定向培养招生计划(合计84名)
五、中医学专业定向培养招生计划(合计84名):地市县(市、区)计划数小计备注杭州市富阳区612招生与公开招聘不并轨建德市4招生与公开招聘不并轨淳安县2招生与公开招聘不并轨湖州市吴兴区26招生与公开招聘并轨德清县1招生与公开招聘并轨长兴县3招生与公开招聘并轨嘉兴市南湖区12招生与公开招聘并轨秀洲区1招生与公开招聘并轨金华市兰溪市1618招生与公开招聘并轨义乌市(阅读详细内容)
2016年浙江中医药大学滨江学院基层卫生人才定向招生中医学专业定向培养招生计划
五、中医学专业定向培养招生计划(合计126名):备注:1、各县(市、区)定向培养计划数以浙江教育考试院公布为准;2、医学类专业定向招生体检应同时符合《普通高校招生体检工作指导意见》和公务员招录的体检标准;3、本科定向培养专业在第二批提前批录取,投档录取方式为传统志愿;4、对享受加分政策的考生,按加分后的总分进行专业投档;5、定向培养学员在校期间不得转校或转专(阅读详细内容)
2013年浙江中医药大学滨江学院中医学专业定向招生中医学专业定向培养招生计划
五、中医学专业定向培养招生计划(科类:理科)::单位计划数单位计划数杭州市杭州市合计10湖州市湖州市合计31余杭区10长兴县4台州市台州市合计10安吉县14玉环县5吴兴区10三门县5南浔区3嘉兴市嘉兴市合计27衢州市衢州市合计12秀洲区2柯城区3嘉善县5龙游县2海盐县5常山县(不并轨)2桐乡市15开化县(不并轨)5绍兴市绍兴市合计7金华市金华市合计3绍兴县2(阅读详细内容)
2020年浙江中医药大学生物技术专业培养目标
1.培养目标:本专业培养具备较系统的生物科学与技术的基本理论、基本知识、基本技能,并包括有一定中医药在内的医学知识背景,掌握现代生物科学技术方法和实验技能,精通生物技术的应用,及具有一定创新能力和开发生物技术新产品进行自主创业的开拓型人才及产品开发,能在工业、农业、食品、医药、环保等企事业单位从事与生物技术有关的应用研究、技术及产品研发和生产管理等工作,尤其(阅读详细内容)

相关阅读

最新文章
相关学校
招生信息与资讯
技校专业