2.主干课程：综合英语（省级精品课程）、英语阅读、英语语法、英语写作、英语视听说、英语口译、高级英语、英汉翻译理论与实践、汉英翻译理论与实践、经典阅读、英国文学、美国文学、英语演讲、英语辩论、英美国家概况、跨文化交际（校级精品课程）、学术写作与研究方法、公共急救医学、科学走近中医等。答案来源于:2020年浙江中医药大学英语专业(阅读详细内容)

2020年浙江中医药大学英语专业培养目标

1.培养目标：本专业旨在培养适应国家社会经济发展需要，具有较强的社会适应能力和创新实践精神，具备扎实的英语语言技能、厚实的英语语言文学专业知识、较高的跨文化交际能力和思辨能力，具有宽广的科学人文知识，具备一定的中医药素养，能在经贸、教育、医药等领域从事英语相关工作的应用型、复合型的英语专业人才。答案来源于:2020年浙江中医药大学英语专业(阅读详细内容)

2020年浙江中医药大学英语专业育才服务

3.育才服务：学院尊重学生个人志向和学习兴趣，为本科一、二年级学生提供每年2次院内、外转专业机会；为学生提供线上、线下考研培训服务，提供创新创业培训机会；学生在二、三年级可以申请暑期赴美国、德国带薪实践以及其他赴国（境）外交流学习项目；或可申请英国南威尔士和波兰华沙社科人文大学联合培养项目。毕业生质量：近三年来，本专业毕业生的就业率一直稳定在96%以上；学生(阅读详细内容)

2020年浙江中医药大学中医骨伤科学专业主干课程

2.主干课程：中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、系统解剖学、西医诊断学、针灸学、中医内科学、中医外科学、西医外科学、中医骨伤科学基础、骨伤临床基本操作、中医正骨学、创伤急救学、中医筋伤学、中医骨病学、骨伤手术学。答案来源于:2020年浙江中医药大学中医骨伤科学专业(阅读详细内容)

2020年浙江中医药大学听力与言语康复学专业主干课程

2.主干课程：系统解剖学、听力与言语康复学导论、人体发育学、生理学、病理学、声学基础、医学心理学、特殊儿童认知与教育、电子信息导论、语言学、听力学基础、言语科学基础、诊断听力学、耳鼻咽喉科学、助听器学。答案来源于:2020年浙江中医药大学听力与言语康复学专业(阅读详细内容)

2020年浙江中医药大学生物技术专业主干课程

2.主干课程：普通生物学、生物化学、生物化学大实验、微生物学、分子生物学、基因工程大实验、遗传学、细胞生物学、发酵工程、蛋白质与酶工程、细胞工程、生物信息学。答案来源于:2020年浙江中医药大学生物技术专业(阅读详细内容)

2020年浙江中医药大学口腔医学专业主干课程

2.主干课程：生理学、病理解剖学、口腔组织病理学、口腔解剖生理学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、口腔颌面影像诊断学。答案来源于:2020年浙江中医药大学口腔医学专业(阅读详细内容)

2020年浙江中医药大学针灸推拿学专业主干课程

2.主干课程：中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、内经选读、金匮要略、伤寒论、温病学、系统解剖学、西医诊断学、经络腧穴学、推拿手法学、推拿手法学实践、刺法灸法学、推拿功法学、中医内科学、针灸治疗学、推拿治疗学、西医内科学。答案来源于:2020年浙江中医药大学针灸推拿学专业(阅读详细内容)

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