专业名称	开设学校	学制	地址
医学影像学	兴安盟卫生学校	三年	--
医学影像学	东营市黄河口职业技术学校	3	--
医学影像学	芜湖市地区卫校	3	--
医学影像学技术	济宁医学院	三年	--
医学影像学	遵义医学院	大专----3年	--
医学影像学	商丘卫生中等专业学校	3	--

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2020年浙江中医药大学医学影像学专业培养目标

1.培养目标：培养适应浙江省医药卫生事业发展需要，具有良好的思想道德和职业素养，富有开拓和创新精神，具备较扎实的临床医学和医学影像学基本知识、基础理论和基本技能，并具有一定国际视野，能在各级医院从事医学影像、超声医学、核医学和放射治疗工作的临床人才。答案来源于:2020年浙江中医药大学医学影像学专业(阅读详细内容)

2020年浙江中医药大学医学影像学专业育才服务

3.育才服务：每年对学生满意度、期望值进行调查，调查内容主要包括学院学生工作、学院党建工作、学院教学工作、学校各类服务工作等。在日常学生工作过程中，始终将学生需要放在第一位，学生总体满意度90%以上。学校尊重学生个人志向和学习兴趣，为本科一、二年级学生提供每年2次转专业机会及选课程、选进程、选层次、选老师的课程修习方式。毕业生质量：根据往年该专业作为专业方向(阅读详细内容)

2020年浙江中医药大学医学影像学专业主干课程

2.主干课程：系统解剖学、人体断面与影像解剖学、病理学、诊断学、内科学、外科学、儿科学、妇产科学、医学影像诊断学、医学超声影像学、介入放射学、影像核医学与分子影像、肿瘤放射治疗学、医学影像检查技术学。答案来源于:2020年浙江中医药大学医学影像学专业(阅读详细内容)

2020年浙江中医药大学医学影像技术专业培养目标

1.培养目标：培养适应浙江省医药卫生事业发展需要，具有良好的思想道德和职业素养，富有开拓和创新精神，具备较扎实的临床医学和医学影像学基本知识、基础理论和基本技能，充分了解医学影像技术在医学临床诊断与治疗中的应用价值，能在各级综合性医院和设备制造企业利用医学影像设备从事医学影像学检查与治疗以及影像设备维护工作的医学影像技术应用型人才。答案来源于:2020年浙江(阅读详细内容)

2020年浙江中医药大学临床医学专业五年制培养目标

1.培养目标：学院坚持“以学生为中心”的办学思想，遵循“医德教育为先导，能力培养为重点，素质提升为核心，岗位胜任为目标”的办学理念，着力培养具有良好的思想道德和职业素养，具备初步的临床医师岗位胜任能力和进一步深造的基础，能提供安全有效医疗实践的应用型人才。答案来源于:2020年浙江中医药大学临床医学专业（五年制）(阅读详细内容)

2020年浙江中医药大学医学信息工程专业培养目标

1.培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展的、适应社会主义建设和医药信息化发展需要的，具有良好的人文、科学和职业素养，掌握数学与自然科学基础知识，系统掌握信息科学的基本理论和技术，以及医学基础知识，能融合计算机技术、信息学、医学基础和现代管理学等多学科专业知识和技能，具备系统软硬件开发以及分析和解决复杂医学信息工程问题的能力，具有较强的创新创业能力、(阅读详细内容)

2020年浙江中医药大学中医学专业5+3培养目标

1.培养目标：（1）中医学（5+3一体化培养，本硕连读，何任班）：培养具有良好的人文、科学和职业素养，具有扎实的中医理论功底、熟练并掌握中医临床技能，具有较强的中医临床思维方法和较高的临床诊疗水平及一定科学研究能力，拥有可持续的中医发展能力，培养能继承和发扬名老中医经验的中医临床传承型人才。（2）中医学（5+3一体化培养，本硕连读）：培养德、智、体、美、劳全(阅读详细内容)

2020年浙江中医药大学医学实验技术专业培养目标

1.培养目标：通过理论课学习、实验操作培训、科学项目研究、学科竞赛、相关单位实习实践及毕业论文撰写，培养具备医学及医学实验技术方面的基本理论知识、基本技能和技术，具备一定的科研创新能力，能从事医学实验和医学研究的应用型技术人才。答案来源于:2020年浙江中医药大学医学实验技术专业(阅读详细内容)

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