切换城市:
广东
其它
手机版
学校
专业搜索
技校排行榜
招生信息
2022
2021
2020
2019
最近更新
专业大全
女生专业
男生专业
手机版
国家重点
公办技校
民办技校
搜索
全部问题
2020年浙江中医药大学听力与言语康复学专业培养目标
手机端
已解决问题
2020年浙江中医药大学听力与言语康复学专业培养目标
2020年浙江中医药大学听力与言语康复学专业培养目标
技校网
更新时间:2021-06-17 01:54:00
解决时间:2020-11-14 09:41
检举
满意答案
1.培养目标:本专业培养具有良好的人文、科学和职业素养,适应我国健康事业发展需要,德、智、体、美、劳全面发展,掌握基础医学、康复医学、物理学、心理学、教育学、信息技术等学科的基础理论和基本知识,系统掌握听力学和言语语言康复学的理论知识和科学方法,具有崇高的社会责任意识和奉献精神,并具备终身学习和沟通交流能力、批判性思维能力、创新创业能力和一定科研发展潜能,具有较好的岗位胜任力,能够在各级医院、康复机构、企业、教育行业、政府部门等从事听力学预防、诊断、评估与干预,言语语言康复的高级应用型人才。
答案来源于:
2020年浙江中医药大学听力与言语康复学专业
技校网数据中心 2020-11-14 09:41
检举
JE技校网
推荐内容
浙江中医药大学
大学招生信息
[招生专业]
2021年浙江中医药大学外省各专业录取情况
[招生简章]
2022年浙江中医药大学三位一体综合评价招生章程
[招生简章]
2022年浙江中医药大学选拔高职高专毕业生进入本科学习招生计划的通知(专升本)
[招生简章]
2022年浙江中医药大学滨江学院选拔高职高专毕业生进入本科学习招生计划的通知(专升本)
[招生简章]
2022年浙江中医药大学招收香港中学文凭考试学生招生简章
[运动员招生]
2022年浙江中医药大学高水平运动队招生简章
[招生简章]
2022年浙江中医药大学退役大学生士兵免试专升本招生简章
[招生专业]
2021年浙江中医药大学滨江学院甘肃省各专业录取情况
听力与言语康复学
专业名称
开设学校
学制
地址
康复治疗学
济宁医学院
三年
--
康复治疗学
南通大学计算机科学与技术学院
四
--
康复治疗学
临沂会计学校
3年
--
康复治疗学
临沂会计学校
3年
--
康复治疗学
滨州医学院
4
--
康复治疗学
济宁医学院
三年
--
杭州技校网
杭州技校排名
杭州技校招生信息
杭州国家重点技校
杭州公办技校
全国技校排名
2022年技校招生信息
10大女生专业
10大男生专业
各地技校网
类似问题答案
2020年浙江中医药大学听力与言语康复学专业培养目标
1.培养目标:本专业培养具有良好的人文、科学和职业素养,适应我国健康事业发展需要,德、智、体、美、劳全面发展,掌握基础医学、康复医学、物理学、心理学、教育学、信息技术等学科的基础理论和基本知识,系统掌握听力学和言语语言康复学的理论知识和科学方法,具有崇高的社会责任意识和奉献精神,并具备终身学习和沟通交流能力、批判性思维能力、创新创业能力和一定科研发展潜能,具
(阅读详细内容)
2020年浙江中医药大学听力与言语康复学专业主干课程
2.主干课程:系统解剖学、听力与言语康复学导论、人体发育学、生理学、病理学、声学基础、医学心理学、特殊儿童认知与教育、电子信息导论、语言学、听力学基础、言语科学基础、诊断听力学、耳鼻咽喉科学、助听器学。答案来源于:2020年浙江中医药大学听力与言语康复学专业
(阅读详细内容)
2020年浙江中医药大学听力与言语康复学专业育才服务
3.育才服务:校、院、企协同,产、教、研有机融合,国际经验与国内情况衔接,人才培养与职业岗位对接,形成了具有中国特色符合中国实际的听力学人才培养模式。为大学生搭建成长立交桥,资助5%本科生出国境交流和国内名校学习,优秀本科生有机会免试攻读硕士研究生。学生可以自主选择修学年限、自选课程和老师、拥有4次重新选择专业的机会、自选导师完成毕业论文(设计)、自带项目进
(阅读详细内容)
2020年浙江中医药大学中医康复学专业培养目标
1.培养目标:中医康复学专业培养具有良好的人文、科学和职业素养,较为深厚的中国传统文化底蕴,较为系统的中医康复基础理论与基本知识,较强的中医康复思维与临床实践能力,较强的传承与创新能力;同时具有较为系统的康复基础理论和基础知识,掌握相应的科学方法,具有自主学习和终身学习的能力,具有较好的岗位胜任力,能在各级医疗机构、康复机构从事中医及中医康复临床诊疗、预防、
(阅读详细内容)
2020年浙江中医药大学康复治疗学专业培养目标
1.培养目标:培养掌握扎实的康复医学基础理论和较强的康复治疗技术,具有中西医结合特色优势,具备较强的人际交流能力和良好的职业道德,临床思维清晰、实践动手能力强的“应用型技术人才”。答案来源于:2020年浙江中医药大学康复治疗学专业
(阅读详细内容)
2020年浙江中医药大学助产学专业培养目标
1.培养目标:本专业培养适应我国社会主义现代化建设和卫生保健事业发展需要,德、智、体、美、劳全面发展;系统地掌握助产学及其相关学科的基本理论、基本知识和基本技能,具备从事助产实践的临床能力,具有初步的教学能力、管理能力、科研能力,具有较强的专业发展潜力和良好的职业素养,能在各类医疗卫生保健机构中从事临床助产以及母婴保健工作的中西医结合的专业人才。答案来源于:
(阅读详细内容)
2020年浙江中医药大学针灸推拿学专业培养目标
1.培养目标:针灸推拿学专业培养热爱祖国,遵纪守法,具有正确的人生观、价值观和世界观;具有良好的人文素养和强烈的社会责任感,热爱中医药文化及公益事业;具备系统的中医通识知识、针灸推拿专业基本理论、基本知识、基本技能和对常见病症进行针灸推拿临床诊疗的能力;具有自主学习的能力、初步的科学研究能力和学科交叉融合能力;具备较强的传承能力和适应当前社会发展的创新创业能
(阅读详细内容)
2020年浙江中医药大学卫生检验与检疫专业培养目标
1.培养目标:本专业培养具有良好的人文、科学和职业素养,品德高尚、基础扎实、技能熟练、德、智、体、美、劳全面发展,掌握卫生检验与检疫专业基本知识、基本理论和基本技能、以及与之关联的基础医学、预防医学的相关知识,具备初步的卫生检验与检疫专业能力、应对突发公共卫生事件的能力;掌握相应的科学方法,具有自主学习和终身学习的能力;具有较好岗位胜任力,能够胜任疾病控制中
(阅读详细内容)
相关阅读
2020年浙江中医药大学听力与言语康复学专业培养目标
2020年浙江中医药大学听力与言语康复学专业主干课程
2020年浙江中医药大学听力与言语康复学专业育才服务
2020年浙江中医药大学中医康复学专业培养目标
2020年浙江中医药大学康复治疗学专业培养目标
2020年浙江中医药大学助产学专业培养目标
2020年浙江中医药大学针灸推拿学专业培养目标
2020年浙江中医药大学卫生检验与检疫专业培养目标
2020年浙江中医药大学计算机科学与技术专业培养目标
2020年浙江中医药大学中草药栽培与鉴定专业培养目标
2020年浙江中医药大学健康服务与管理专业培养目标
2020年浙江中医药大学食品卫生与营养学专业培养目标
2020年浙江中医药大学中医康复学专业育才服务
2020年浙江中医药大学中医康复学专业主干课程
2016年浙江中医药大学滨江学院硕士研究生招生本科康复治疗学4年制,获理学学位,可以报考康复医学与理疗学吗?
浙江中医药大学硕士研究生本科康复治疗学4年制,获理学学位,可以报考康复医学与理疗学吗?
2020年浙江中医药大学生物技术专业培养目标
2020年浙江中医药大学中医骨伤科学专业培养目标
2020年浙江中医药大学医学影像技术专业培养目标
2020年浙江中医药大学生物科学专业培养目标
最新文章
2023湖南交通工程学院
2023湖南交通工程学院
2023湖南交通工程学院
2023吉首大学继续教育学院
2023湖南信息职业技术学院
2023湖南信息职业技术学院
2023娄底职业技术学院
2023娄底职业技术学院
2023常德职业技术学院
2023常德职业技术学院
2023湖南理工学院
2023湖南理工学院
相关学校
浙江中医药大学
浙江中医药大学
浙江大学
浙江理工大学科技与艺术学院
浙江工业大学
浙江公路技师学院
浙江工贸技师学院
浙江建设技师学院
浙江农林大学
浙江工商大学
招生信息与资讯
2020年浙江中医药大学听力与言语康复学专业
2020年浙江中医药大学康复治疗学专业
2020年浙江中医药大学中医康复学专业
2022年杭州市人民职业学校浙江师范大学学前教育专业中职与应用型本科一体化培养招生简章
2022年嵊州越剧艺术学校浙江音乐学院中职与应用型本科一体化培养招生简章
2022年杭州市人民职业学校浙江师范大学中职与应用型本科一体化培养招生简章
2022年杭州市电子信息职业学校浙江科技学院中职与应用型本科一体化培养招生简章
2022年杭州市临平职业高级中学浙江科技学院中职与应用型本科一体化培养招生简章
2022年浙江艺术学校 浙江传媒学院音乐(戏)剧专业中职和应用型本科院校一体化培养招生简章
2020年浙江中医药大学医学影像学专业
技校专业
康复治疗技术
康复治疗技术
化妆半年制班
2020年浙江中医药大学听力与言语康复学专业培养目标类似问题答案