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应用日语--日语教育	韶关学院	--	--
应用日语	莱芜博智学校	3年	--
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2020年浙江越秀外国语学院应用日语专业两强两双模式

1.两强两双模式（两强指日语、英语强技能强，两双是指双语与双外教教学）；答案来源于:2020年浙江越秀外国语学院应用日语专业(阅读详细内容)

2020年浙江越秀外国语学院应用日语专业与国内外多所大学对接，深造渠道多元

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2020年浙江越秀外国语学院应用日语专业具有较强的人际沟通能力、团结协作能力和社会活动能力

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2020年浙江越秀外国语学院阿拉伯语专业实践应用能力强

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2020年浙江越秀外国语学院应用西班牙语专业双外教模式，西班牙语外教与英语外教同时任课

5.双外教模式，西班牙语外教与英语外教同时任课。专业能力和素质1.树立正确的世界观，人生观和价值观，培养良好的道德品质与职业操守；2.掌握西班牙语语言理论知识，具备语言实践能力；3.熟悉西班牙语国家政治，经济，文化等方面的基本知识；4.将非语言类课程所学与西班牙语和英语相结合，综合运用；5.具备语言运用能力，跨文化能力，鉴赏能力，管理能力，创新能力，自主学习(阅读详细内容)

2020年浙江越秀外国语学院大数据管理与应用专业“因材施教”的教学模式

6.“因材施教”的教学模式：学院为优秀学生提供研究生桥梁课程和赴新留学咨询服务；为困难学生提供个性化学习方案和针对性的课业辅导；英语采用小班化、分层级教学，同时开设由中外双方教师合作教学的雅思考试辅导班，全力助推学生成才成长。答案来源于:2020年浙江越秀外国语学院大数据管理与应用专业(阅读详细内容)

2017年浙江越秀外国语学院招生简章面向初中应用日语（五年一贯制合作班）

2.应用日语（五年一贯制合作班）培养目标：培养具有较强的日语基础知识和听、说、读、写、译应用能力，达到日语能力考级三级及以上水平，掌握一定的日语商务、贸易、现代化办公等基础知识和基本技能的准大学生。本项目与浙江育英职业技术学院合作办学。主干课程：日语精读、日语会话、日语听力、外教口语、商务日语函电、日语综合技能、语文、数学、办公自动化以及合作学校指定课程等。(阅读详细内容)

2020年浙江越秀外国语学院工商管理专业师资队伍结构合理，教科研能力强

2.师资队伍结构合理，教科研能力强。工商管理专业现有专任教师23人，高级职称教师占比64%，有海外留学背景的教师占比30.4%，博士占比34.8%。答案来源于:2020年浙江越秀外国语学院工商管理专业(阅读详细内容)

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