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2020年浙江越秀外国语学院物流管理专业专业培养目标

技校网更新时间：2021-06-17 01:59:00 解决时间：2020-10-05 15:11

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1.专业培养目标

物流管理专业立足浙江，服务长三角，旨在培养德、智、体、美全面发展，掌握现代物流与供应链系统分析、运营、管理的基本理论、方法与技术，熟悉企业生产经营活动中的物流运作，在物流商贸等企业、政府部门从事物流运营管理、供应链管理等工作，有国际视野的高素质应用型物流管理人才。本专业主要课程包括：管理学、西方经济学、基础会计、市场营销、物流学、物流运筹学、采购管理、物流设施与设备、供应链管理、物流系统分析与设计、物流信息管理、国际物流、物流成本管理、仓储与配送管理等。

答案来源于:2020年浙江越秀外国语学院物流管理专业

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1.专业培养目标物流管理专业立足浙江，服务长三角，旨在培养德、智、体、美全面发展，掌握现代物流与供应链系统分析、运营、管理的基本理论、方法与技术，熟悉企业生产经营活动中的物流运作，在物流商贸等企业、政府部门从事物流运营管理、供应链管理等工作，有国际视野的高素质应用型物流管理人才。本专业主要课程包括：管理学、西方经济学、基础会计、市场营销、物流学、物流运筹学、(阅读详细内容)

2020年浙江越秀外国语学院物流管理专业“能力+”。结合应用型人才培养目标，以学生实际应用能力培养为抓手，以校内外实训、实践基地为依托，培养学生专业技能的同时，提升创新思维能力、团队协作能力、自我提升能力

3）“能力+”。结合应用型人才培养目标，以学生实际应用能力培养为抓手，以校内外实训、实践基地为依托，培养学生专业技能的同时，提升创新思维能力、团队协作能力、自我提升能力。3.教学条件物流管理系目前有专任教师7人，校外兼职教师8人。专任教师中教授1人，副教授4人；具有博士学位的教师1人，在读博士1人，1名教师从国外高校获得学历，所有教师均具有博士或硕士及以上学(阅读详细内容)

2020年浙江越秀外国语学院物流管理专业专业与特色

2.专业与特色1）“专业+”。结合物流管理学科特点，在学习本专业知识和技能的同时，开设国际贸易实务、报关报检、电子商务、大数据分析与应用等相关学科课程，拓宽学生的知识面和就业途径。2）“外语+”。物流专业课开设双语课程、为学生提供多种出国（境）实践学习开拓国际视野的途径，同时为学生提供辅修二外的选择，在学习英语的基础上，掌握第二门外语。3）“能力+”。结合应(阅读详细内容)

2020年浙江越秀外国语学院物流管理专业毕业与就业

4.毕业与就业本专业学生近年来获得国家级奖、省部级奖、市级和校级奖多项，本专业毕业生一次就业率达97%以上；全国大学英语四级考试通过率为77.1%，计算机二级通过率为73.78%。本专业毕业生深受用人单位的欢迎，考研、出国留学的学生也表现出了较强的创新能力。学生积极参与学校提供的与国内外大学如考文垂大学硕士项目、泰国宣素那他本升硕项目、西澳大学、英国剑桥大学(阅读详细内容)

2020年浙江越秀外国语学院物流管理专业教学条件

3.教学条件物流管理系目前有专任教师7人，校外兼职教师8人。专任教师中教授1人，副教授4人；具有博士学位的教师1人，在读博士1人，1名教师从国外高校获得学历，所有教师均具有博士或硕士及以上学位，双师型教师5人。教师结构合理，其中42.86%的教师有3个月以上的境外学习经历，57.14%的教师可承担双语教学。根据式办学思路，先后邀请6名行业专家、企业高管为学生(阅读详细内容)

2020年浙江越秀外国语学院物流管理专业科研与社会服务

5.科研与社会服务近四年，本专业教师主持各级各类教科研课题共14项，其中教育部课题1项，市厅级教科研课题7项，校级课题6项。主持横向课题2项。在各级各类刊物上发表论文共计26篇，其中EI期刊1篇，核心期刊9篇，EI会议3篇，出版教材、专著3部。近年来，物流管理系教师获浙江省高等学校微课教学比赛一等奖1名、三等奖1名；获得校青年教师教学设计比赛三等奖1名，获校(阅读详细内容)

2020年浙江越秀外国语学院汉语言文学专业培养目标

一、培养目标汉语言文学专业旨在培养既有传统中文底蕴又有现代技能和国际视野，能在党政机关、各类学校、媒体和企事业单位从事宣传、教育、文秘、行政管理、网络传播等工作的应用性复合型高级人才。开设语文教育、网络文学与创意写作、现代文秘三个方向。基本学制4年，实行3-6年的弹性修业年限。所授学位为文学学士。答案来源于:2020年浙江越秀外国语学院汉语言文学专业(阅读详细内容)

2020年浙江越秀外国语学院汉语国际教育专业培养目标

一、培养目标汉语国际教育专业旨在培养汉语基础扎实、中外文化知识丰富、外语能力较强、线上线下教学技能熟练、具备较强的汉语作为外语教学的能力以及跨文化交际与沟通能力，能够胜任国内外中小学教育以及政府机关、文化事业单位、中外企业等不同行业工作的国际化复合型高级人才。答案来源于:2020年浙江越秀外国语学院汉语国际教育专业(阅读详细内容)

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