二、招生专业和计划有何变化？答：今年我校“三位一体”招生专业与去年一样，但招生计划较去年增加25名，共计301名。其中思想政治教育专业30人，小学教育专业50人，汉语言文学专业40人，英语专业26人，生物科学专业30人，学前教育专业90人（较去年增加20人），特殊教育专业35人（较去年增加5人）。(阅读详细内容)

2020年浙江师范大学三位一体今年“三位一体”招生的录取办法有何变化？

九、今年“三位一体”招生的录取办法有何变化？答：今年我校三位一体综合分换算公式较去年有所改变，其中高考总分所占比例从50%提高到60%、综合测试成绩（即面试成绩）所占比例从35%下降到25%，调整后的综合分=学业水平考试成绩×15%+综合测试成绩×25%+高考总分（折算成满分100分）×60%。(阅读详细内容)

2019年浙江师范大学“三位一体”综合评价今年“三位一体”招生的录取办法有何变化？

九、今年“三位一体”招生的录取办法有何变化？答：今年我校新增“高考文化成绩须达到省普通类一段线的90%”的要求，其它录取规则与去年一致。(阅读详细内容)

2020年浙江师范大学三位一体招生专业有何特色？

三、招生专业有何特色？答：我校的“三位一体”招生专业均是我校优势突出、专业发展强劲、就业前景看好的一流师范专业。其中思想政治教育、学前教育和汉语言文学三个专业获批国家级一流本科专业建设点，小学教育、特殊教育、英语、生物科学四个专业获批省级一流本科专业建设点。(阅读详细内容)

2019年浙江师范大学“三位一体”综合评价招生专业有何特色？

三、招生专业有何特色？答：我校三位一体招生专业均是我校优势突出、专业发展强劲、就业前景看好的优势特色师范专业。其中思想政治教育、学前教育、汉语言文学专业均为国家级特色专业；英语、生物科学均是省级优势专业；小学教育、特殊教育毕业生就业十分紧俏、专业排名也已跻身全国前列。(阅读详细内容)

2017年浙江师范大学三位一体综合评价招生招生专业有何特色？

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