2020年浙江师范大学教师教育学院研究生招生学位点研究生特色培养/学院奖助体系等政策支持

（一）研究生培养遵循教育教学和人的身心发展的双重规律，以人的发展为核心，实践活动和课程实施为给养，学习方式转变为支撑，将理论与实践紧密结合，构建起“研究-实践”的螺旋式培养机制，本硕博互助，逐步培养出一批“专业情意浓、专业知能实、可持续发展能力强”的高素质研究生。

（二）学校和学院建立了完善的奖助体系，全日制研究生每年不少于8000元学业奖学金、每年6000元研究生补贴，学院另设成才奖学金，对我院学子继续深造、交流交换、创新创业、学术科研成果等给予丰厚的奖励，家庭经济困难学生还可申请国家助学贷款、学校临时困难补助等资助政策。

（三）学院每年招收约30名学术型博士和20名专业型博士，其中“申请-考核”和“硕博连读”比例约总数的2/3。