2020年浙江师范大学教师教育学院研究生招生学位点学院简介

浙江师范大学教师教育学院的前身是1956年设立的杭州师范专科学校教育学教研室，1989年，成立教育系；1999年升格为教育科学与技术学院。2007年，为深化教师教育改革、打造教师教育品牌、创新教师培养模式，学校整合相关教师教育资源，组建教师教育学院。

学院设有教育学和心理学2个一级学科博士点、教育博士点和教育学博士后流动站，教育学、心理学2个一级学科硕士点、12个二级学科硕士点以及教育硕士、应用心理、MPA（教育管理方向）3个专业硕士学位点。现有教育学、心理学2个省级一流学科（A类）、教育技术学1个国家综合改革试点专业、教育技术学、应用心理学2个省优势专业、建有8门国家级精品资源共享课、8门省级精品课程。现有硕士生导师110人，全日制本科生900余人，硕士、博士研究生和博士后1000余人。

学院拥有省人文社科重点研究基地(教育学）、浙江省基础教育研究中心、省“2011协同创新中心”（卓越教师培养）、浙江省新型高校智库（教育改革与发展研究院）等4个省级创新平台；拥有现代教育技术国家级教学团队，教师教育研究和高等教育学两个浙江省高等学校创新团队。建有12个校级研究机构。智慧教育是省重点建设高校的重点突破领域，教育学、心理学是重点建设高校的重点建设学科。

学院是基础教育的战略合作伙伴和中小学教师培训基地。目前已与杭州等地方政府签订协议，合作共建23所附属学校。近年来，学院承担各极各类校长、教师培训3万余人次，为浙江乃至全国基础和教师教育发展做出了卓越贡献。

学院办学条件优良，教学科研设施先进。拥有1个国家级实验教学示范中心(教师教育实训中心)，共享2个国家级实验教学示范中心和校心理实验室等。

学院以“培养高素质的未来教师”为使命，以“追求高质量的人才培养、特色化的学术研究、式的社会服务、国际化的师资队伍”为办院理念，围绕“面向教育现场的教师教育和基础教育研究”，致力于打造国内外有较大影响力的研究型学院。