2020年浙江师范大学教师教育学院研究生招生学位点科研团队

教育心理学研究团队

教育心理学团队基于教育学和心理学两个省A类重点学科及一级学科博士点交叉支撑，特色和优势凸显，拥有一支学历层次高、梯队结构合理、创新能力突出、具有开阔国际视野的教学和研究队伍。团队由学科带头人李伟健教授领衔，著名学者林崇德、周晓林、陈传升等教授实质引领，汪俊、曹晓华、孙炳海等一批极具潜力的优秀中青年学者为骨干。近年来持续以原创性学术研究成果带动心理学的教育应用，推动基础教育与教师教育改革，成果丰硕，并整合教育学、神经生物学、社会学等学科资源，在教师教育神经科学、社会心理学、基因与脑科学等研究领域开展跨学科研究，为促进基础教育教学的深度变革和教师培养质量的全面提升积极探索。

智慧教育研究团队

智慧教育是我校省重点建设高校重点突破的新领域，由浙江省智慧教育联盟理事长周跃良教授牵头组建，以我校杰出学者祝智庭教授为首席专家，并汇聚张立新、夏洪文、黄立新、黄昌勤等一批杰出学者和知名专家。主要以“教育物联网技术”、“教育大数据”和“智慧教育理论”为重点突破目标，聚焦教育信息化发展过程中的重大理论、技术和实践问题开展协同创新研究，推动互联网+教育深度融合。该团队已创建“产、学、研”一体化平台--“智慧教育研究院”，积极利用基础理论研究。

面向教育现场的教师教育和基础教育研究团队

该团队以浙江省基础教育研究中心和2011卓越教师培养协同创新中心为依托，初由裴娣娜教授领衔组建，现由我校杰出学者袁振国教授、金生鈜教授为首席专家，汇聚一批具有精深理论基础和丰富实践经验的专家学者。

主要聚焦基础教育和教师教育重大理论和实践问题，重在面向教育现场，大程度的实现理论创新与实践场域的对接。积极探索从师范生培养到教师发展学校协同创新的教师教育新机制。通过课程与教学论理论研究、信息技术与课程教学整合、变革性教学实践探索、卓越教师培养等方面与中小学建立伙伴关系，推进基础教育课程与教学改革。