2020年浙江师范大学教师教育学院研究生招生学位点导师风采

金生鋐：男，甘肃省人，教授，博士生导师。1997年加入英国教育哲学学会。2003年加入国际道德教育学会，亚太地区道德教育学会首任主席；中国教育学研究会教育哲学专业委员会理事；教育伦理学专业委员会常务理事；世界著名学术刊物《JournalofPhilosophyofEducation》编委。《OpenEducationJournal》的编委；国际道德教育学会第37届年会(2011年)会议组织者，香港中文大学研究院“价值教育”外聘审查专家。

袁振国：男，江苏泰州人，教授，博士生导师，享受国务院特殊津贴。国家教育体制改革领导小组办公室副主任，国家教育咨询委员会秘书长。曾任华东师范大学教育学系主任，北京大学、浙江大学、复旦大学兼职教授。2000年以来，先后任教育部师范司副司长，社科司副司长，中央教育科学研究所所长，中国教育科学研究院院长，华东师范大学教育学部主任，现受聘为教师教育学院教育学一级学科首席专家。

乐国安：高等学校心理学教学指导委员会委员，中国社会心理学会前理事长，中国心理学会前任理事长，社会心理学专业委员会主任、《心理学报》编委、浙江师范大学杰出教授，主要研究方向社会心理学，研究领域是心理学理论、应用社会心理学等，主持国家社会科学基金重大项目、国家社科基金重点项目等多项国家重大课题，在《中国社会科学》、《哲学研究》、《心理学报》等学术杂志上共发表论文200多篇，出版著作(含专著,主编,合著,译著)50多部，指导博士50余人。

李伟健：中国心理学会常务理事、教育部高校心理学教指委委员、教育部中小学心理健康教指委委员、中国心理学会学校心理学分会副会长，《心理科学》、《心理发展与教育》等编委。研究方向为元认知与学习时间分配；共情与心理健康教育等，主持国家自然科学基金、教育部人文社会科学项目多项，在PsychonomicBulletin&Review、《心理科学》等杂志发表文章60余篇，著作3部，获国家级、省级教学成果奖10余项，共招收指导各类研究生100余名。