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2020年浙江工商大学高水平运动员实战部分(50分)

2020年浙江工商大学高水平运动员招生简章实战部分(50分)
技校网 更新时间:2021-06-29 11:36:00 解决时间:2020-01-09 09:16

满意答案

三、实战部分(50分) 比赛采用四节制,每人上场均不少于1节,不超过3节。主要从防守能力(20分)、进攻能力(15分)和战术意识(15分)进行评定。分好、中、一般、差四个等级,评分标准如下表:

实战内容

一般

防守能力

20~17

16~14分

13~11分

10分及以下

进攻能力

15~13

12~10

9~7

6分及以下

战术意识

15~13

12~10

9~7

6分及以下

浙江工商大学高水平女篮测试评分表

助跑摸高

投篮

运球上篮

女(m)

分值

女(中 )

分值

女(s)

分值

2.85

15

10

20

29〞5

15

2.84

13

 

 

30〞

13

2.83

11

9

18

30〞5

11

2.82

9

 

 

31〞

9

2.81

8

8

16

31〞5

7

2.80

7

7

14

32〞

5

2.79

6

6

12

32〞5

4

2.77

5

5

10

33〞

3

2.75

4

4

8

 

 

2.72

3

3

6

33〞5

2

2.68

2

2

4

 

 

2.64

1

1

2

34〞

1

附件二 浙江工商大学高水平足球测试项目及标准 一、考核指标、总分及所占比例

类别

考核 指标

总分

占总分比例

身体素质

5×25米跑

100分

10%

基本技术

传准

20%

曲线运球射门

20%

实战能力

技术能力

战术能力

心理素质

比赛作风

50%

二、考试方法与评分标准 (一)身体素质 测试项目:5×25米跑 1、考试方法:考生从起跑线向场内垂直方向快跑,在跑动中依次用手击倒位于5米、10米、15米、20米和25米各处的标志物后返回起跑线,要求每击倒一个标志物须立即返回一次,再跑到下一个标志物,以此类推。考生应以站立式起跑,脚动开表,完成所有折返距离回到起跑线时停表,记录完成的时间。未击倒标志物,成绩无效。每人测试2次。 2、评分标准:起评分为2.5分,达不到起评分标准按0分计,详细评分标准见表1。 表1 5×25米跑

分值

成绩(秒)

分值

成绩(秒)

分值

10.0

32.00

34.00

5. 0

34.71-35.00

36.71-37.00

9.5

32.01-32.30

34.01-34.30

4.5

35.01-35.30

37.01-37.30

9. 0

32.31-32.60

34.31-34.60

4. 0

35.31-35.60

37.31-37.60

8.5

32.61-32.90

34.61-34.90

3.5

35.61-36.90

37.61-37.90

8. 0

32.91-33.20

34.91-35.20

3. 0

36.91-37.20

37.91-38.20

7.5

33.21-33.50

35.21-35.50

2.5

37.21-37.50

38.21-38.50

7. 0

33.51-33.80

35.51-35.80

 

 

 

6.5

33.81-34.10

35.81-36.10

 

 

 

6. 0

34.11-34.40

36.11-36.40

 

 

 

5.5

34.41-34.70

36.41-36.70

 

 

 

(二)基本技术 1、传准 (1)考试方法:如图1所示,传球目标区域由一个室内五人制足球门(球门净宽度3米,净高度2米)和以球门线为直径(3米)画的半圆组成,圆心(球门线中心点)至起点线垂直距离为男子28米,女子23米。考生须将球置于起点线上或线后(线长5米,宽0.1米),向目标区域连续传球5次,左右脚均可,脚法不限。 图1传准场地示意图 (2)评分标准:以球从起点线踢出后,从空中落到地面的第一接触点为准。考生每将球传入目标区域的半圆内(含第一落点落在圆周线上),或五人制球门(含球击中球门横梁或立柱弹出),每球4分,共20分。 2、曲线运球射门 (1)考试方法:如图2所示,从罚球区线中点垂直向场内延伸至20米处,画一条平行于球门线的横线作为起点线。距罚球区线2米处起,沿20米垂线共插置8根标志杆。考生将球置于起点线上,运球依次绕过8根标志杆后起脚射门,球动开表,当球从空中或地面越过球门线时停表,记录完成的时间。凡出现漏杆、射门偏出球门,球击中横梁或立柱弹出,均属无效,不计成绩。每人测试2次,取好成绩。 图2曲线运球射门示意图 (2)评分标准:起评分为1分,达不到起评分标准按0分计,详细评分标准见表2。 表2曲线运球射门评分标准

分值

成绩(秒)

分值

成绩(秒)

男  

女  

男  

20

7.20

9.00

10

9.01-9.20

10.81-11.00

19

7.21-7.40

9.01-9.20

9

9.21-9.40

11.01-11.20

18

7.41-7.60

9.21-9.40

8

9.41-9.60

11.21-11.40

17

7.61-7.80

9.41-9.60

7

9.61-9.80

11.41-11.60

16

7.81-8.00

9.61-9.80

6

9.81-10.00

11.61-11.80

15

8.01-8.20

9.81-10.00

5

10.01-10.20

11.81-12.00

14

8.21-8.40

10.01-10.20

4

10.21-10.40

12.01-12.20

13

8.41-8.60

10.21-10.40

3

10.41-10.60

12.21-12.40

12

8.61-8.80

10.41-10.60

2

10.61-10.80

12.41-12.60

11

8.81-9.00

10.61-10.80

1

10.81-11.00

12.61-12.80

(三)实战能力 1、考试方法:视考生人数分队进行比赛。 2、评分标准:考评员参照实战能力评分细则(表3),独立对考生的技术能力、战术能力、心理素质以及比赛作风等方面进行综合评定。 表3足球实战能力评分细则

等级

分值范围

评价标准

优(50-41分)

战术意识水平表现突出,攻守职责完成很好,具有很好的阅读比赛能力;对抗情况下技术动作运用及完成合理、规范;比赛作风顽强、心理状态稳定。

良(40-31分)

战术意识水平表现良好,攻守职责完成良好,具有良好的阅读比赛能力;对抗情况下技术动作运用较合理,完成动作较规范;比赛作风良好、心理状态稳定。

30-21分

战术意识水平表现一般,攻守职责完成一般,阅读比赛能力一般;对抗情况下技术动作运用基本合理,完成动作基本规范;比赛作风较好、心理状态有波动。

20分 以下)

战术意识水平表现差,攻守职责不清楚,不具有基本阅读比赛的能力;对抗情况下技术动作运用不合理,完成动作不规范;比赛作风一般,心理状态不稳定。

注:参加足球考试的考生须穿胶鞋或胶钉足球鞋。 守门员 一、考核指标、总分及所占比例

类别

考核 指标

总分

占总分比例

身体素质

立定三级跳远

100分

10%

基本技术

掷远与踢远

20%

扑接球

20%

实战能力

技术能力

战术能力

心理素质

比赛作风

50%

二、考试方法与评分标准 (一)身体素质 测试项目:立定三级跳远 1、考试方法:考生原地双脚站立在起跳线后,起跳时不能触及或超越起跳线。第一跳双脚原地起跳,可以用任何一只脚落地;第二跳跨步跳,用着地脚起跳以另一只脚落地;第三跳双脚落地完成跳跃动作后,起身向前走出测试区。成绩测量时,从身体落地痕迹的近点取直线量至起跳线内沿。其他未尽事宜参照田径竞赛规则执行。每人测试2次,取好成绩。 2、评分标准:起评分为0.5分,达不到起评分标准按0分计,详细评分标准见表4。 表4 立定三级跳远评分表

分值

成绩(米)

分值

成绩(米)

男  

女  

男  

女  

10

8.6

7.4

5.0

7.6

6.4

9.5

8.5

7.3

4.5

7.5

6.3

9.0

8.4

7.2

4.0

7.4

6.2

8.5

8.3

7.1

3.5

7.3

6.1

8.0

8.2

7.0

3.0

7.2

6.0

7.5

8.1

6.9

2.5

7.1

5.9

7.0

8.0

6.8

2.0

7.0

5.8

6.5

7.9

6.7

1.5

6.9

5.7

6.0

7.8

6.6

1.0

6.8

5.6

5.5

7.7

6.5

0.5

6.7

5.5

(二)基本技术 1、掷远与踢远 (1)考试方法:如图3所示,在球场适当位置画一条15米线段作为测试区横宽,从横线两端分别向场内垂直画两条60米以上平行直线作为测试区纵长,标出距离数。考生站在起点线后,先将球以手掷远3次(允许带手套进行),然后用脚踢远3次(采用踢凌空球、反弹球、定位球等方法不限),各取其中好一次成绩相加为终成绩。每次掷、踢球的落点必须在测试区横宽以内,否则不计成绩。 图3 掷远与踢远场地示意图 (2)评分标准:起评分为1分,达不到起评分标准按0分计,详细评分标准见表5。 表5掷远与踢远评分表

分值

成绩(米)

分值

成绩(米)

男  

女  

男  

女  

20

80

65

6

45

30

18

75

60

5

40

25

16

70

55

4

35

20

14

65

50

3

30

15

12

60

45

2

25

10

10

55

40

1

20

5

8

50

35

2、扑接球 (1)考试方法:考生守门,扑接10个来自罚球区线外射中球门的有效射门球(含地滚球、半高球、高球以及需要倒地扑救的球)。 (2)评分标准:考评员参照扑接球评分细则(表6),独立对考生进行技术技能评定。 表6扑接球评分细则

等级 分值范围

评价标准

优(20-18分)

技术动作规范,动作运用合理,选位意识好,身体移动快速、协调

良(17-15分)

技术动作规范,动作运用较合理,选位意识较好,身体移动快速协调。

14-12分

技术动作基本规范,动作运用较合理,选位意识尚可,身体移动较快、较协调。

12分 以下)

技术动作不规范,动作运用不合理,选位意识较差,身体移动较慢、不协调

(三)实战能力 1、考试方法:视考生人数分队进行比赛。 2、评分标准:考评员参照实战能力评分细则(表7),独立对考生的技术能力、战术能力、心理素质以及比赛作风等方面行综合评定。 表7 守门员实战能力评分细则

等级(分值范围)

评价标准

优(50-41分)

战术意识水平表现突出,攻守职责完成很好;对抗情况下技术动作运用及完成合理、规范;比赛作风顽强、心理状态稳定。

良(40-31分)

战术意识水平表现良好,攻守职责完成良好;对抗情况下技术动作运用较合理,完成动作较规范;比赛作风良好、心理状态稳定。

中(30-21分)

战术意识水平表现一般,攻守职责完成一般;对抗情况下技术动作运用基本合理,完成动作基本规范;比赛作风较好、心理状态有波动。

差(20分以下)

战术意识水平表现差,攻守职责不清楚;对抗情况下技术动作运用不合理,完成动作不规范;比赛作风一般,心理状态不稳定。

注:参加足球守门员考试的考生须穿胶鞋或胶钉足球鞋。
  技校网数据中心 2020-01-09 09:16

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一、身体素质部分(15分)要求:单脚起跳助跑摸高(15分),以绝对摸高值计分,见评分表。(阅读详细内容)
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