实战内容 | 好 | 中 | 一般 | 差 |
防守能力 | 20~17分 | 16~14分 | 13~11分 | 10分及以下 |
进攻能力 | 15~13分 | 12~10分 | 9~7分 | 6分及以下 |
战术意识 | 15~13分 | 12~10分 | 9~7分 | 6分及以下 |
助跑摸高 | 投篮 | 运球上篮 | |||
女(m) | 分值 | 女(中 ) | 分值 | 女(s) | 分值 |
2.85 | 15 | 10 | 20 | 29〞5 | 15 |
2.84 | 13 |
|
| 30〞 | 13 |
2.83 | 11 | 9 | 18 | 30〞5 | 11 |
2.82 | 9 |
|
| 31〞 | 9 |
2.81 | 8 | 8 | 16 | 31〞5 | 7 |
2.80 | 7 | 7 | 14 | 32〞 | 5 |
2.79 | 6 | 6 | 12 | 32〞5 | 4 |
2.77 | 5 | 5 | 10 | 33〞 | 3 |
2.75 | 4 | 4 | 8 |
|
|
2.72 | 3 | 3 | 6 | 33〞5 | 2 |
2.68 | 2 | 2 | 4 |
|
|
2.64 | 1 | 1 | 2 | 34〞 | 1 |
类别 | 考核 指标 | 总分 | 占总分比例 |
身体素质 | 5×25米跑 | 100分 | 10% |
基本技术 | 传准 | 20% | |
曲线运球射门 | 20% | ||
实战能力 | 技术能力 战术能力 心理素质 比赛作风 | 50% |
分值 | 成绩(秒) | 分值 | 成绩(秒) 分值 | ||
男 | 女 | 男 | 女 | ||
10.0 | 32.00 | 34.00 | 5. 0 | 34.71-35.00 | 36.71-37.00 |
9.5 | 32.01-32.30 | 34.01-34.30 | 4.5 | 35.01-35.30 | 37.01-37.30 |
9. 0 | 32.31-32.60 | 34.31-34.60 | 4. 0 | 35.31-35.60 | 37.31-37.60 |
8.5 | 32.61-32.90 | 34.61-34.90 | 3.5 | 35.61-36.90 | 37.61-37.90 |
8. 0 | 32.91-33.20 | 34.91-35.20 | 3. 0 | 36.91-37.20 | 37.91-38.20 |
7.5 | 33.21-33.50 | 35.21-35.50 | 2.5 | 37.21-37.50 | 38.21-38.50 |
7. 0 | 33.51-33.80 | 35.51-35.80 |
|
|
|
6.5 | 33.81-34.10 | 35.81-36.10 |
|
|
|
6. 0 | 34.11-34.40 | 36.11-36.40 |
|
|
|
5.5 | 34.41-34.70 | 36.41-36.70 |
|
|
|
分值 | 成绩(秒) | 分值 | 成绩(秒) | ||
男 | 女 | 男 | 女 | ||
20 | 7.20 | 9.00 | 10 | 9.01-9.20 | 10.81-11.00 |
19 | 7.21-7.40 | 9.01-9.20 | 9 | 9.21-9.40 | 11.01-11.20 |
18 | 7.41-7.60 | 9.21-9.40 | 8 | 9.41-9.60 | 11.21-11.40 |
17 | 7.61-7.80 | 9.41-9.60 | 7 | 9.61-9.80 | 11.41-11.60 |
16 | 7.81-8.00 | 9.61-9.80 | 6 | 9.81-10.00 | 11.61-11.80 |
15 | 8.01-8.20 | 9.81-10.00 | 5 | 10.01-10.20 | 11.81-12.00 |
14 | 8.21-8.40 | 10.01-10.20 | 4 | 10.21-10.40 | 12.01-12.20 |
13 | 8.41-8.60 | 10.21-10.40 | 3 | 10.41-10.60 | 12.21-12.40 |
12 | 8.61-8.80 | 10.41-10.60 | 2 | 10.61-10.80 | 12.41-12.60 |
11 | 8.81-9.00 | 10.61-10.80 | 1 | 10.81-11.00 | 12.61-12.80 |
等级 ( 分值范围 ) | 评价标准 |
优(50-41分) | 战术意识水平表现突出,攻守职责完成很好,具有很好的阅读比赛能力;对抗情况下技术动作运用及完成合理、规范;比赛作风顽强、心理状态稳定。 |
良(40-31分) | 战术意识水平表现良好,攻守职责完成良好,具有良好的阅读比赛能力;对抗情况下技术动作运用较合理,完成动作较规范;比赛作风良好、心理状态稳定。 |
中 ( 30-21分 ) | 战术意识水平表现一般,攻守职责完成一般,阅读比赛能力一般;对抗情况下技术动作运用基本合理,完成动作基本规范;比赛作风较好、心理状态有波动。 |
差 ( 20分 以下) | 战术意识水平表现差,攻守职责不清楚,不具有基本阅读比赛的能力;对抗情况下技术动作运用不合理,完成动作不规范;比赛作风一般,心理状态不稳定。 |
类别 | 考核 指标 | 总分 | 占总分比例 |
身体素质 | 立定三级跳远 | 100分 | 10% |
基本技术 | 掷远与踢远 | 20% | |
扑接球 | 20% | ||
实战能力 | 技术能力 战术能力 心理素质 比赛作风 | 50% |
分值 | 成绩(米) | 分值 | 成绩(米) | ||
男 | 女 | 男 | 女 | ||
10 | 8.6 | 7.4 | 5.0 | 7.6 | 6.4 |
9.5 | 8.5 | 7.3 | 4.5 | 7.5 | 6.3 |
9.0 | 8.4 | 7.2 | 4.0 | 7.4 | 6.2 |
8.5 | 8.3 | 7.1 | 3.5 | 7.3 | 6.1 |
8.0 | 8.2 | 7.0 | 3.0 | 7.2 | 6.0 |
7.5 | 8.1 | 6.9 | 2.5 | 7.1 | 5.9 |
7.0 | 8.0 | 6.8 | 2.0 | 7.0 | 5.8 |
6.5 | 7.9 | 6.7 | 1.5 | 6.9 | 5.7 |
6.0 | 7.8 | 6.6 | 1.0 | 6.8 | 5.6 |
5.5 | 7.7 | 6.5 | 0.5 | 6.7 | 5.5 |
分值 | 成绩(米) | 分值 | 成绩(米) | ||
男 | 女 | 男 | 女 | ||
20 | 80 | 65 | 6 | 45 | 30 |
18 | 75 | 60 | 5 | 40 | 25 |
16 | 70 | 55 | 4 | 35 | 20 |
14 | 65 | 50 | 3 | 30 | 15 |
12 | 60 | 45 | 2 | 25 | 10 |
10 | 55 | 40 | 1 | 20 | 5 |
8 | 50 | 35 | — | — | — |
等级 ( 分值范围 ) | 评价标准 |
优(20-18分) | 技术动作规范,动作运用合理,选位意识好,身体移动快速、协调 |
良(17-15分) | 技术动作规范,动作运用较合理,选位意识较好,身体移动快速协调。 |
中 ( 14-12分 ) | 技术动作基本规范,动作运用较合理,选位意识尚可,身体移动较快、较协调。 |
差 ( 12分 以下) | 技术动作不规范,动作运用不合理,选位意识较差,身体移动较慢、不协调 |
等级(分值范围) | 评价标准 |
优(50-41分) | 战术意识水平表现突出,攻守职责完成很好;对抗情况下技术动作运用及完成合理、规范;比赛作风顽强、心理状态稳定。 |
良(40-31分) | 战术意识水平表现良好,攻守职责完成良好;对抗情况下技术动作运用较合理,完成动作较规范;比赛作风良好、心理状态稳定。 |
中(30-21分) | 战术意识水平表现一般,攻守职责完成一般;对抗情况下技术动作运用基本合理,完成动作基本规范;比赛作风较好、心理状态有波动。 |
差(20分以下) | 战术意识水平表现差,攻守职责不清楚;对抗情况下技术动作运用不合理,完成动作不规范;比赛作风一般,心理状态不稳定。 |
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