切换城市: 广东 其它
手机版

已解决问题

2020年浙江工商大学高水平运动员评分标准

2020年浙江工商大学高水平运动员招生简章评分标准：考评员参照实战能力评分细，独立对考生的技术能力、战术能力、心理素质以及比赛作风等方面进行综合评定。
技校网 更新时间：2021-07-03 07:46:00 解决时间：2020-02-28 00:20

满意答案

2、评分标准：考评员参照实战能力评分细则（表3），独立对考生的技术能力、战术能力、心理素质以及比赛作风等方面进行综合评定。

表3足球实战能力评分细则

等级 （ 分值范围 ） 评价标准
优（50-41分） 战术意识水平表现突出，攻守职责完成很好，具有很好的阅读比赛能力；对抗情况下技术动作运用及完成合理、规范；比赛作风顽强、心理状态稳定。
良（40-31分） 战术意识水平表现良好，攻守职责完成良好，具有良好的阅读比赛能力；对抗情况下技术动作运用较合理，完成动作较规范；比赛作风良好、心理状态稳定。
中 （ 30-21分 ） 战术意识水平表现一般，攻守职责完成一般，阅读比赛能力一般；对抗情况下技术动作运用基本合理，完成动作基本规范；比赛作风较好、心理状态有波动。
差 （ 20分 以下） 战术意识水平表现差，攻守职责不清楚，不具有基本阅读比赛的能力；对抗情况下技术动作运用不合理，完成动作不规范；比赛作风一般，心理状态不稳定。

注：参加足球考试的考生须穿胶鞋或胶钉足球鞋。

守门员

一、考核指标、总分及所占比例

类别 考核 指标 总分 占总分比例
身体素质 立定三级跳远 100分 10%
基本技术 掷远与踢远 20%
扑接球 20%
实战能力 技术能力 战术能力 心理素质 比赛作风 50%

二、考试方法与评分标准

（一）身体素质

测试项目：立定三级跳远

1、考试方法：考生原地双脚站立在起跳线后，起跳时不能触及或超越起跳线。第一跳双脚原地起跳，可以用任何一只脚落地；第二跳跨步跳，用着地脚起跳以另一只脚落地；第三跳双脚落地完成跳跃动作后，起身向前走出测试区。成绩测量时，从身体落地痕迹的近点取直线量至起跳线内沿。其他未尽事宜参照田径竞赛规则执行。每人测试2次，取好成绩。

2、评分标准：起评分为0.5分，达不到起评分标准按0分计，详细评分标准见表4。

表4 立定三级跳远评分表

分值 成绩（米） 分值 成绩（米）
男   女   男   女  
10 8.6 7.4 5.0 7.6 6.4
9.5 8.5 7.3 4.5 7.5 6.3
9.0 8.4 7.2 4.0 7.4 6.2
8.5 8.3 7.1 3.5 7.3 6.1
8.0 8.2 7.0 3.0 7.2 6.0
7.5 8.1 6.9 2.5 7.1 5.9
7.0 8.0 6.8 2.0 7.0 5.8
6.5 7.9 6.7 1.5 6.9 5.7
6.0 7.8 6.6 1.0 6.8 5.6
5.5 7.7 6.5 0.5 6.7 5.5

（二）基本技术

1、掷远与踢远

（1）考试方法：如图3所示，在球场适当位置画一条15米线段作为测试区横宽，从横线两端分别向场内垂直画两条60米以上平行直线作为测试区纵长，标出距离数。考生站在起点线后，先将球以手掷远3次（允许带手套进行），然后用脚踢远3次（采用踢凌空球、反弹球、定位球等方法不限），各取其中好一次成绩相加为终成绩。每次掷、踢球的落点必须在测试区横宽以内，否则不计成绩。

图3 掷远与踢远场地示意图

（2）评分标准：起评分为1分，达不到起评分标准按0分计，详细评分标准见表5。

表5掷远与踢远评分表

分值 成绩（米） 分值 成绩（米）
男   女   男   女  
20 80 65 6 45 30
18 75 60 5 40 25
16 70 55 4 35 20
14 65 50 3 30 15
12 60 45 2 25 10
10 55 40 1 20 5
8 50 35 — — —

2、扑接球

（1）考试方法：考生守门，扑接10个来自罚球区线外射中球门的有效射门球（含地滚球、半高球、高球以及需要倒地扑救的球）。

（2）评分标准：考评员参照扑接球评分细则（表6），独立对考生进行技术技能评定。

表6扑接球评分细则

等级 （ 分值范围 ） 评价标准
优（20-18分） 技术动作规范，动作运用合理，选位意识好，身体移动快速、协调
良（17-15分） 技术动作规范，动作运用较合理，选位意识较好，身体移动快速协调。
中 （ 14-12分 ） 技术动作基本规范，动作运用较合理，选位意识尚可，身体移动较快、较协调。
差 （ 12分 以下） 技术动作不规范，动作运用不合理，选位意识较差，身体移动较慢、不协调

（三）实战能力

1、考试方法：视考生人数分队进行比赛。

2、评分标准：考评员参照实战能力评分细则（表7），独立对考生的技术能力、战术能力、心理素质以及比赛作风等方面行综合评定。

表7 守门员实战能力评分细则

等级（分值范围） 评价标准
优（50-41分） 战术意识水平表现突出，攻守职责完成很好；对抗情况下技术动作运用及完成合理、规范；比赛作风顽强、心理状态稳定。
良（40-31分） 战术意识水平表现良好，攻守职责完成良好；对抗情况下技术动作运用较合理，完成动作较规范；比赛作风良好、心理状态稳定。
中（30-21分） 战术意识水平表现一般，攻守职责完成一般；对抗情况下技术动作运用基本合理，完成动作基本规范；比赛作风较好、心理状态有波动。
差（20分以下） 战术意识水平表现差，攻守职责不清楚；对抗情况下技术动作运用不合理，完成动作不规范；比赛作风一般，心理状态不稳定。

注：参加足球守门员考试的考生须穿胶鞋或胶钉足球鞋。

  技校网数据中心 2020-02-28 00:20
JE技校网推荐内容

浙江工商大学

大学招生信息

[招生专业] 2021年浙江工商大学新疆各专业招生计划及学费
[招生专业] 2021年浙江工商大学宁夏各专业招生计划及学费
[招生专业] 2021年浙江工商大学青海省各专业招生计划及学费
[招生专业] 2021年浙江工商大学甘肃省各专业招生计划及学费
[招生专业] 2021年浙江工商大学云南省各专业招生计划及学费
[招生专业] 2021年浙江工商大学贵州省各专业招生计划及学费
[招生专业] 2021年浙江工商大学四川省各专业招生计划及学费
[招生专业] 2021年浙江工商大学重庆市各专业招生计划及学费
找不到你想要的学校吗？点击这里,查找你需要的学校!
杭州技校网 杭州技校排名 杭州技校招生信息 杭州国家重点技校 杭州公办技校
全国技校排名 2022年技校招生信息 10大女生专业 10大男生专业 各地技校网

类似问题答案

2020年浙江工商大学高水平运动员评分标准：起评分为1分，达不到起评分标准按0分计，详细评分标准见表2
（2）评分标准：起评分为1分，达不到起评分标准按0分计，详细评分标准见表2。表2曲线运球射门评分标准分值成绩（秒）分值成绩（秒）男女男女207.209.00109.01-9.2010.81-11.00197.21-7.409.01-9.2099.21-9.4011.01-11.20187.41-7.609.21-9.4089.41-9.6011.21-11.(阅读详细内容)
2020年浙江工商大学高水平运动员评分标准
2、评分标准：考评员参照实战能力评分细则（表7），独立对考生的技术能力、战术能力、心理素质以及比赛作风等方面行综合评定。表7守门员实战能力评分细则等级（分值范围）评价标准优（50-41分）战术意识水平表现突出，攻守职责完成很好；对抗情况下技术动作运用及完成合理、规范；比赛作风顽强、心理状态稳定。良（40-31分）战术意识水平表现良好，攻守职责完成良好；对抗情(阅读详细内容)
2020年浙江工商大学高水平运动员评分标准：起评分为0.5分，达不到起评分标准按0分计，详细评分标准见表4
2、评分标准：起评分为0.5分，达不到起评分标准按0分计，详细评分标准见表4。表4立定三级跳远评分表分值成绩（米）分值成绩（米）男女男女108.67.45.07.66.49.58.57.34.57.56.39.08.47.24.07.46.28.58.37.13.57.36.18.08.27.03.07.26.07.58.16.92.57.15.97.08.(阅读详细内容)
2020年浙江工商大学高水平运动员评分标准：考评员参照扑接球评分细则（表6），独立对考生进行技术技能评定
（2）评分标准：考评员参照扑接球评分细则（表6），独立对考生进行技术技能评定。表6扑接球评分细则等级（分值范围）评价标准优（20-18分）技术动作规范，动作运用合理，选位意识好，身体移动快速、协调良（17-15分）技术动作规范，动作运用较合理，选位意识较好，身体移动快速协调。中（14-12分）技术动作基本规范，动作运用较合理，选位意识尚可，身体移动较快、较协(阅读详细内容)
2020年浙江工商大学高水平运动员评分标准
2、评分标准：考评员参照实战能力评分细则（表3），独立对考生的技术能力、战术能力、心理素质以及比赛作风等方面进行综合评定。表3足球实战能力评分细则等级（分值范围）评价标准优（50-41分）战术意识水平表现突出，攻守职责完成很好，具有很好的阅读比赛能力；对抗情况下技术动作运用及完成合理、规范；比赛作风顽强、心理状态稳定。良（40-31分）战术意识水平表现良好，(阅读详细内容)
2020年浙江工商大学高水平运动员评分标准
2、评分标准：考评员参照实战能力评分细则（表3），独立对考生的技术能力、战术能力、心理素质以及比赛作风等方面进行综合评定。表3足球实战能力评分细则等级（分值范围）评价标准优（50-41分）战术意识水平表现突出，攻守职责完成很好，具有很好的阅读比赛能力；对抗情况下技术动作运用及完成合理、规范；比赛作风顽强、心理状态稳定。良（40-31分）战术意识水平表现良好，(阅读详细内容)
2020年浙江工商大学高水平运动员考试方法与评分标准
二、考试方法与评分标准（一）身体素质测试项目：5×25米跑测试项目：5×25米跑1、考试方法：考生从起跑线向场内垂直方向快跑，在跑动中依次用手击倒位于5米、10米、15米、20米和25米各处的标志物后返回起跑线，要求每击倒一个标志物须立即返回一次，再跑到下一个标志物，以此类推。考生应以站立式起跑，脚动开表，完成所有折返距离回到起跑线时停表，记录完成的时间。未(阅读详细内容)
2020年浙江工商大学高水平运动员评分标准：起评分为1分，达不到起评分标准按0分计，详细评分标准见表5
（2）评分标准：起评分为1分，达不到起评分标准按0分计，详细评分标准见表5。表5掷远与踢远评分表分值成绩（米）分值成绩（米）男女男女———表5掷远与踢远评分表分值成绩（米）分值成绩（米）男女男女———表5掷远与踢远评分表分值成绩（米）分值成绩（米）男女男女———(阅读详细内容)

相关阅读

最新文章
相关学校
招生信息与资讯
技校专业

微信扫一扫

咨询技校问题

微信扫码
咨询技校问题

友情链接

联系我们

关于我们

网站版权与免责声明

①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。

②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。

③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件联系。