2020年浙江工商大学高水平运动员评分标准

表3足球实战能力评分细则

等级（分值范围）评价标准优（50-41分）战术意识水平表现突出，攻守职责完成很好，具有很好的阅读比赛能力；对抗情况下技术动作运用及完成合理、规范；比赛作风顽强、心理状态稳定。良（40-31分）战术意识水平表现良好，攻守职责完成良好，具有良好的阅读比赛能力；对抗情况下技术动作运用较合理，完成动作较规范；比赛作风良好、心理状态稳定。中（30-21分）战术意识水平表现一般，攻守职责完成一般，阅读比赛能力一般；对抗情况下技术动作运用基本合理，完成动作基本规范；比赛作风较好、心理状态有波动。差（20分以下）战术意识水平表现差，攻守职责不清楚，不具有基本阅读比赛的能力；对抗情况下技术动作运用不合理，完成动作不规范；比赛作风一般，心理状态不稳定。

注：参加足球考试的考生须穿胶鞋或胶钉足球鞋。

守门员

表3足球实战能力评分细则

等级（分值范围）评价标准优（50-41分）战术意识水平表现突出，攻守职责完成很好，具有很好的阅读比赛能力；对抗情况下技术动作运用及完成合理、规范；比赛作风顽强、心理状态稳定。良（40-31分）战术意识水平表现良好，攻守职责完成良好，具有良好的阅读比赛能力；对抗情况下技术动作运用较合理，完成动作较规范；比赛作风良好、心理状态稳定。中（30-21分）战术意识水平表现一般，攻守职责完成一般，阅读比赛能力一般；对抗情况下技术动作运用基本合理，完成动作基本规范；比赛作风较好、心理状态有波动。差（20分以下）战术意识水平表现差，攻守职责不清楚，不具有基本阅读比赛的能力；对抗情况下技术动作运用不合理，完成动作不规范；比赛作风一般，心理状态不稳定。

注：参加足球考试的考生须穿胶鞋或胶钉足球鞋。

守门员

表3足球实战能力评分细则

等级（分值范围）评价标准优（50-41分）战术意识水平表现突出，攻守职责完成很好，具有很好的阅读比赛能力；对抗情况下技术动作运用及完成合理、规范；比赛作风顽强、心理状态稳定。良（40-31分）战术意识水平表现良好，攻守职责完成良好，具有良好的阅读比赛能力；对抗情况下技术动作运用较合理，完成动作较规范；比赛作风良好、心理状态稳定。中（30-21分）战术意识水平表现一般，攻守职责完成一般，阅读比赛能力一般；对抗情况下技术动作运用基本合理，完成动作基本规范；比赛作风较好、心理状态有波动。差（20分以下）战术意识水平表现差，攻守职责不清楚，不具有基本阅读比赛的能力；对抗情况下技术动作运用不合理，完成动作不规范；比赛作风一般，心理状态不稳定。

注：参加足球考试的考生须穿胶鞋或胶钉足球鞋。

守门员

一、考核指标、总分及所占比例

类别考核指标总分占总分比例身体素质立定三级跳远100分10%基本技术掷远与踢远20%扑接球20%实战能力技术能力战术能力心理素质比赛作风50%

类别考核指标总分占总分比例身体素质立定三级跳远100分10%基本技术掷远与踢远20%扑接球20%实战能力技术能力战术能力心理素质比赛作风50%

类别考核指标总分占总分比例身体素质立定三级跳远100分10%基本技术掷远与踢远20%扑接球20%实战能力技术能力战术能力心理素质比赛作风50%

二、考试方法与评分标准

（一）身体素质

测试项目：立定三级跳远

测试项目：立定三级跳远

测试项目：立定三级跳远

1、考试方法：考生原地双脚站立在起跳线后，起跳时不能触及或超越起跳线。第一跳双脚原地起跳，可以用任何一只脚落地；第二跳跨步跳，用着地脚起跳以另一只脚落地；第三跳双脚落地完成跳跃动作后，起身向前走出测试区。成绩测量时，从身体落地痕迹的近点取直线量至起跳线内沿。其他未尽事宜参照田径竞赛规则执行。每人测试2次，取好成绩。

2、评分标准：起评分为0.5分，达不到起评分标准按0分计，详细评分标准见表4。

表4 立定三级跳远评分表

分值成绩（米）分值成绩（米）男 女 男 女 108.67.45.07.66.49.58.57.34.57.56.39.08.47.24.07.46.28.58.37.13.57.36.18.08.27.03.07.26.07.58.16.92.57.15.97.08.06.82.07.05.86.57.96.71.56.95.76.07.86.61.06.85.65.57.76.50.56.75.5

表4 立定三级跳远评分表

分值成绩（米）分值成绩（米）男 女 男 女 108.67.45.07.66.49.58.57.34.57.56.39.08.47.24.07.46.28.58.37.13.57.36.18.08.27.03.07.26.07.58.16.92.57.15.97.08.06.82.07.05.86.57.96.71.56.95.76.07.86.61.06.85.65.57.76.50.56.75.5

表4 立定三级跳远评分表

分值成绩（米）分值成绩（米）男 女 男 女 108.67.45.07.66.49.58.57.34.57.56.39.08.47.24.07.46.28.58.37.13.57.36.18.08.27.03.07.26.07.58.16.92.57.15.97.08.06.82.07.05.86.57.96.71.56.95.76.07.86.61.06.85.65.57.76.50.56.75.5

（二）基本技术

1、掷远与踢远

（1）考试方法：如图3所示，在球场适当位置画一条15米线段作为测试区横宽，从横线两端分别向场内垂直画两条60米以上平行直线作为测试区纵长，标出距离数。考生站在起点线后，先将球以手掷远3次（允许带手套进行），然后用脚踢远3次（采用踢凌空球、反弹球、定位球等方法不限），各取其中好一次成绩相加为终成绩。每次掷、踢球的落点必须在测试区横宽以内，否则不计成绩。

图3 掷远与踢远场地示意图

图3 掷远与踢远场地示意图

图3 掷远与踢远场地示意图

（2）评分标准：起评分为1分，达不到起评分标准按0分计，详细评分标准见表5。

表5掷远与踢远评分表

分值成绩（米）分值成绩（米）男 女 男 女 ———

表5掷远与踢远评分表

分值成绩（米）分值成绩（米）男 女 男 女 ———

表5掷远与踢远评分表

分值成绩（米）分值成绩（米）男 女 男 女 ———

2、扑接球

（1）考试方法：考生守门，扑接10个来自罚球区线外射中球门的有效射门球（含地滚球、半高球、高球以及需要倒地扑救的球）。

（2）评分标准：考评员参照扑接球评分细则（表6），独立对考生进行技术技能评定。

表6扑接球评分细则

等级（分值范围）评价标准优（20-18分）技术动作规范，动作运用合理，选位意识好，身体移动快速、协调良（17-15分）技术动作规范，动作运用较合理，选位意识较好，身体移动快速协调。中（14-12分）技术动作基本规范，动作运用较合理，选位意识尚可，身体移动较快、较协调。差（12分以下）技术动作不规范，动作运用不合理，选位意识较差，身体移动较慢、不协调

表6扑接球评分细则

等级（分值范围）评价标准优（20-18分）技术动作规范，动作运用合理，选位意识好，身体移动快速、协调良（17-15分）技术动作规范，动作运用较合理，选位意识较好，身体移动快速协调。中（14-12分）技术动作基本规范，动作运用较合理，选位意识尚可，身体移动较快、较协调。差（12分以下）技术动作不规范，动作运用不合理，选位意识较差，身体移动较慢、不协调

表6扑接球评分细则

等级（分值范围）评价标准优（20-18分）技术动作规范，动作运用合理，选位意识好，身体移动快速、协调良（17-15分）技术动作规范，动作运用较合理，选位意识较好，身体移动快速协调。中（14-12分）技术动作基本规范，动作运用较合理，选位意识尚可，身体移动较快、较协调。差（12分以下）技术动作不规范，动作运用不合理，选位意识较差，身体移动较慢、不协调

（三）实战能力