2020年中华女子学院普通类本专科儿童发展与教育学院

1、学前教育·本科二批专业特色

该专业自2001 年起招收本科生。学科基础扎实，专业发展成熟。以突出学生实践能力培养的全实践模式及凸显学生专业能力培养彰显办学特色，是国家级特色专业、北京市特色专业、北京市特色优势专业和北京市专业综合改革试点单位,是北京地区规模大的本科应用型学前教育专业人才培养机构之一，具有较强的社会影响力和知名度。专业面向学前教育应用型本科人才培养，以《幼儿教师专业标准》和《教师教育标准》为基准，以专业素质为核心架构人才培养方案与课程体系，开设了0-3 岁教养、幼儿双语教育、幼儿艺术教育、幼儿融合教育等四个课程模块，致力于在学生具备扎实的专业知识和能力的基础上，实现个性化发展。拥有充足完备的各类校内外实践场所和高质量的实践基地，保障课程实施的优良设备条件，能够满足培养学生实践能力和综合素养的需要。

核心课程

学前儿童发展心理学、学前卫生学、学前教育学、幼儿园课程、学前儿童游戏、教育与心理研

究方法、幼儿健康教育与活动指导、幼儿语言教育与活动指导、幼儿社会教育与活动指导、幼儿科学教育与活动指导、幼儿数学教育与活动指导、幼儿美术教育与活动指导、幼儿音乐教育与活动指导、学前比较教育学、幼儿园班级管理等。

就业方向

幼儿园教师、幼教机构专业从业人员、学前教育相关领域工作者

2、应用心理学·本科二批专业特色

该专业自2009 年起招收本科生。专业注重培养本专业学生的核心竞争力。以学生的学习需求和学习效果为基本，引导学生自我成长、奠定心理学应用的学科基础，形成专业素质；以行业用人需求为出发点，强调专业知识与技能向职业能力的转化、综合素质的提升和多样化能力的养成，同时提供“咨询技术与教育应用模块”、“女性儿童与家庭心理模块”、“生涯规划与组织管理模块”共3 个心理学专业拓展方向的课程，助力学生适应社会对应用型心理学人才多元化的需要。拥有多样化的教学实践基地，学生可以对接京内高校、中小学校、幼儿园等心理健康教育类实习单位以及心理测评、人力资源、生涯规划等企业机构进行教学实习，提升学生的职业发展能力。配有应用认知心理实验室、箱庭疗法心理实验室及团体咨询心理实验室。通过与国内外专家学者长期交流，开拓学生的学术视野。

核心课程

普通心理学、教育心理学、发展心理学、心理学史、实验心理学、社会心理学、人格心理学、

神经生理基础、心理咨询理论基础、心理统计、心理测量、SPSS 软件应用、组织行为学、变态心理学、箱庭疗法、性别心理学、家庭心理学、生涯咨询辅导等各类心理学基础及实务课程。

就业方向

能够从事与女性、儿童和家庭等领域相关的心理健康教育、咨询与服务工作以及人力资源管理和行政管理等工作。

答案来源于:2020年中华女子学院普通类本专科报考指南