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2020年中国矿业大学(北京)人工智能专业概况

2020年中国矿业大学(北京)人工智能专业专业概况

技校网更新时间：2022-05-30 13:03:33 解决时间：2021-06-23 15:52

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一、专业概况

人工智能是当今全球科技创新发展的新引擎，发展新一代人工智能技术已纳入我国国家科技发展规划。人工智能是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的交叉学科，该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。例如：人脸识别技术，语音识别技术、基于用户兴趣的智能算法推荐技术。

答案来源于:2020年中国矿业大学(北京)人工智能专业

技校网数据中心 2021-06-23 15:52

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2020年中国矿业大学(北京)人工智能专业特色

四、专业特色本专业全程实施本科生导师制，科研创新训练项目全覆盖，在课堂理论教学的同时，通过实验和实践教学环节全方位锻炼学生的动手能力和解决复杂工程问题的能力，通过创新环节培养学生的创新意识及能力，使学生初步具备在矿业、网络、文化、医疗、信息处理、物联网、大数据、能源互联网等相关领域从业的基本素质及能力。在宽口径培养的同时注重突出专业特色，并新增智能采矿培养方(阅读详细内容)

2020年中国矿业大学(北京)机械工程专业专业概况

一、专业概况中国矿业大学（北京）机械工程专业是国家一流本科专业、国家和北京市特色专业。起源于1950年位于天津的中国矿业学院的矿山机械工程系的机械设计专业，并在2012年更名为机械工程专业。答案来源于:2020年中国矿业大学(北京)机械工程专业(阅读详细内容)

2020年中国矿业大学(北京)材料科学与工程专业专业概况

一、专业概况材料科学与工程系成立于1996年（前身是1980年成立的摩擦磨损研究室），1999年开始招收材料科学与工程专业本科生，近40年来，共计培养本科生近1000名，研究生500余名。本专业将坚持以培养高素质人才为中心，以师资队伍建设为重点，以社会和市场需求为导向，以学科优势为拉动，深化教学改革，逐步形成布局合理、结构优化、特色突出、内涵深厚的材料科学与(阅读详细内容)

2020年中国矿业大学(北京)人工智能培养目标

二、培养目标本专业培养适应建设创新型国家发展需要，知识、能力、素质全面发展，科学精神和人文素养协调发展，掌握机器学习、统计、通信、数字信息、计算机、互联网、控制论等方面的基本理论，具有创新意识和创新能力，能在矿业、网络、文化、医疗卫生等其他领域进行交叉融合，可以在国民经济的诸多行业找到具有高发展空间的复合型人才。答案来源于:2020年中国矿业大学(北京)人工(阅读详细内容)

2020年中国矿业大学(北京)电气工程及其自动化专业专业概况

一、专业概况电气工程及其自动化专业于2009和2010年分别被评为北京市和教育部特色专业建设点，2008年电气工程教学实验示范中心获“北京市实验教学示范中心”称号。2019年入选北京市一流本科专业建设点。本专业依托电气工程和控制科学与工程两个一级学科博士点，电气工程和控制工程2个博士后流动站，1个国家级重点学科（电力电子与电力传动），逐步形成了电力系统与新能(阅读详细内容)

2020年中国矿业大学(北京)人工智能课程体系

三、课程体系基础课程主要有数学、物理等自然科学课程以及人文社会科学、管理科学和外语等课程，专业主干课程主要有机器学习、深度神经网络、优化设计、数字信号处理、程序设计、通信原理、嵌入式系统等专业基础和专业课程。实践性教学环节主要有电子工艺实习、金工实习、电子系统设计与实践、机器学习系统课程设计、深度神经网络课程设计、专业综合设计、生产实习、毕业设计等。创新创业(阅读详细内容)

2020年中国矿业大学(北京)人工智能就业深造

六、就业深造本专业毕业生能在人工智能领域、语言识别、机器视觉、机器翻译、智能制造、自动驾驶、工程设计院、科研院所、高等院校等行业从事科学研究、设计开发、组织管理、教育等工作。本专业依托控制科学与工程一级学科博士点，信息与通信工程一级学科博士点，以及相关的5个硕士学科点，约20%优秀毕业生可免试攻读硕士及博士学位。答案来源于:2020年中国矿业大学(北京)人工(阅读详细内容)

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