面向国家人工智能战略需要，围绕学校建设一流能源工业精英教育教学体系要求，依靠机电学院多学科师资优势，树立了“厚基础、重实践”的教学理念，探索形成了以煤炭信息系统智能化为特色的计算机科学与技术专业研究型人才培养模式，形成了以人工智能为主要方向的交叉复合研究型人才培养路径。定期调整专业培养方案，夯实专业核心课，增加丰富的选修课程。在课程设置中注重学科交叉、融合，强调实践技能及创新能力培养。
在学习高等数学等基础理论知识，以及人文社会科学、管理科学和外语的基础上，设置专业核心课程：高级语言程序设计（C语言）、离散数学、面向对象技术与C++程序设计、JAVA语言与网络编程、汇编语言、数据结构、计算机组成与结构、计算机操作系统、数据库原理、计算机网络、软件工程、编译原理、人工智能、计算机图形学、计算机新技术讲座等。并接受创新创业、实验技能、计算机应用、计算机软硬件设计、以及科学研究方法等方面的训练。
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 计算机科学与技术 | 石家庄燕春集团技校 | 2.5年 | -- |
| 计算机科学与技术 | 太原铁路机械学校 | -- | -- |
| 计算机科学与技术 | 奔腾电脑学校 | -- | |
| 计算机科学与技术 | 云南省曲靖市农业学校 | 3年 | -- |
| 计算机科学与技术 | 南山职业技术学校 | -- | -- |
| 计算机科学与技术 | 汕头市卫生学校 | 2.5~5年 | -- |
2020年中国矿业大学(北京)计算机科学与技术专业课程体系类似问题答案