2020年中国计量大学生物医学工程专业【就业方向】

在质量技术监督部门、药监局等医疗仪器检测中心从事医疗仪器的检测和计量工作；在大型医院的设备中心、信息中心从事医学软件的维护和开发，以及医疗仪器的维护和维修工作；在医疗仪器的研发机构和医疗仪器生产企业从事医疗仪器的设计、开发以及售后技术服务等工作；在计算机信息技术相关领域工作从事计算机硬件和软件的开发。

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教授谈专业——生物医学工程

1：生物医学工程专业的内涵怎么样？

中国计量大学生物医学工程专业于2005年经教育部批准成立，并于2006年9月开始招收四年制本科生。本专业是在医疗器械的品质保障和定期检测日益受到政府和社会重视，各级医院和计量检测机构逐步设立医学仪器检测部门，而专业人才培养严重不足的情况下，顺应时代发展需要，结合学校计量测试专业学科优势而成立的。

2：生物医学工程专业的学习研究对象是什么？

生物医学工程专业是理工医相结合的交叉学科，它是应用工程技术的理论和方法，研究解决医学防病治病，保障人民健康的一门新兴学科。我校生物医学工程专业经过近10年的建设和发展，已经初步形成了“生物医学电磁学”、“生物医学信息处理”和“医学计量与医学仪器检测”几个专业方向。

3：生物医学工程专业的本科核心课程、特色课程？

核心课程：a）基础课程类：电路分析基础、模拟电子线路、数字逻辑与单片机基础、信号处理原理、微机系统设计与开发、临床医学概论、工程生理学；b）医学信息处理类：生物医学测量、医学仪器设计、生物医学信号处理、医学图像处理；c）医学计量类：医学计量与检测技术、医学仪器质量控制（特色类）

4：生物医学工程专业的学生需要具备什么特质？

具有良好的思想品德与人文素养，具备生物医学工程专业必须的自然科学基础、系统的专业知识和较强的实验技能与工程实践能力，具有良好的外语能力，具有创新意识以及跟踪掌握本专业新理论、新知识、新技术的能力，能够从事医学仪器设备管理、开发与维护、计量与检测工作。

5：生物医学工程专业学习过程中，可能遇到的困难是什么？

生物医学工程是工科类专业，学生需要学习电子、计算机类相关课程，部分学生误认为本专业是“生物工程”类专业，所以会对这类课程觉得有难度。另外，生物医学工程又是一门交叉学科，需要学习多方面的知识，既需要学习医学基础知识，又需要学习电子类课程，又需要学习计算机类课程，还需要学习计量类课程，这可能是学生会觉得有难度的地方。

6：社会生活中有哪些问题，需要通过生物医学工程专业的知识和方法来解决？

生命健康是我们人类关注的首要问题，另外，浙江省近大力发展数字经济和生命健康产业，这恰好是我们生物医学工程专业都关注的方向。生物医学工程可以解决的：a）直观的：医院的医疗仪器的开发、维护、计量检测；医院信息系统的开发维护；远程医疗系统的开发维护；互联网家庭护理监测等等；b）间接的：生命医学领域的工程支持，比如：相关科学仪器的开发，相关数据的处理（CT图像的三维重建，内窥镜图像的可视化等）。

7：生物医学工程专业毕业生就业升学去向怎么样？

就业：

质量技术监督部门、药监局等医疗仪器计量检测中心：医疗仪器的检测和计量工作；

大型医院（浙一医院、浙二医院、浙江省人民医院、儿保医院、117医院等）的设备中心、信息中心：医院信息系统和医疗仪器的维护工作；

医疗仪器的研发机构和医疗仪器生产企业（GE，Philips，Siemens、迈瑞、艾康、泰尔茂等）：

医疗仪器的设计、研发以及售后技术服务等工作；

计算机信息技术相关领域从事计算机软硬件的开发、测试。

升学：生物医学工程专业是前言交叉学科，出国前景非常好。国内升学情况：中国计量大学的生物医学工程专业基本每年都有学生进入985高校读研深造。

答案来源于:2020年中国计量大学生物医学工程专业