学生经常提出这样的遗憾：是否我们的专业“中文不如中文系，英语不如英语系”？从而对自己的双语、双文化特色下的能力培养失去信心。我们的学生要克服这种负面心理，要花双倍的努力，使自己“中文超过中文系学生，英文比肩英文系学生”。当然，学生在我们专业学习，也会觉得时间不够用，因为有大量的海外实习、教学实践、中外文化体验等活动。专业课的学习也是参照美国模式，强调培育学生的自主创新能力，学生需要投入精力来参与各类创新创业项目，使自己成为高端人才。
答案来源于:2020年中国计量大学汉语国际教育专业
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 汉语国际教育 | 徽州师范专科学校 | 四年 | -- |
| 汉语国际教育 | 通化师范学院 | -- | -- |
| 汉语国际教育（师范） | 池州学院 | 四 | -- |
| 汉语国际教育 | 青岛滨海学院 | -- | -- |
| 汉语言文学、汉语国际教育 | 陕西国际商贸学院 | 四年 | -- |
| 汉语（小学教育方向） | 江西工程职业学院 | -- | -- |
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