以“厚基础、强能力、宽适应”为理念，对应本专业以法学为主干学科的知识结构，2011年始在全校率先且至今实施“大类招生”的教学改革——按法学学科大类招生。实行“1.5+2.5”培养模式：前1.5年实行法学学科基础培养，后2.5年自主选择进入专业分流培养。以提升人才培养质量为核心，以提高实践创新能力为重点，强化了应用型、复合型法律人才的培养力度。
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 法学类 | 武汉纺织大学 | -- | -- |
| 法学类 | 牡丹江师范 | 2年半 | -- |
| 法律大类（法学） | 三门县职业中等专业学校 | 2.5-5年 | -- |
| 法学类--思想政治教育 | 牡丹江精英计算机学校 | 2年半 | -- |
| 法学（商法）（文史类） | 湖北汽车工业学院 | -- | -- |
| 法学类--思想政治教育 | 牡丹江师范 | 2年半 | -- |
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 工业设计（知识产权管理） | 浙江工贸职业技术学院 | 三年 | -- |
| 美发的基础知识 | 江西赣州韩尚造型职业培训中心 | 30天 | 江西赣州 |
| 花卉、果蔬、食用菌栽培技术与产业化经营知识 | 遵义县职业技术学校 _遵义县职业教育中心 | -- | -- |
| 盲人（盲文知识基础、阅读与应用文写作）文化补习 | 广州市才华职业技能培训学校 | -- | -- |
| 汽车机修、电器维修技术，汽车营销知识等。 | 遵义县职业技术学校 _遵义县职业教育中心 | -- | -- |
| 仓储、运输、港口物流业务知识与技能，物品回收预处理技术，电子商务物流 | 遵义县职业技术学校 _遵义县职业教育中心 | -- | -- |
2020年中国计量大学法学类法学知识产权专业创造性地实施“大类招生”（“1.5+2.5”）人才培养模式类似问题答案