切换城市: 广东 其它

已解决问题

2020年长春职业技术学院工业设计专业智能制造技术(02037822)

2020年长春职业技术学院工业设计专业智能制造技术(02037822)
技校网 更新时间:2021-06-27 00:57:00 解决时间:2021-02-02 09:14

满意答案

(3)智能制造技术(02037822)

本课程主要内容包括:针对智能制造系统,学习MES软件设置与操作,下发批次任务订单,系统自动运行加工,并实现生产订单管理、可追溯性管理、数据库管理;生产数字化看板管理系统运行与调试、实时信息发布;系统运行衔接、系统集成与运行调试。

答案来源于:2020年长春职业技术学院工业设计专业

  技校网数据中心 2021-02-02 09:14
JE技校网推荐内容

长春职业技术学院

大学招生信息

&nbsp; 设计竞争力是工业发展的重要竞争力21世纪的市场竞争,是科学技术的竞争,同时也是工业设计的竞争。   什么是工业设计? 1980年,巴黎国际学术年会权威的论述是,赁借训练、技术知识、经济及视觉感受,而赋予材料、结构、构造、形状、色彩、表面加工以及装饰全新的品质和风格。<br>&nbsp;  21世纪是知识经济的时代。高度发展的科学技术与代表新世纪潮流的工业设计相结合,将为人类书写美好的篇章。 <br> &nbsp;  由于工业设计是由工业设计师、结构工程师、价值分析师、模型工程师等专家集团组成的共同劳动, 其本身就形成了一种特殊竞争力。专家们基于他们对技术、产品、市场、消费者、购买力、价格水平、生活习惯等的科学把握,开发、设计出了一大批具有竞争力的 产品。如瑞士的机械手表,微软的软件……<br>&nbsp;  日本千叶大学著名学者宫畸清教授在介绍日本经济发展的过程时,谈到日本产业振兴和经济增长有三要诀:一是艰苦奋斗的民族精神;二是领先一步的工业设计;三是不断完善的经济政策。这三者相辅相成,其中,工业设计对日本经济的起飞发挥了巨大的推动作用。<br>&nbsp;  亚洲金融危机之后,日本人痛定思痛,面对21世纪,又一次将“设计竞争力”作为日本经济振兴的法宝。他们用全新的设计思维,在策划、在设计“太阳经济”、智能建筑、地下城市、空间城市、模糊汽车等等。   工业设计是核心竞争力,工业设计附加值<sup>[1]</sup>,是因为它可以科学地配置 资源,投资少,见效快。据测算,工业品外观每投入一美元,可带来1500美元的收益。日本日立公司的数据则更具说服力,该公司每增加1000亿日元的销售 收入,工业设计所占的作用占51%,而设备改造的作用只占12%,显而易见,工业设计的主旨同可持续发展战略是一脉相通的。在21世纪,工业设计将成为企 业生存的关健和核心。商家将切实感受到,如果没有卓越的产品设计,任何先进技术精良装备与严格的管理都无法创造出精美的商品。... ...
制造技术
专业名称开设学校学制地址
制造类--模具制造技术肇庆市科技中等职业学校----
机械制造技术(精密制造技术)重庆市工业学校3年--
机械制造技术河北省机电技工学校|河北省保定高级技工学校一年(中专)--
模具制造技术河北省机电技工学校|河北省保定高级技工学校一年(中专)--
模具制造技术天津轻工职业学校3年--
汽车制造技术石家庄燕春集团技校3+2--

类似问题答案

2020年长春职业技术学院工业设计专业智能制造技术(02037822)
(3)智能制造技术(02037822)本课程主要内容包括:针对智能制造系统,学习MES软件设置与操作,下发批次任务订单,系统自动运行加工,并实现生产订单管理、可追溯性管理、数据库管理;生产数字化看板管理系统运行与调试、实时信息发布;系统运行衔接、系统集成与运行调试。答案来源于:2020年长春职业技术学院工业设计专业(阅读详细内容)
2020年长春职业技术学院学院机械设计与制造智能产线运营与管控B(02037415)
(4)智能产线运营与管控B(02037415)本课程主要内容包括:针对智能制造系统,学习MES软件设置与操作,下发批次任务订单,系统自动运行加工,并实现生产订单管理、可追溯性管理、数据库管理;生产数字化看板管理系统运行与调试、实时信息发布;系统运行衔接、系统集成与运行调试。答案来源于:2020年长春职业技术学院学院机械设计与制造专业(阅读详细内容)
2020年长春职业技术学院学院机械设计与制造工业产品设计A(02037602)
(2)工业产品设计A(02037602)本课程主要内容包括:工业产品造型设计的任务与原则,计算机辅助设计软件的应用,产品造型的美学法则、色彩设计等基本理论,应用计算机辅助设计软件进行产品形态设计、造型设计、机械结构设计与创新等。工业产品设计是一门实践性、综合性较强的专业核心课程。答案来源于:2020年长春职业技术学院学院机械设计与制造专业(阅读详细内容)
2020年长春职业技术学院学院机械制造与自动化智能产线运营与管控(02037414)
(6)智能产线运营与管控(02037414)本课程主要内容包括:针对智能制造系统,学习MES软件设置与操作,下发批次任务订单,系统自动运行加工,并实现生产订单管理、可追溯性管理、数据库管理;生产数字化看板管理系统运行与调试、实时信息发布;系统运行衔接、系统集成与运行调试。答案来源于:2020年长春职业技术学院学院机械制造与自动化专业(阅读详细内容)
2020年长春职业技术学院学院机械设计与制造【专业名称】机械设计与制造
(一)【专业名称】机械设计与制造(二)【专业代码】560101(三)【招生对象】普通高中毕业生、中职毕业生或同等学力人员(四)【办学层次】高职(大专)(五)【学制】基本学制3年(六)培养目标本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;面向(阅读详细内容)
2020年长春职业技术学院学院机械设计与制造专业方向课程说明
2.专业方向课程说明(1)零件特种加工技术(02037403)本课程主要内容包括:电火花加工的基本原理、基本规律,电火花加工机床,电火花穿孔成形加工;线切割加工的原理、机床、编程技术、加工工艺等。通过教学和实训,使学生掌握电火花成形加工机床和线切割加工机床的基本操作,掌握简单零件加工工艺的制定,掌握线切割加工编程方法,初步具备利用电加工机床进行加工生产的能力(阅读详细内容)
2020年长春职业技术学院学院机械设计与制造专业核心课程说明
1.专业核心课程说明(1)逆向工程技术及快速成型(02037601)本课程主要内容包括:逆向设计知识,包括数据采集方法、扫描设备应用,逆向软件建模、产品创新设计、快速成型等相关内容,使学生掌握破损机械零件的逆向修复、零件逆向建模、快速成型等相关技能。(2)工业产品设计A(02037602)本课程主要内容包括:工业产品造型设计的任务与原则,计算机辅助设计软件的(阅读详细内容)
2014年长春市机械工业技术学校中高等教育贯通3+4本科班数控技术应用(与吉林工程技术师范学院机械设计制造及其自动化专业衔接)
03数控技术应用(与吉林工程技术师范学院机械设计制造及其自动化专业衔接)(阅读详细内容)

相关阅读

最新文章
相关学校
招生信息与资讯
技校专业