切换城市: 广东 其它

已解决问题

2020年长春光华学院应用心理学专业培养目标

2020年长春光华学院应用心理学专业培养目标
技校网 更新时间:2021-06-13 17:27:00 解决时间:2020-12-30 10:17

满意答案

一、培养目标:

本专业以社会需求为导向,培养德智体美全面发展,掌握心理学及其相关学科的基础知识、基本理论和实践技能,具备较强学习能力、创新能力、实践能力、沟通能力和社会适应能力,能在心理咨询与心理治疗、人力资源开发与培训、学前与特殊儿童教育、公共与社区服务等不同社会领域,从事心理健康与咨询服务、儿童发展与教育、人力资源开发与管理等工作的应用型本科人才。

答案来源于:2020年长春光华学院应用心理学专业

  技校网数据中心 2020-12-30 10:17

类似问题答案

2020年长春光华学院应用心理学专业培养目标
一、培养目标:本专业以社会需求为导向,培养德智体美全面发展,掌握心理学及其相关学科的基础知识、基本理论和实践技能,具备较强学习能力、创新能力、实践能力、沟通能力和社会适应能力,能在心理咨询与心理治疗、人力资源开发与培训、学前与特殊儿童教育、公共与社区服务等不同社会领域,从事心理健康与咨询服务、儿童发展与教育、人力资源开发与管理等工作的应用型本科人才。答案来源(阅读详细内容)
2020年长春光华学院移动互联应用技术专业培养目标
一、培养目标以移动互联网高速发展为契机,依托京津冀地区经济发展,培养具有国家富强、民族振兴的责任感,具备移动互联开发专业技术理论,能采用创新的思维方式完成移动智能设备软件设计、开发、测试、维护、运营、管理等工作,具备团队协作、团队交流、项目管理、自主学习、解决问题,保护软件知识产权等职业素养,在互联网、信息、金融、传媒等各个领域,从事移动智能设备应用软件、游(阅读详细内容)
2020年长春光华学院大数据技术与应用专业培养目标
一、培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展的,面向网络爬虫、大数据分析、大数据开发、大数据可视化、大数据运维工程师等工作岗位的,掌握大数据技术与应用专业知识的,具备大数据采集、存储、清洗、分析、开发及系统维护等专业技能的,具有良好的职业素质和创新创业精神的,服务区域经济发展的技术技能型专业人才。答案来源于:2020年长春光华学院大数据技术与应用专业(阅读详细内容)
2020年长春光华学院应用心理学专业主要课程
二、主要课程:普通心理学、发展心理学、实验心理学、西方心理学理论与流派、心理统计学与SPSS应用、心理测量技术、社会心理学、变态心理学等。答案来源于:2020年长春光华学院应用心理学专业(阅读详细内容)
2020年长春光华学院应用心理学专业专业方向
3.专业方向:人力资源开发与管理心理健康与咨询服务儿童心理发展与教育答案来源于:2020年长春光华学院应用心理学专业(阅读详细内容)
2020年长春光华学院应用心理学专业专业特色
三、专业特色:(一)本专业以引导学生学会学习、学会办事、学会生存、学会做人为理念,以培养应用型高级专门人才为直接目标。(二)本专业的课程设置强调理论与实践并重,同时保证学生具有必备的专业知识和深厚的文化底蕴。(三)本专业在设置专业基础课的深度与广度以及学时的安排上,为学生考取相关专业的硕士研究生以及资格证书打下坚实的基础,提供切实的保障。(四)本专业所开设的(阅读详细内容)
2020年长春光华学院应用心理学专业就业前景
四、就业前景:(一)部分学业成绩优秀的学生考取研究生,目前我系已毕业学生八届,他们分别考入了北京大学、北京师范大学、吉林大学、西南大学、深圳大学、大连医学院、东北师范大学、上海师范大学、山东师范大学、辽宁师范大学、吉林师范大学、西华师范大学、新疆师范大学、吉林工业大学等国内高校;也有部分学生毕业后去英国、西班牙、日本等国家留学。(二)学生依据设置的心理健康与(阅读详细内容)
2020年长春光华学院应用心理学专业学制:四年
5.学制:四年一、培养目标:本专业以社会需求为导向,培养德智体美全面发展,掌握心理学及其相关学科的基础知识、基本理论和实践技能,具备较强学习能力、创新能力、实践能力、沟通能力和社会适应能力,能在心理咨询与心理治疗、人力资源开发与培训、学前与特殊儿童教育、公共与社区服务等不同社会领域,从事心理健康与咨询服务、儿童发展与教育、人力资源开发与管理等工作的应用型本科(阅读详细内容)
最新文章
相关学校
招生信息与资讯
技校专业