一、培养目标以全面提高博士研究生培养质量为核心，以面向博士生全过程的质量管理为主线，建立和完善博士生择优选拔、特色培养、分流管理、分层激励机制。培养德智体全面发展，在本门学科掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，具有独立从事科学研究工作的能力，在科学或专门技术上做出创造性成果的高级专门人才。(阅读详细内容)

2019年扬州大学博士研究生培养目标

2019年扬州大学博士研究生及学科目录培养目标

一、培养目标以全面提高博士研究生培养质量为核心，以面向博士生全过程的质量管理为主线，建立和完善博士生择优选拔、特色培养、分流管理、分层激励机制。培养德智体全面发展，在本门学科掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，具有独立从事科学研究工作的能力，在科学或专门技术上做出创造性成果的高级专门人才。以全面提高博士研究生培养质量为核心，以面向博士生全过程的质量管(阅读详细内容)

2018年扬州大学博士研究生及学科目录培养目标

2022年扬州大学硕士研究生培养目标

(一)培养目标培养热爱祖国，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，遵纪守法，品德良好，具有服务国家、服务人民的社会责任感，掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有创新精神、创新能力和从事科学研究、教学、管理等工作能力的高层次学术型专门人才以及具有较强解决实际问题的能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。答案来源于:2(阅读详细内容)

2020年扬州大学博士研究生培养费及资助

八、培养费及资助全日制博士研究生培养费一般为10000元/生.年,非全日制教育博士研究生培养费一般为12000元/生.年。我校对全日制博士研究生设立学业奖学金（生均15600元/年，高18000元/生·年）、国家助学金（有固定收入者除外，12000元/生·年），还可申请国家奖学金（30000元/生·次，连续两次获得国家奖学金者，可再获校长特别奖学金20000(阅读详细内容)

2020年扬州大学博士研究生关于复试：复试地点由报考学院确定。复试形式可笔试、口试或其它必要的测试。复试主要根据学科或专业学位培养要求，考察考生综合运用所

（6）关于复试：复试地点由报考学院确定。复试形式可笔试、口试或其它必要的测试。复试主要根据学科或专业学位培养要求，考察考生综合运用所学知识的能力，本学科或专业学位前沿知识及新研究动态掌握情况、是否具备博士生培养的潜能和综合素质，并进行外语听力和口语测试。(阅读详细内容)

2021年扬州大学硕士研究生培养目标

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2020年扬州大学博士研究生培养目标

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