2020年益阳医学高等专科学校春季延期在线教学实施

充分利用网络课程开展理论教学。教学团队可使用超星尔雅、智慧职教、学堂在线、学习通等教学平台进行在线教学，但需要在课堂教学的基础上针对在线教学的特点进行适当的转变，以适应在线教学的特点。教师可以自行选择自己使用较为熟悉的相关平台及资源，但需提前进行准备和演练，以保证在线教学的顺利实施。各平台都有其教学的优点及特色，教学设计也有在线教学的特点，附录将以“雨课堂视频直播课”为例进行描述，如何实施以及如何对课程进行适当的修改以适应在线教学的形式，其他平台如有老师需要，请自行研究，须保证教学顺利实施及教学效果。同时，由于近期全国网络直播课迅猛增加，可能导致直播后台崩溃或直播卡顿的情况，因此，直播课中万一出现直播拥堵、卡顿、掉线等不确定因素时，要准备好微课视频预案，进行微课推送学习，两种形式都要加强课前课后的监督与考核，促进学生自学。万一出现微课视频推送也卡顿等情况，可先直接把授课PPT发给学生，监督自学，然后发题目考核，微课视频可自己制作，也可以适当找网络比较好的资源充实利用。

充分利用网络课程开展理论教学。教学团队可使用超星尔雅、智慧职教、学堂在线、学习通等教学平台进行在线教学，但需要在课堂教学的基础上针对在线教学的特点进行适当的转变，以适应在线教学的特点。教师可以自行选择自己使用较为熟悉的相关平台及资源，但需提前进行准备和演练，以保证在线教学的顺利实施。各平台都有其教学的优点及特色，教学设计也有在线教学的特点，附录将以“雨课堂视频直播课”为例进行描述，如何实施以及如何对课程进行适当的修改以适应在线教学的形式，其他平台如有老师需要，请自行研究，须保证教学顺利实施及教学效果。同时，由于近期全国网络直播课迅猛增加，可能导致直播后台崩溃或直播卡顿的情况，因此，直播课中万一出现直播拥堵、卡顿、掉线等不确定因素时，要准备好微课视频预案，进行微课推送学习，两种形式都要加强课前课后的监督与考核，促进学生自学。万一出现微课视频推送也卡顿等情况，可先直接把授课PPT发给学生，监督自学，然后发题目考核，微课视频可自己制作，也可以适当找网络比较好的资源充实利用。