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2020年玉溪师范学院艺术类音乐学院

2020年玉溪师范学院艺术类专业招生简章音乐学院
技校网 更新时间:2021-09-24 20:58:00 解决时间:2020-03-27 12:02

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(二)音乐学院

咨询电话:0877-2057045网址:http://yyxy.***.cn

玉溪师范学院音乐学院自1990 年成立以来培养了众多艺术人才,目前设有音乐学、舞蹈学、航空服务艺术与管理三个本科专业,拥有一支实力雄厚的师资与科研队伍。近年来,在教学、科研、创作、艺术实践和各类国际国内比赛当中获得了令人瞩目的丰硕成果。

玉溪师范学院是云南省早开设音乐、舞蹈专业教学的院校之一。经多年发展,玉溪师范学院音乐学院已经成为培养从事音乐舞蹈教育、艺术表演、音乐舞蹈创作和音乐舞蹈理论研究等领域人才的高等音乐学府。学院立足于本土文化的采集与归纳,并辐射到湄公河次区域泰国、缅甸等地区,完成采风、教学内容、艺术作品和科研成果的转换,同时选取具有浓郁风格的云南特有少数民族民间音乐、舞蹈作为自编教材,从师范教育的实际需要出发,将知识性、技能性、艺术性、实践性融为一体,培养学生舞台表演和教学应用实际操作能力。学院以学科建设、特色办学为龙头,创新教育理念,深化教育改革,创新人才培养模式,努力开创教学、科研、创作、表演四位一体、协调发展的局面。以学生能力养成为核心,着力培养掌握学科基础理论、基本技能,具有良好舞台表演能力和教学能力的实用性人才。毕业生就业方向主要以各类学校、专业文艺团体、艺术研究团体、文化部门为主。2020 年3 月,玉溪师范学院获教育部批准开设航空服务艺术与管理专业,培养航空服务艺术和管理的国际化高端服务应用型人才。

音乐学院拥有一支高素质、高学历的教师队伍,形成了以中青年教师为主体,团队整体结构合理,具有较强开拓创新精神和团结协作能力的学术队伍。其中教授4 人、副教授13 人、讲师16 人,硕士研究生学历占教师总数的70%。此外,学院还在中央音乐学院、中国音乐学院、上海音乐学院、北京舞蹈学院、云南艺术学院等高校长期外聘多名专家为客座教授,为学院学科发展提供了深广的教育资源和交流平台。教师出版专著及教材三十余部;学院申报、参与国家级、省级科研项目10 余项;获国家级、省级以上演唱、演奏各类奖项百余项;荣获文化部、中国音协、国家教育部等部门颁发的各类荣誉奖项百余项。曾在2008 年参加奥运会闭幕式演出;多次参加全国大学生艺术展演、全国少数民族运会(健身操),成绩优异。音乐学院多次赴东南亚国家及香港、北京、上海、广东等多个国内地区参加学术交流和展演,赢得了高度赞誉,扩大了在国内外的知名度和影响力。

招生专业简介:

1.音乐学

(师范类四年制本科授艺术学学士学位)

音乐学专业被教育部授予“全国普通高等学校音乐学(师范类)教育教学改革试点专业”、被云南省教育厅授予“云南省普通高等学校音乐学(师范类)本科教学与课程研究中心”。设立了“云南省高校音乐教育专业课程与教学研究中心——周荫昌音乐教育工作室”。2018 年在习近平总书记“一带一路”重要精神指引下,为了建设面向南亚、东南亚科教文化辐射中心的需要,玉溪市人民政府以玉溪建设科教创新城为契机,与上海音乐学院签订了战略合作框架协议,音乐学院与上海音乐学院共建了“上海音乐学院研究生专业实习采风创作基地”和“玉溪师范学院聂耳文化研究中心”。

音乐学下设声乐、器乐、理论三个教研室,本专业适应现代音乐教育事业和音乐文化发展的需要,培养德、智、体、美全面发展,掌握音乐学基础理论知识、基本技能,具有创新精神、实践能力的人才。毕业生既能够从事中、小学音乐教学工作,又可在文化部门和社区从事文艺演出以及策划与管理工作。

2.舞蹈学

(师范类四年制本科,授艺术学学士学位)

舞蹈学专业围绕提高人才培养质量的根本目标,本着“以学生为本,面向社会需求,突出职业能力,加强实践环节,全面提高素质”的要求,遵循现代大学理念,坚持育人为本,稳步推进人才培养模式的改革进程,科学构建集师范生专业知识构成、师范生教师职业能力形成和师范生教师人格养为一体的人才培养体系,努力培养适应基础教育改

革发展需要,具有社会竞争力,具有创新精神、实践能力和一定的教育教学研究能力,能适应文艺团体演出,满足中等专业学校或者中学、小学舞蹈教学需要的高素质、复合型舞蹈教师及群众文艺工作者。

  技校网数据中心 2020-03-27 12:02

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三、录取原则符合考生所在省(自治区、直辖市)招生考试院的相关规定,高考文化课成绩达到招生所在省(自治区、直辖市)艺术类专业相应批次控制线,专业成绩(省级统考成绩)合格。艺术类专业进档考生,按省级统考专业成绩排名从高分到低分择优录取。若考生专业成绩相同,按文化课成绩从高分到低分依次录取;若文化课成绩也相同,按语文、数学、外语单科成绩排序,从高分到低分依次录取。(阅读详细内容)
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