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数学与应用数学(数学)	榆林学院	4	--
数学与应用数学	宁波海曙飞越教育培训学校	2.5-5 年	--
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2020年玉溪师范学院数学与应用数学专业培养目标

1.培养目标：本专业培养能适应社会发展需要，德、智、体、美全面发展，掌握数学科学和数学教育的基本理论与基本方法，数学解题能力强、数学教学基本功扎实，入岗竞争力强，到岗适应力强，在岗能力强，富有创新精神和社会责任感的高素质中小学（义务教育阶段）或地方教育机构数学教学和班级管理的教师。答案来源于:2020年玉溪师范学院数学与应用数学专业(阅读详细内容)

2020年玉溪师范学院数学与应用数学专业主要课程

2.主要课程：数学分析、高等代数、空间解析几何、常微分方程、概率与统计、数学实验与数学建模、数学教学论、复变函数、实变函数、近世代数基础、大学物理、高等几何、数值计算方法、中学代数研究与教学、中学几何研究与教学、初等数论、数学课件设计与制作等。答案来源于:2020年玉溪师范学院数学与应用数学专业(阅读详细内容)

2020年玉溪师范学院数学与应用数学专业就业方向

3.就业方向：本专业重视学生实践创新能力的培养，广泛开展教师技能竞赛、数学建模竞赛、考研辅导、课外学术科技活动等学生能力素质拓展训练。毕业生可以报考数学专业或其他相关专业的研究生，近年来毕业生多人考上兰州大学、云南大学、南京师范大学、浙江师范大学等知名大学的研究生；毕业生可到中小学校从事数学教育工作或到政府、事业单位及企业从事与数学相关的工作，近年来学生就业(阅读详细内容)

2020年玉溪师范学院应用统计学专业培养目标

1.培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的数学、统计学、经济学理论基础，掌握应用统计学的基本理论和方法，能熟练应用计算机软件处理、分析统计数据，解决实际问题，能面向地方社会发展和经济建设一线，从事统计调查、统计信息管理、数据分析、市场调研、保险、质量或风险控制等开发应用和管理工作的高层次、应用统计专门人才。答案来源于:2020年玉溪师范学院应(阅读详细内容)

2020年玉溪师范学院应用化学专业培养目标

1.培养目标：应用化学专业立足地方经济社会发展需要，培养具有高度的社会责任感和职业道德素养，掌握基本化学基础知识、理论和技能，具有较强的实践能力和创新精神，能在化工、环境、医药、食品、药品等行业从事分析检测、应用研究、技术开发、精细化工等方面工作的应用型专门人才。答案来源于:2020年玉溪师范学院应用化学专业(阅读详细内容)

2020年玉溪师范学院应用生物科学专业培养目标

1.培养目标：本专业培养适应地方经济社会发展需求，具有良好的人文与科学素养，系统掌握应用生物科学的基本理论知识、相关实验方法和操作技能，受到从事药用生物资源开发与利用方面的科学实验与研究、生产实践的基础训练和技能培养，能在药用等生物资源开发与利用企业、医院和相关事业单位从事与生物制药相关的生产经营、产品和技术开发、科学研究的创新应用型人才。答案来源于:202(阅读详细内容)

2020年玉溪师范学院国际经济与贸易专业培养目标

1.培养目标：国际经济与贸易专业以培养外经、外贸等外向型经济专业人才为根本，坚持市场导向，强化学生实践能力，面向全国与紧密结合云南省辐射中心国家战略需要，培养熟悉国际经济与贸易通行规则，认识与把握国内外经济、贸易、商业运行机制和规律，熟练使用外语，具有良好沟通协调能力、创新创业精神、全球视野和知识体系完备的国际经贸人才。答案来源于:2020年玉溪师范学院国际(阅读详细内容)

2020年玉溪师范学院社会体育指导与管理专业培养目标

1.培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有较好的科学、文化素养和高度的社会责任感，具备现代教育、健康理念，系统掌握体育学基本理论、基本技能和基本方法，具有创新精神和实践能力，具备一定的体育科学研究能力，掌握社会体育的基本理论与方法，具备健身运动指导、大众体育活动策划与组织以及体育产业经营与管理的能力，能胜任社会体育方面工作的应用型体育人才。答案来源于:2(阅读详细内容)

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