产品艺术设计专业教学计划中课程设置的结构分为三大板块:公共课、职业课(职业平台课、职业技能课、实践环节课)、职业选修课。
(1)设计手绘:设计手绘是产品设计师的必备技能,通过本课程的学习,使学生能够将设计构思通过手绘效果图的方式表达与沟通,提高学生对产品的造型分析能力和设计表达能力。
(2)竹木工艺品设计与制作:通过本课程的学习,使学生了解竹木工艺品的材料特性和工艺特性,能运用创新设计方法进行竹木工艺品的创意设计,并完成设计的实物模型。
(3)产品改良设计:产品改良设计是产品设计领域中常见的一种设计方法。通过本课程的学习,使学生掌握产品改良设计的方法与流程,对给定的的产品进行改良设计,并制作完整的设计报告、设计效果图与样机模型。
(4)产品创新设计:创新设计是产品设计领域中非常重要的一种原创设计方法。通过本课程的学习,使学生了解相关创新设计的思维方法,掌握创新设计的程序及其相关设计技术,并立足于生产、生活中的具体问题或需求进行新产品概念的开发和完善。
(5)产品商业设计:商业产品设计是在改良设计和创新设计的基础上,对学生的设计能力提出了市场化的要求。通过本课程的学生,使学生通过完整的商品设计流程,结合市场、材料、工艺、功能等综合需求,立足于义乌小商品市场的商品品类,根据企业要求,进行商品化的设计开发,并制作完整的设计报告,包括设计效果图、产品原型制作、相关推广策略等。
(6)产品数字化建模:通过本课程的学习,使学生掌握一定的产品结构设计与装配知识,能运用数字化建模软件(UG或PRO-E)进行基础性的结构建模,并通过3D打印实训环节进行模型的3D打印成型。
专业课程体系
序号 |
课程名称(学习领域) |
对应的典型工作任务 |
1 |
设计色彩 |
色彩知识在设计中的应用 |
2 |
设计手绘 |
产品创意草图、效果图绘制 |
3 |
设计构成 |
三大构成在设计中的综合应用 |
4 |
计算机辅助设计(一) |
二维设计软件在设计中的应用 |
5 |
产品改良设计 |
对现有产品进行改良设计 |
6 |
产品创新设计 |
基于问题或需求设计原创概念产品 |
7 |
产品商业设计 |
运用设计和商业知识,设计符合市场需求的产品 |
8 |
市场调研 |
制作产品设计前期的市场调研报告 |
9 |
外出艺术写生 |
基于手绘形式一手素材资料的收集和提炼 |
10 |
计算机技能训练 |
设计软件的综合运用 |
11 |
外出考察 |
设计元素的收集、整理、提炼、应用 |
12 |
专题训练(一) |
根据产品设计流程,设计一款概念化的产品 |
13 |
专题训练(二) |
根据产品设计流程,设计一款商业产品 |
14 |
专题训练(三) |
根据产品设计流程,设计一套系列化的产品 |
15 |
毕业综合实践环节 |
独立完成一整套产品设计流程,根据命题方向设计一款新产品 |
16 |
图案设计 |
图案设计及综合应用 |
17 |
时尚礼品设计 |
设计一款旅游文创产品 |
18 |
计算机辅助设计(二) |
三维造型软件在设计中的应用 |
19 |
竹木工艺品设计与制作 |
设计一款竹木材质的产品并制作模型 |
20 |
企业形象设计 |
设计一套VI手册 |
21 |
金属工艺品设计与制作 |
设计一款金属材质的产品并制作模型 |
22 |
产品展示设计 |
产品展具、展示方案设计与模型制作 |
23 |
3D打印实训 |
3D打印建模与实操 |
24 |
产品数字化建模 |
结构建模软件在设计中的应用 |
25 |
商业摄影 |
产品的商业摄影及图片处理 |
26 |
版式设计 |
版面设计 |
27 |
包装设计 |
产品的包装设计 |
答案来源于:2020年义乌工商职业技术学院产品艺术设计专业
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
---|---|---|---|
产品设计(艺术) | 青岛滨海学院 | -- | -- |
艺术设计(产品设计方向) | 广东省国防科技技师学院大源校区 | 3+2 | -- |
设计艺术大类--产品造型设计 | 湖南工业职业技术学院 | -- | -- |
设计艺术大类--产品造型设计 | 湖南交通职业技术学院 | -- | -- |
设计艺术大类--产品造型设计 | 湖南工业职业技术学院 | -- | -- |
设计艺术大类--产品造型设计 | 湖南工业职业技术学院 | -- | -- |
2020年义乌工商职业技术学院产品艺术设计专业核心课程类似问题答案