4.设计学类（含视觉传达设计、环境设计、产品设计）（非师范，招收艺术类考生）实行大类招生、分流培养模式，下设视觉传达设计、环境设计、产品设计三个本科专业。学生入学后，第一学年系统学习通识课程及学科基础课程，第二学年按照学院分流实施方案中的办法和人数指标分流至上述三个专业学习。学制四年，毕业授予艺术学学士学位。(阅读详细内容)

2021年云南师范大学艺术类设计学类（含视觉传达设计、环境设计、产品设计）（非师范，招收艺术类考生）

4.设计学类(含视觉传达设计、环境设计、产品设计)(非师范，招收艺术类考生)实行大类招生、分流培养模式，下设视觉传达设计、环境设计、产品设计三个本科专业。学生入学后，第一学年系统学习通识课程及专业基础课程，第二学年按照学院分流实施方案中的办法和人数指标分流至上述三个专业学习。实行弹性学制，学制3-8年，毕业授予艺术学学士学位。答案来源于:2021年云南师范大(阅读详细内容)

2019年云南师范大学艺术类专业1设计学类（含视觉传达设计、环境设计、产品设计）（非师范，招收艺术类考生）

4.设计学类(含视觉传达设计、环境设计、产品设计)(非师范，招收艺术类考生)设计学类包含视觉传达设计、环境设计、产品设计等3个本科专业。视觉传达设计专业培养德、智、体、美全面发展，具有国际设计文化视野、中国设计文化特色、适应于创新时代需求，集传统平面（印刷）媒体和现代数字媒体，能在专业设计领域、企业、传播机构、大企业市场部门、中等院校、研究单位从事视觉传播方(阅读详细内容)

2018年昆明理工大学普通本科艺术类设计学类（含视觉传达设计、产品设计、数字媒体艺术、绘画）

（一）设计学类（含视觉传达设计、产品设计、数字媒体艺术、绘画）设计学类按大类招生，进校后主要根据学生意愿、兴趣、特长、成绩等，分为“视觉传达设计”、“产品设计”、“数字媒体艺术”、“绘画”四个专业进行培养。1.视觉传达设计专业专业特色：本专业在课程体系中合理安排了艺术与技术的两大类课程的比例关系，以艺术设计贯穿始终，使课程之间相互渗透、相互融合，终实现了知识(阅读详细内容)

2020年云南民族大学艺术类视觉传达设计专业（四年制本科招收美术与设计类考生）

6、视觉传达设计专业(四年制本科招收美术与设计类考生)培养目标，主要培养适应市场需求和行业发展，具备视觉传达设计理论基础与设计实践技能，有创新思维能力和创作设计能力的艺术类人才，能够从事广告设计、包装设计、VI设计、书籍装帧设计、品牌策划与推广和其他相关专业领域的复合应用型专业人才。主要课程:设计概论、中外工艺美术史、计算机辅助设计Phatoshop、设计素(阅读详细内容)

2020年云南民族大学艺术类视觉传达设计专业（四年制本科招收美术与设计类考生）

2020年云南师范大学艺术类视觉传达设计

5.视觉传达设计本专业以培养视觉传达设计专业应用型、复合型人才为目标，培养德、智、体、美、劳全面发展，具备视觉传达设计专业技能、文化传播、文化创意设计能力，具有国际设计文化视野、中国设计文化特色、适应创新时代需求，集传统平面（印刷）媒体和现代数字媒体实践能力，在专业设计领域、企业、传播机构、大企业市场部门、中等院校等从事视觉传播方面的设计、管理、实践工作的专(阅读详细内容)

2022年云南师范大学艺术类视觉传达设计（非师范，招收艺术类考生）

3.视觉传达设计(非师范，招收艺术类考生)本专业以培养视觉传达设计专业应用型、复合型人才为目标，具备视觉传达设计专业技能、文化传播、文化创意设计能力，德、智、体、美全面发展，具有国际设计文化视野、中国设计文化特色、适应创新时代需求，集传统平面(印刷》媒体和现代数字媒体实践能力，在专业设计领域、企业、传播机构、大企业市场部门、中等院校等从事视觉传播方面的设计、(阅读详细内容)

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2020年云南师范大学艺术类设计学类（含视觉传达设计、环境设计、产品设计）（非师范，招收艺术类考生）

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