以“新文科”建设为基本理念，以“全科型”小学教师培养为基本方向，对传统的小学教育专业进行转型、改造和升级，突破文理分科或设置专业方向的传统培养模式，构建了“3+X”为基本模式，即每个毕业生必须能同时胜任小学语文、小学数学、班级活动3门核心课程的基础上，还能兼任其他1门以上课程；以新型小学教育人才培养为目标，力求现代智慧教育理念与教学技能、国际化教育思维和视野；以应用型人才培养为专业内涵，着力培养“三个核心”，即专业核心能力、专业核心技能、职业核心技能，构建了全程训练的实践教学体系。
答案来源于:2020年云南师范大学商学院小学教育专业
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 小学教育 | 衡水凌鹰会计学校 | 3 | -- |
| 小学教育 | 盐城机电高等职业技术学校 | 2.5 | -- |
| 小学教育 | 梧州学院 | -- | -- |
| 小学教育 | 烟台经济技术开发区高级职业学校 | -- | -- |
| 小学教育 | 东营市黄河口职业技术学校 | 3 | -- |
| 小学教育 | 安徽工商职业学院 | 2 | -- |
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