2020年伊犁师范大学普通本科艺术学院

（1）音乐学专业

专业简介：音乐学专业是艺术学院早设立的专业。专科阶段开始于1995年，2000年通过教育部批准，于2001年开始音乐学本科招生，每年招收民汉两个班共60人左右。2009年开始在内地招生，主要为山东、河南、甘肃、江西等地，生源情况一直保持稳定并呈现上升趋势。2016年，音乐学专业成为校级重点培育学科专业，同年又以音乐学为基础和支撑申报民族艺术文化研究硕士点，2017年实现招生。2019年，音乐学科教学硕士研究生开始招生。因此，音乐学专业形成本科与研究生的多层次办学模式。在24年的办学发展过程中，已成为新疆尤其是北部地区中、小学艺术教育师资与艺术人才的重要培养基地。

专业主干课程：基础乐理、视唱练耳、声乐、钢琴（手风琴）、中国音乐史与名作赏析、西方音乐史与名作赏析、中国民族音乐概论、多声部音乐分析与写作、即兴伴奏、合唱与指挥、艺术概论、音乐美学、民乐、复调与小型乐队编配等

培养目标：本专业以边疆基础音乐教育为根本，培养具备品德高尚、政治合格，基础扎实、视野开阔、踏实敬业的即德、智、体、美全面发展，掌握音乐学基础知识与技能，音乐教育的基本理论与教学技能。能胜任中小学音乐课堂教学、研究与管理的工作，同时能在文化馆站、社区等社会相邻专业业务等方面为普及音乐教育和社会音乐文化服务的专业型人才，并为进一步升学或深造打下基础。

就业方向：中小学音乐教师、社会艺术教育机构专业师资、音乐教研员、文化馆站工作人员、群艺馆、青少年宫、社区艺术服务人员，相关专业领域的其他工作岗位。

（2）音乐表演专业

专业简介：音乐表演专业自2012年经新疆维吾尔自治区教育厅批准获音乐表演本科教育资格。本专业自2012年9月招生开始，生源涉及甘肃山东、河南、江西和新疆等地，状况良好。8年来，招收民、汉族本、专科人数近300余人，多人获得全疆乃至全国专业比赛奖项，目前已培养出近150名音乐表演人才，服务于全疆各地。随着时代发展的需要和变化，伊犁师范大学音乐表演专业不断适应社会行业需要，已成为新疆北部地区培养艺术人才的重要基地。本专业共分三个方向：声乐表演、器乐表演（键盘乐器、冬不拉、库布孜、弹布尔、艾捷克）、电脑音乐制作。

专业基础课程：基础乐理1-2、视唱练耳1-6、中国音乐史与名作赏析1-2、西方音乐史与名作赏析1-2、中国民族民间音乐、音乐美学、和声基础1-2、合唱指挥基础、艺术概论

声乐专业方向课程：声乐1-8、歌唱语音1-2、声乐重唱1-2、声乐艺术史与作品赏析、声乐教学法、钢琴基础1-2、舞台形体训练

器乐专业方向课程：器乐演奏1-8、室内乐4-7、钢琴艺术史与作品赏析、钢琴教学法、器乐合奏1-8、即兴伴奏

电脑音乐制作方向课程：电脑音乐制作艺术与编曲1-7、电声乐队排练1-6、录音与混音5-6、音乐作品分析与扒带3-4、电脑音乐作曲理论1-2

培养目标：本专业以服务区域经济社会发展为己任，培养品德高尚、政治合格，基础扎实、实践能力强、会学善用，尤其具备坚实的科学文化和艺术理论知识，具有音乐表演相应方向的能力。能在专业文艺表演团体、文化馆、站、中小学从事音乐表演、教学及相关领域音乐艺术工作的具有创新精神的本科专门应用型人才。

就业方向：专业文艺表演团体、文化馆、站、中小学、群众文化部门所或社区、社团等相关领域从事音乐表演实践的创新型本科应用型艺术人才。

（3）视觉传达设计专业

专业简介：伊犁师范大学艺术学院自2012年开始招收视觉传达设计专业本科生。现设计专业学生专用教室及实验室10余间，配有工作室图形工作站、皮具工作室、布艺工作室、丝网印刷工作室、木雕工作室、专业展厅、收藏室。教室及工作室上课时间面向本专业学生。学校全面重视校企合作的融合教育模式，目前本专业签订了多家校企联合单位或培训基地进行校企合作，推进视觉传达设计专业学生就业实习实践工作。制定有效的监督运行管理机制，统筹规划、分类指导，获得自治区及全国大学生创新创业项目十余项、全面提高了学生校园理论学习与社会实践操作的融合性。

专业主干课程：透视学、设计素描Ⅰ、设计色彩Ⅰ、平面构成、色彩构成、立体构成、Photoshop、设计概论、中国设计简史、外国设计简史、摄影艺术、基础图案、CorelDRAW、图形创意、字体设计、标志设计、版式设计、商业插图设计、网页设计、书籍装帧设计、视觉识别系统设计、包装系列设计、广告系列设计、装饰画。

培养目标：本专业培养适应我国新时代社会主义现代化建设需要，德、智、体全面发展，掌握系统设计基本理论和策划方法，具备市场研究和创新设计的基本素质，具有平面、广告、展示、新媒体艺术设计等视觉传达设计领域的专业知识和技能，能在设计、策划、研究、生产、服务和管理单位从事平面、广告、展示等视觉传达设计、研究、管理诸方面工作的应用型专门人才。

就业方向：视觉传达设计学生就业方向有：学校、设计公司、电视台、报社、杂志社、大型网站的平面设计部门、企事业单位的策划部门、设计师助理、设计教育、传媒公司等行业。

（4）环境设计专业

专业简介：伊犁师范大学艺术学院自2016年开始招收环境设计专业本科生，设计专业学生专用教室及实验室10余间，配有图形工作站一间（五十台设计专业高配电脑）、雕塑陶艺工作室、丝网印刷工作室、专业木雕工作室、专业展厅等，专业教学场地与设施完备。本专业全面重视校企合作的融合教育模式，目前本专业签订了3家企事业单位进行校企合作，推进环境设计专业学生就业实习实践工作。制定有效的监督运行管理机制，“统筹规划、分类指导”，全面提高了学生校园理论学习与社会实践操作的融合性。

专业主干课程:透视学、艺术设计导论、中外建筑史、建筑设计基础、陈设艺术设计建筑模型制作与工艺、空间设计（家居）、空间设计（商业）、空间设计（办公）、空间设计（展示）、景观与园林设计、建筑与环境模型制作、综合环境设计

培养目标：本专业坚持立德树人，以社会需求为导向，培养具有人文精神、科学精神和民族团结精神，适应创新时代社会发展需要，掌握环境设计系统的专业理论知识、方法与实践技能，具有艺术创造力和表现力，掌握环境设计的程序与方法，能在综合把握室内或环境的功能、空间、材料、结构、外观、施工工艺和市场需求诸要素的基础上，对专业方向工程进行改进和创新设计，能够从事建筑室内外环境设计、景观设计、环境装饰设计以及设计管理研究工作的应用型人才。

就业方向：环境设计专业可从事室内设计、环境艺术设计、新闻出版行业、景观设计、展示设计行业、建筑效果图设计、绘图员、平面设计师、橱柜设计师、家具设计师、施工图设计师、效果图表现、预算员、工装设计师、设计师助理、施工监理、设计教育、企事业单位宣传人员等行业。

（5）美术学专业

专业简介：本专业2002年经教育部批准开始本科招生，现为新疆北部地区培养艺术人才与中、小学美术教育师资的重要基地。2016年，成为校级重点培育学科专业，2017年实现民族艺术文化研究硕士点招生。2019年，学科教学硕士研究生开始招生。本专业现拥有美术学教学用房3000平方米，各类学生用教室20余间，另有中国画专业教室4间，中国画临摹室1间，油画专业教室8间，版画工作室、设计工作室、雕塑、陶艺工作室各1间，透视与解剖专用教室1间，专业展厅1间，库房1间，收藏室1间。本专业师资来自东北师范大学，西北师范大学，南京艺术学院，中央美术学院等国内高水平艺术院校，高素质的师资和优良的教学传统为学生提供了良好的学习与发展条件。本专业立足新疆，为基础教育事业以及传播艺术文化等方面做出了积极的贡献。

专业主干课程：素描、色彩、中国画技法、油画技法、版画技法、中国美术通史、外国美术通史、艺术概论、近现代艺术思潮、美学概论、书法、透视与解剖等。

教师教育课程：心理学、教育学、现代教育技术、中学生心理辅导、教师专业发展与职业道德、美术课程与教学论、美术教材分析与教学设计、美术教育研究方法、教育见习等。

培养目标：本专业以边疆基础美术教育为根本，以社会需求为导向，培养德智体美全面发展，具备较高的综合素质、创新精神和实践能力的中小学美术教师、教学研究人员、社会美术教育工作者及在艺术创作领域从事美术创作、研究、管理等方面的工作、适应现代社会发展的复合型人才，同时也为学生进一步专业深造奠定基础。

就业方向：美术学专业可从事中学美术教育、小学美术教育、美术研究、美术评论、文化馆、群艺馆、美术馆、画院、博物馆、文管所、新闻出版、画廊、文博艺术管理、文化遗产研究与管理、当代视觉文化策划与管理、职业画家、美术培训、网络媒体、企事业单位宣传人员等行业。

（6）绘画专业

专业介绍：绘画专业是2014年申报获批成立的非师范专业，2016年始本科招生。下设两个专业方向:油画专业方向和中国画专业方向。绘画专业坚持立德树人基本理念，以学生发展为中心，使学生掌握绘画与创作的专业技能和方法，具备独立进行艺术实践的基本能力，了解有关经济、文化、美术事业的方针、政策和法规，了解国内外绘画与创作的发展动态，掌握文献检索、资料查询的基本方法的基础上，拓展在素质结构方面，是学生成为在思想道德素质上培养具有良好的政治素质、思想素质、道德品质的专业人才。

专业主干课程：专业基础课程：基础素描、色彩、速写、透视与解剖、中国美术史、外国美术史、艺术概论；

油画专业方向课：专业素描（油画）、油画静物、油画风景、油画肖像、油画人体、油画构成与创作、色彩基础理论、绘画材料研究；

国画专业方向课：专业素描、线描临摹、线描写生、工笔花鸟临摹、工笔花鸟写生、写意花鸟、树石基础、浅洚山水、青山绿水、写意山水、工笔人物临摹、工笔人物写生、写意人物、中国画创作实践、中国画论选读、书法与篆刻；

选修课：版画基础、综合材料与手工制作、雕塑基础、设计基础、中国画基础（油画方向）、油画基础（国画方向）、美术评论与写作、美术作品赏析、艺术美学；

培养目标：本专业方向旨在培养政治合格，具有良好的人格素质和文化艺术素养，兼容综合绘画领域广博的理论知识与坚实的技能基础，注重培养艺术思维、创新精神和艺术实践并蓄共融的综合能力，适应社会发展需要，具备从事当代综合绘画艺术，德、智、体、美、劳全面发展的创新型人才。

就业方向：文化艺术领域（文化馆、美术馆、画院）、教育领域、专业创作机构、出版社、企事业单位等部门从事科研、教学、创作、出版、管理等方面工作方向

（7）舞蹈学专业

专业简介：伊犁师范大学艺术学院自2018年开始招收舞蹈学专业本科生起，就迅速成为校园内外，尤其是伊犁州舞蹈艺术舞台活跃的主干力量。本专业主要学习舞蹈历史和理论的基本知识、基本理论并掌握专业技能，受到舞蹈理论、舞蹈技能及音乐教育等方面的较全面的训练；同时了解相关的人文科学和自然学科的知识；培养学生较高的文化修养，创造性思维能力和学术研究潜力；熟悉有关文艺的方针政策，使其具备较强的就业竞争力。

专业主干课程：基训1-6、现代舞技术1-4、中国民族民间舞1-6、中国古典舞身韵1-2、外国民族民间舞1-2、舞蹈编导1-2、舞蹈作品排练1-6、乐理与视唱练耳1-2、中国舞蹈简史、外国舞蹈简史、舞蹈概论、流行舞、舞蹈作品欣赏与写作。

教师教育类课程：心理学、教育学、现代教育技术、中学生心理辅导、教师专业发展与职业道德、舞蹈教学法、音乐教学方法课堂综合实践、音乐学科教育研究方法。

培养目标：本专业以边疆舞蹈艺术人才和基础教育为根本，培养品德高尚、政治合格，基础扎实、视野开阔、踏实敬业的即德、智、体、美全面发展，掌握舞蹈学基础知识与基本技能，富有较强的专业实践能力，能胜任中小学、歌舞剧院及其他社会舞蹈团体、文化馆站、艺术教育机构、文化广播影视部门、演艺集团工作，以及具有从事艺术创作方面的能力和适应相邻专业业务工作的基本能力的创新精神人才，并为进一步深造打下基础。

就业方向：舞蹈学专业可从事岗位有中小学音乐舞蹈教师、歌舞剧院、社会舞团、文化馆站、艺术教育机构、群众文化部门所或社区、社团、文化广播影视部门、演艺集团工作、企事业单位宣传人员以及具有从事艺术创作行业等。