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2020年盐城幼儿师范学校应用韩语专业能力要求

4.能力要求（1）具备较强的自主学习能力和较强的观察、分析判断与信息处理能力；（2）具备综合运用语言及商务知识解决实际问题的能力，以及管理与组织协调能力；（3）具备较强的英语听、说、读、写、译能力，尤其是英语口语能力和跨文化交际能力；（4）具备用英语从事国际商务工作的商务实践能力，以及良好的人际沟通和独立工作能力。答案来源于:2020年盐城幼儿师范学校应用韩(阅读详细内容)

2020年盐城幼儿师范学校应用韩语专业知识要求

3.知识要求（1）具有本专业必需的商务英语知识；（2）具有计算机应用及电子商务基础知识；（3）具有外贸法规、国际惯例基本知识；（4）掌握国际贸易进出口业务流程；（5）掌握常用单证缮制方法，并学会审证、改证；（6）掌握营销的基本技巧和基础理论知识；（7）了解我国国情和英语国家的文化。答案来源于:2020年盐城幼儿师范学校应用韩语专业(阅读详细内容)

2020年盐城幼儿师范学校应用韩语专业发展要求

5．发展要求（1）具备一定的创新精神、较强的创新意识和创业能力；（2）具备联系社会，终身学习的能力。答案来源于:2020年盐城幼儿师范学校应用韩语专业(阅读详细内容)

2020年盐城幼儿师范学校应用韩语专业招生对象与学制

一、招生对象与学制1.招生对象：应届初中毕业生2.学制：全日制五年答案来源于:2020年盐城幼儿师范学校应用韩语专业(阅读详细内容)

2020年盐城幼儿师范学校应用韩语专业基本素质

1.基本素质（1）思想道德素质：具备良好的政治思想素质、道德品质、树立正确的世界观、人生观、价值观、具备诚实守信、爱岗敬业的职业道德修养。（2）科学文化素质：具备较高的人文素养和必要的科学素养。（3）身体素质：具备良好的身体素质。（4）心理素质：具备健康的心理素质。答案来源于:2020年盐城幼儿师范学校应用韩语专业(阅读详细内容)

2020年盐城幼儿师范学校应用韩语专业公共基础课

1．公共基础课公共基础课程包括德育课和文化课。公共基础课主要是对学生进行思想道德素质和基本文化素质教育的课程，旨在拓展学生的文化基础知识，提高其学习能力，使其养成现代公民必需的文化素养和积极的职业态度、职业志向和关键能力。公共基础课包括德育课以及语、数、外、社会（政、史、地）、自然综合（理、化、生）、音、体、美等文化课。答案来源于:2020年盐城幼儿师范学校(阅读详细内容)

2020年盐城幼儿师范学校应用韩语专业商务英语阅读

3.商务英语阅读通过本课程的学习学生能够熟悉主要商务英语文章类型，掌握相关阅读技巧，掌握一般商务场合中英语言的运用特点以及特定的习惯表达法和专门术语等。本课程系统讲授商务英语阅读方法和技巧，帮助学生提升阅读技能，同时让学生学到基础的商务知识，包括商务活动的重要领域，如：经济形势、国际贸易、金融、投资、企业管理、市场营销和世界贸易组织等。答案来源于:2020年(阅读详细内容)

2020年盐城幼儿师范学校应用韩语专业商务英语

1．商务英语本课程主要用英语传授经济贸易的基础理论和基础知识，对学生进行全面的经贸基础理论和经贸专业英语语言技能的训练，通过听、说、读、写、讨论、解决问题和角色扮演等教学手段进行教学，使学生在提高英语语言技能的同时也了解和熟悉各种商务情景和商务活动，掌握相关的商务及商务文化知识，并使他们能够把所学的知识运用于各种商务活动中。本课程既统领其它课程，又为其它课程(阅读详细内容)

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