本专业是学校根据国家社会经济快速发展和心理健康教育发展人才的需要而新开设的专业。主要是为了培养德智体美全面和谐发展且具较高人文素养和良好身心素质的心理健康教育人才，能够掌握心理健康教育基本理论及专业知识，具备扎实的专业技能，并能不断进行终身学习、自我反思的大学专科层次的高素质技能型教师与专门人才。
毕业生可掌握以下几个方面的知识和技能:能用心理健康教育理论、方法和技术，对儿童实施综合教育的能力;运用儿童身心发展规律和基本心理健康辅导技术，对儿童进行心理健康教育的能力;初步的心理健康辅导活动组织与管理的能力和面向家庭、社区开展多种心理健康辅导活动的能力。
就业方向:学生毕业后能够在幼儿园、小学等相关领域从事心理健康教育，心理健康辅导及与之相关的科研工作。
主干课程:心理健康教育概论、发展与教育心理学、心理测量与评估、青少年心理卫生、心理咨询与辅导、团体心理辅导、社会心理学、特殊儿童心理与教育、人格心理学、心理健康教育课程设计、学习心理辅导与实践、沙盘游戏与辅导。
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 心理咨询 | 武汉警官职业学院 | 3 | -- |
| 心理咨询 | 兰州职业技术学院 | 两年 | -- |
| 心理咨询 | 新疆教育学院 | 三年 | -- |
| 心理咨询 | 齐齐哈尔高等师范专科学校 | 三年 | -- |
| 心理咨询 | 定西师范高等专科学校 | 三年 | -- |
| 心理咨询 | 洛阳理工学院 | 3年 | -- |
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 师范 | 长春幼儿师范学校 | -- | -- |
| 中等师范--幼儿师范 | 南充师范学校 | 3 | -- |
| 中 等 师 范--幼儿师范 | 南充师范学校 | 3 | -- |
| 中 等 师 范--幼儿师范 | 南充师范学校 | 3 | -- |
| 学前教育（师范） | 洛阳电脑学校 | 2.5年 | -- |
| 幼儿师范 | 长春幼儿师范学校 | 3年 | -- |
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