2020年宜春幼儿师范高等专科学校初等教育学院

1.小学教育(师范类)

本专业是本校重点建设专业之一，教学理念先进，师资力量雄厚，教师多拥有研究生学历或者高级职称。本专业具有悠久办学历史，拥有书法实训室、语音室和物理、化学、生物等多个实验室，建有教育实习基地61个。

本专业以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大精神，落实立德树人根本任务，培养坚持四项基本原则，热爱小学教育事业，德、智、体、美、劳全面发展，专业知识宽厚，教学技能扎实，具有现代小学教育理念和一定教育教学研究能力，能胜任小学语文、小学数学教学为主且兼教其他科目的大学专科学历综合型小学教师。毕业生可获得以下几方面的素养和能力:扎实、宽广的科学文化知识和良好的科学文化素养;较高的教育教学理论素养和专业技能;先进的教育教学理念，进行初等教育科研的初步能力，自我完善和自我发展的能力;较强的教学组织能力和管理能力;较强的教学实践反思能力、创新意识和工作创新能力;正确的审美观念和良好的艺术素养。就业方向:毕业生主要立足赣西，面向全省，重点从事农村以小学语文、小学数学、小学音体美为主的综合教学岗位工作。

主干课程:普通心理学、教育学、教育心理学、小学综合活动组织与指导、汉语基础知识、写作、儿童文学、小学语文课程与教学法、小学数学课程与教学法、大学数学、自然科学基础、社会科学基础。

2.数学教育(师范类)

本专业是本校重点建设专业之一，教学理念先进，师资力量雄厚，教师大多拥有研究生学历或者高级职称。本专业具有悠久办学历史，拥有书法实训室、语音室和物理、化学、生物、数学建模(在建)等多个实验室，建有教育实习基地61个。

本专业以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大精神，落实立德树人根本任务，培养素养全面，专长发展的具有专科层次的小学数学教师，使他们掌握小学数学教育专业基础知识和基本技能，具有较强实践能力、数学思维能力、自学能力、创新能力、研究能力、应用数学解决实际问题能力、可持续发展能力和适应基础教育改革与发展需要能力。毕业生可获得如下几方面的素养和技能:扎实、宽广的科学文化知识和良好的科学文化素养;系统掌握数学学科的基础理论知识和基本思想方法;掌握教师教育专业领域基础知识;了解小学生心理特点;具有较强的班级管理能力;能运用所学的数学、科学专业知识及较高的数学素养激发小学生对数学的兴趣;能胜任小学数学教学及班主任工作;能熟练运用计算机制作多媒体课件。

就业方向:主要培养小学数学教师，将来走向小学数学教师岗位和教育管理岗位;为适应就业多元化，部分学生可根据自己的喜好从事数学相关行业。

主干课程:数学分析、高等代数、空间解析几何、概率论与数理统计、小学数学理论、小学数学教学法、教育学、普通心理学、教育心理学、教育研究方法基础、教育法律法规、小学生心理健康教育等。

3.语文教育(师范类)

本专业是我校的传统品牌专业，办学历史超过百年，先后使用过普师、初等教育(文)等名称。该专业是我校目前拥有高级职称师资多的专业。拥有书法实训室、语音室、专业图书室等;建有教育实习基地61个。

本专业主要培养以小学语文学科教学为主的专科层次的教师，使他们具备小学数学教育专业基础知识和基本技能，较强实践能力与创新能力，具备综合教育素养。毕业生可获得如下几方面的素养与技能:坚持四项基本原则，热爱小学教育事业，德、智、体、美全面发展，品行素质较高，专业基础宽实，具有现代小学教育理念，具备较高的教学技能和教研能力;熟悉小学语文新课程标准的教育理念、课程目标和课程内容，掌握识字与写字、阅读、写作、口语交际及综合性学习等知识与技能，并能将之灵活运用于小学语文教学，有效实施课堂教学与管理;了解小学生的心理，能正确处理小学生在教育教学过程中出现的各种问题，激发小学生的学习兴趣;初步具备小学班级组织管理、少先队活动指导、组织开展小学综合实践活动的能力。

就业方向:毕业生主要立足赣西，面向全省，辐射全国，重点从事农村小学语文教学岗位工作。

主干课程:小学语文教法、现代汉语、古代汉语、现当代文学、古代文学、儿童文学、外国文学、文学概论、基础写作、教育学、教育心理学等。.

4.汉语

本专业是本校新开专业之一，属于教育部《普通高等学校高等职业教育(专科)专业目录》中的语言类专业，涵盖语言文学教育和语言应用。汉语专业依托初等教育学院雄厚的师资力量，悠久的办学历史以及其他先进的教学设施，拥有书法实训室、语音室和物理、化学、生物等多个实验室，建有教育实习基地61个。

本专业主要培养具备较为系统的汉语言文学基本理论知识和基本技能，有较强的写作能力、口头表达能力和计算机应用能力，能从事媒体文案写作、企事业文化宣传及文化行业服务或小学语文教学辅导等方面工作的高素质劳动者和实用型专门人才。

就业方向:教育、文秘、新闻媒体、出版部门、企事业单位应用领域，主要从事教学、文字处理、策划宣传等工作(如:小学语文教师、教育机构管理者、文员等)。

主干课程:现代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、基础写作、秘书实务、办公自动化、文秘速录、行政管理实务、档案管理、公文写作等。

5.社会体育

本专业是学校根据社会需求新开设的专业，旨在培养拥护党的基本路线，具有良好职业道德和敬业精神，身心健康的体育人才，注重学生德、智、体、美、劳诸方面全面均衡发展，在传授社会体育的基本理论、知识与技能的同时，强调开发学生的创新精神和实践能力，成为能在社会体育领域中从事体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发以及小学体育教学等面工作的应用性专门人才。

本专业的毕业生可掌握以下几个方面的知识和技能:运用社会体育学科、运动人体学科的基本理论与知识进行健身项目的教学和指导;运用体育运动心理知识及体育活动组织方法制定体育活动方案，具有群众性体育活动的组织与管理能力;熟悉健身场地、设施、器材的使用与维护方法，具有器械健身指导、器械使用与维护能力。

就业方向:毕业生主要面向各企事业单位、小学校、社区体育团体，从事体育教学和体育训练工作，担任体育协会教练、社会体育指导员等。

主干课程:体育社会学、体育管理学、运动生理学、运动解剖学、运动训练学、全民健身导论、运动营养学、体育赛事组织与策划、体育保健学、少儿体适能、篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、网球、花样跳绳、啦啦