本专业依托于我校学前教育的办学背景，强化实训教学、实践教学、实习教学，培养学生的实践技能，实现学生专业知识、能力、素质的的有机融合。通过构建融通识教育和专业教育于一体、融理论教学与实践教学于一体的构建“平台+模块”衔接紧密的课程体系，把课程标准与职业技能考证内容有机融合，提升早期教育专业学生获取幼儿园教师资格证的能力。学生就业率、教师资格证获取率连续3年98%以上。
其他：
1.2014级早期教育专业学生吴倩，毕业后转本就读于南京审计大学金审学院学前教育专业。本科就读期间被学院推荐参加第七届江苏省师范生教学基本功大赛，在老师们耐心指导与练习下终获得学前教育学科二等奖的成绩。2019年6月毕业荣获“优秀毕业生”、“三好学生”、校“一等奖学金”称号；同年2月以第三名的成绩考进南京市江北新区社会事业局教师编制，现被分配工作于南京市大厂晓山幼儿园。工作以来勤恳认真，受到单位前辈一致好评。
2.2016级早期教育专业学生魏岩，现就职于徐州市金宝贝早教中心。金宝贝早教中心的招聘条件一般要求本科及以上学历，但是由于魏岩等早期教育专业学生专业基础扎实，操作应用能力强，被破格录取。目前魏岩同学在金宝贝担任多门亲子课程的老师，发展较快，受到机构负责人的较高评价。
3.2019年早期教育专业3名学生获得全国职业院校早期教育专业学生保教技能竞赛二等奖。
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 学前教育 | 石家庄铁路技校 | 2+3 | -- |
| 学前教育 | 四川科力职业学校 | -- | -- |
| 学前教育 | 江苏省启东职业教育中心校 | 3 | -- |
| 学前教育 | 福建省南平市农业学校 | -- | -- |
| 学前教育 | 西安摄影化妆学校 | 2.5 | -- |
| 学前教育 | 浙江三联专修学校 | 3年 | -- |
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 师范 | 长春幼儿师范学校 | -- | -- |
| 中等师范--幼儿师范 | 南充师范学校 | 3 | -- |
| 中 等 师 范--幼儿师范 | 南充师范学校 | 3 | -- |
| 中 等 师 范--幼儿师范 | 南充师范学校 | 3 | -- |
| 学前教育（师范） | 洛阳电脑学校 | 2.5年 | -- |
| 幼儿师范 | 长春幼儿师范学校 | 3年 | -- |
2020年徐州幼儿师范高等专科学校学前教育专业师范专业人才培养特色类似问题答案