考试内容及范围:教育基本理论、学前教育基本理论、幼儿教师职业道德、学前教育政策法规、学前卫生学、学前儿童心理学、学前儿童发展与儿童行为观察。
1.教育的定义、属性、基本规律以及与社会发展的关系;
2.学前教育的产生与发展、学前教育的目标、任务与原则;
***在学前儿童发展中的作用、幼儿园游戏的种类与指导;
4.学前儿童概念与学前儿童观;
5.学前儿童心理发育的特点与保健;
6.影响学前儿童心理发展的因素;
7.学前儿童健康教育的重要性、内容、方法及途径;
8.学前儿童意外伤害的处理及安全教育;
9.教师礼仪内涵、培养及五要素;
10.教师的举止、形象与情绪;
11.学前教育政策的含义、特点以及教育法规的含义;
12.《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园教师专业标准》等。
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